长江大学考研录取率的调查分析

考研录取率能反映高校教学水平,是衡量教育质量高低的重要指标。就湖北省属高校长江大学的考研录取率现状与考研录取质量进行了调查分析,对石油、农学、人文社科、医学、工程、基础等6个学科群的考研录取率逐一进行分析,并结合兄弟院校提高考研录取率的成功经验,为提高长江大学学生考研录取率提出对策。     

互联网的一档多投式高考录取模式系统仿真研究

当前,我国高考制度改革主要集中在考试评价和录取制度等方面,其中录取制度改革是重要的一环。文章通过对我国现行高考录取制度的利弊分析,提出了一种基于互联网络一档多投式的高考录取模式,设计了基于互联网一档多投的录取模式结构,阐述了新的志愿填报录取系统流程,并以天津市高考数据为例对这种录取模式进行系统仿真实验,验证其可行性并分析各种不同录取模式下的录取结果满意度,为我国未来高考录取制度改革提供参考价值。     

艺考文化课录取分值调整的制度逻辑

近十年来,艺术类高考文化课录取控制分数线持续提高。按照教育部要求,艺术类文化课控制分数线不得低于普通类文科录取控制分数线的一定比例。但是,各省(自治区、直辖市)由于录取规则、招生计划、考生人数、考试情况等不同,执行时与政策要求有一定的偏差。以音乐学科为例,十年间,音乐类文化课录取控制分数线与文科类录取控制分数线的比例存在一定的波动。这表明：高考艺术类分值的调整要求并非刚性的制度安排,其更大意义在于遏制艺考功利化,确立高考改革的高质量导向理念。因此,适度提高音乐类文化课录取分数线,合乎音乐教育高质量发展的制度逻辑,对音乐类招生不会产生明显冲击。     

明清科举考试录取率的考察及启示

明清时期乡试的录取率约为4％,与当前各省公务员考试平均5％的录取比率相差一个百分点,会试录取率约为10％,但是该时期科举考试每三年举行一次,而当前公务员考试一年一次,而且“省考”与“国考”可同时报考,这无疑极大的增加了公务员队伍的数量,难免有“冗员”之嫌,因此建议当前公务员考试在扩大录取面的同时应当适度控制录取率,从而达到撷取精英、精简队伍的需要.     

影响美国大学毕业率的相关因素研究

毕业率是衡量高等教育质量的重要标志。文章根据2005年卡内基高等学校分类,随机抽取美国7类大学的毕业率、录取率、留校率和新生大学入学考试（SAT）成绩等数据,分析影响毕业率的主要因素及其因果关系。研究结论如下：7类大学毕业率具有显著差异,其中留校率和SAT成绩与毕业率具有高度正相关关系,大部分学校录取率对毕业率没有显著影响。研究结果对提高我国高等教育人才培养质量具有一定的启示。     

高考平行志愿利弊探析

平行志愿录取方式在体现高招工作的公平性、增加高分考生人学机会、推进高等学校层次分化等方面有着明显优点,但其在强化分数地位以及规避考生落榜风险等方面也还存在固有之弊。可通过加强志愿填报指导、控制投档比例和采取两阶段投档等措施,进一步完善平行志愿录取方式。     

“三校”考生:请慎重选择一志愿

去年考生小张在补填志愿之后被我院录取,但小张并未进入她理想的商务英语专业,而是被调剂进了涉外文秘专业。其实小张如果一志愿选择建桥学院,她是完全能够进入理想专业的。小张的考分是193分,理想专业是商务英语,填报时犹豫再三,在建桥和一所公办院校中最后选择了公办院校,结果未被录取。补填志愿时,她填报了我院。我院去年一志愿生源350人,录取179人,录取分数线为市最低控制分数线145分,所有考生都如愿进了一志愿专业。而到了补填志愿阶段,填报我院的考生有1848人,     

纪连海：《百家讲坛》收视率第一的学者

千度近视差点断了大学路谁都难以想到，纪连海这个以讲历史出名的人。当年却险些因为眼睛问题不能进入大学。“一次次地去学校领录取通知书，都没我的，就灰了心了。我也不上生产队劳动．打了一天半的枣。翻了28天半的地，等着当生产队的会计。”高中时．纪连海的眼睛已近视到1000度了，高考填报志愿时，他只报考了北京师范学院历史系。由于分数超过了重点大学的录取分数线，     

平行志愿背景下高校按大类编制招生计划的思考

当前,越来越多的省份在高考投档录取时采用了平行志愿投档,从录取结果来看,平行志愿降低了考生填报志愿的风险,优势明显,可是依然存在着风险,主要表现在专业选择风险和退档风险两个方面。本文从高考投档录取方式的转变着手,分析了平行志愿实施的利弊,并结合当前高校按大类招生的趋势和招生计划编制的手段,通过对按大类编制招生计划的优势分析,提出了在平行志愿背景下高校按大类编制招生计划的策略,从而既帮助于降低考生填报志愿的风险,也更有利于高校的办学和人才培养质量的提高。     

影响研究生录取概率的因素分析——基于C大学微观数据的计量分析

文章主要对C大学2004 2012年间研究生招录数据进行描述统计和计量模型检验以探讨“名校效应”、性别、应届生等因素是否会影响最终录取情况,重点探索相关招生政策改革与其实施效果是否一致,结果发现：C大学招生工作还是以分数和报考专业为第一原则;专硕录取概率显著大于学硕录取概率;研究生扩招政策并没有想象中那么显著,说明我国目前招生政策改革的效果尚未完全体现,仍需要进一步的微观政策加以配合.