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相似文献
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1.
舞蹈和音乐的关系正如鱼和水,鱼在水中能够畅游,失去水则会失去生机;舞蹈有了音乐相伴能够使情感变得更加的浓烈,失去了音乐,则会变得单调,其中的思想感情也很难表达出来。人们记住一些舞蹈作品的前提,都是对这个作品的音乐有很深刻的印象。舞蹈音乐的选择决定了舞蹈表演的质量,音乐舞蹈结构中的两大组成部分是段落和旋律。我国的舞蹈的快速发展,与音乐有着密切的关系。  相似文献   

2.
礼记中记载:"观其舞,知其德。"舞蹈艺术,它来源于我们的生活却又高于生活。所谓幼儿舞蹈具体指的是用幼儿语言、幼儿身体动作、戏剧表演以及音乐相结合的综合性手段,对幼儿的生活加以反映,对幼儿的情趣进行表达的一种幼儿歌舞。在幼儿教育中,幼儿舞蹈发挥着不可或缺的作用,不但有助于幼儿身体运动机能的发展,有助于幼儿品德及性格的陶冶,而且还能够发展幼儿的思维能力、记忆力、注意力和观察力,借助身体动作提开表现音乐及感受音乐的能力。本文针对我国幼儿教育的现状,深入的探究了幼儿舞蹈在幼儿教育中的重要性,旨在促进幼儿的成长与发展。  相似文献   

3.
浅谈音乐对舞蹈教学的积极意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘琼 《职业》2011,(32):129-129
音乐是陶冶人们情操的基础性学科,音乐的各种功用对整个人类社会都产生着重要的影响。今天,各种舞蹈的盛行,也是音乐创新的必然结果。音乐教育对舞蹈的训练无疑也是非常有益的,它既可以陶冶人们的情操,也可以加强习舞者的节奏感,促进其能力的全面发展。今天,在学校的舞蹈教学和实践训练中,音乐同样发挥着积极的作用。  相似文献   

4.
舞蹈作为一门大众化的艺术形式,主要是通过肢体语言和节奏音乐的变化来完成美的绽放。舞蹈审美是完成一部作品好坏判断的重要标准,在舞蹈艺术长期的发展过程中逐渐演变成一系列的审美特征。舞蹈艺术分为舞蹈创作和舞蹈表演两大环节。本文从舞蹈艺术的审美特征出发,分析舞蹈创作中的独创性和抒情性,挖掘审美特征对舞蹈艺术的重要性。舞蹈艺术需要紧紧抓住技艺性和综合性两点,从真正意义上实现舞蹈艺术的绝佳阐释。  相似文献   

5.
舞蹈是一种重要的艺术表现形式,舞蹈表演的过程中不仅要求舞者需要具备较强的舞蹈技术能力,同时应该要求舞者可以通过舞蹈表达自己的思想感情,进而反映出现实生活。舞蹈的美感并不是单单的是依赖华丽舞台,更重要的是舞者能够以自身的表演表达自己的真实情感。本文主要分析了舞蹈表演和情感表达之间的关系,最后总结了舞蹈表演中情感表达的重要作用。  相似文献   

6.
在多种的艺术表演形式当中,舞蹈是最直观,最形象的一种艺术形式.在表演舞蹈的过程当中,随着丰富的肢体动作表演着内心的情感因素都向观众表达着舞蹈本身具有的魅力.表演者为了能够将一支舞蹈完美的呈现给观众,这就需要很高的表演控制能力.优秀的表演控制能力是整个舞蹈艺术的核心要素,一名舞蹈演员要想跳好一支舞蹈,首先具备的就是对于肢...  相似文献   

7.
舞蹈的艺术魅力不单单体现在华丽的服装以及熟练的舞蹈技巧方面,更重要的是舞蹈的"神韵"。在舞蹈表演中,眼神就是表现"神韵"的一种重要途径和渠道,在舞蹈表演中发挥着极其重要的作用,可以使舞蹈表演者更加生动、传神的表达自己的思想情感,使舞蹈表现的更加有生机、有活力。本文主要介绍了舞蹈表演中眼神的特点,并且具体分析了眼神在舞蹈表演中的重要性。  相似文献   

8.
钢琴与舞蹈的组合,是视觉与听觉的交汇,让欣赏者在一种表演当中体会到两种美感。如何做到巧妙的组合,对钢琴演奏的特点需要有认知,这是必不可少的;其次就是对于舞蹈和钢琴的组合要能理解;再有就是根据不同的舞蹈风格,进行用心的编排,将能体现出舞蹈特色的钢琴音乐融入到演奏当中,这样才会让整个表演过程更加地具有张力。  相似文献   

9.
舞蹈剧目表演是一种能在视觉和心理同样获得享受的艺术形式,观众在欣赏舞蹈作品的过程中能感受到舞台形象的各种情感。因此可以说,表演者肢体动作的表现只是舞蹈剧目表演的一个特征,其更重要的是将作品中蕴含的情感进行表达,使观众身临其境的感受舞蹈。本文首先围绕着舞蹈剧目表演和情感表达之间的关系展开研究,之后在舞蹈剧目表演中怎样更好的对情感进行表达,进而使观众与舞蹈作品在情感上产生共鸣展开分析,希望能带来一些可行性建议。  相似文献   

10.
宝婵 《现代交际》2014,(5):76-76
没有音乐就没有舞蹈,可见音乐与舞蹈的关系紧密至极。它们在众多的方面有着同一性,由于舞蹈的"解读"音乐,又可称其为可视音乐。音乐的曲式与节奏决定着舞蹈的结构与节奏,同时,音乐也是舞蹈风格的支柱。  相似文献   

11.
周洁 《职业》2023,(22):16-18
强化操作型、实用型和应用型人才的培养应当是中职幼儿教育专业音乐教学的方向和目标。在教育改革新形势下,中职幼儿教育专业音乐教学应当充分聚焦幼儿基本需求,在教学改革上下功夫,在教学探索上做文章,努力使教学内容和方法更具实效性,要努力强化中职幼儿教育专业学生钢琴即兴弹奏、幼儿舞蹈表演、幼儿歌曲演唱、舞蹈游戏创编这四方面技能的培养。本文从音乐教学的特点出发,针对幼儿学前音乐教育的实际情况,提出了进行“弹、跳、唱、编”一体化音乐教学改革和发展的重要性和必要性,探索其教学活动需要遵守的基本原则,助力中职幼儿教育专业学生音乐核心素养和教学素质能力的发展提升。  相似文献   

12.
拉孜达尔昌木钦寺古尔拉杰羌姆神舞源远流长,它是藏传佛教文化中的一种特殊舞蹈音乐表现形式,其服饰、面具、内容、表演形式独特而著称,具有古朴而充满浓郁的宗教色彩。它的舞蹈不仅种类多,内容丰富,整个音乐也节奏多变,给人一种活泼欢快之感。拉孜达尔昌木钦寺古尔拉杰羌姆神舞演出时间一般在藏历七至八月之间进行表演。它的主要内容是驱邪、迎祥、辞别旧岁月,是通过古尔拉杰羌姆神舞的表演达到祈愿、降妖,以保平安之目的。  相似文献   

13.
南昌航空大学音乐学院位于学校美丽的前湖新校区,学院下设音乐教育系、音乐表演系和艺术实训中心等专业教学机构,开设空中乘务、流行音乐、音乐表演、音乐教育、舞蹈表演与编创等专业方向。音乐学专业2002年开始招生,2003年起依托航空院校的优势和背景,在全国率先开始招收作为本科层次设置的空中乘务方向学生。  相似文献   

14.
舞蹈表演具有悠久的历史,也是交换思想、表达情感的一种表演工具,具有很强的艺术表达效果。在舞蹈表演中,表演技术以及表演技巧尤为重要,只有充分利用舞蹈表演技术技巧,完美融合舞蹈表演形式以及艺术精神,才可以充分体验舞蹈动作的艺术美感,演绎更加完美的舞蹈表演。本文主要介绍了舞蹈表演中技术技巧的重要性,并且分析了技术技巧在舞蹈表演中的实际运用以及作用。  相似文献   

15.
舞蹈是一种综合性较强的艺术形式,与绘画、文学以及杂技等均有着较为密切的联系,其中尤与音乐的关系最为紧密。在我国古代就已经有"乐舞"的说法,所谓"乐舞"就是将音乐与舞蹈结合起来,可见舞蹈与音乐之间的紧密联系。从这个角度来说,加强对舞蹈音乐在舞蹈中重要意义的研究非常重要和必要。鉴于此,本文拟从舞蹈音乐与舞蹈的关系、舞蹈音乐在舞蹈中的重要意义以及如何选择合适的舞蹈音乐等几个方面来进行分析与阐述,以期加深对这一问题的认识与理解程度。  相似文献   

16.
舞蹈表演与情感表达密不可分,情感表达是提升舞蹈表演艺术的精髓,也是传达舞蹈表演作品思想的重要组成。因此,舞者在表演中不仅应该做到动作准确无误,还应该重视利用舞蹈表演传达作品情感。本文通过对舞蹈表演中的情感表达进行思考,发现舞蹈表演中情感表达存在的问题,希望提供借鉴作用。  相似文献   

17.
踢踏舞主要是表演者用脚的各个部位敲击地板发出不同的声音和节奏来表演的一种舞蹈形式,表演者通常根据不同舞曲的节奏来即兴表演。此类舞蹈具有较强烈的节奏感,因此给人们带来了活力与激情,深受世界人民的喜爱。本文从最具代表性的藏族踢踏舞与爱尔兰踢踏舞入手,阐述两个不同民族的踢踏舞的差异,主要表现在文化背景的不同、舞蹈表现形式和基本律动的不同,以及音乐的节奏的不同。  相似文献   

18.
本文着重对舞蹈表演能力的提升策略做出分析,并提出合理化建议,以期能对舞者表演能力的提升有所帮助。  相似文献   

19.
舞蹈实际上属于一种比较独特的文化艺术表现形式,主要通过肢体动作来表现。舞蹈表演中,舞蹈艺术以及舞蹈技巧都非常重要,两者是相互促进、相互作用的关系,特别是舞蹈技巧是突显舞蹈表演特色的重要手段,只有恰当运用舞蹈技巧才可以充分表现出舞蹈作品的特色。本文主要介绍了舞蹈表演中舞蹈技巧的作用,并且总结了几点巧妙运用舞蹈技巧的建议。  相似文献   

20.
"解放天性"是一个优秀演员所应具备的基本素质,是通向表演巅峰的必经之路。舞蹈表演在解放身体上有大量的训练课程,可是在解放心灵上确是一纸空白,由此造成学生舞蹈表演中的种种缺陷。本文通过借鉴和学习斯坦尼斯拉夫斯基表演体系中的"解放天性"理论来提高舞蹈专业学生的表演技能,对学生进行心灵和天性的自由释放,使舞蹈表演更具真实感和表现力,从而达到形神合一、出神入化的艺术效果。  相似文献   

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