分析微课在有机化学教学中的应用研究

微课代表了我国高等学校教学模式的优化与进步,微课在有机化学教学中的作用尤为明显,有效加深,了学生对有机化学知识的理解,加强了教学过程中的实践。从微课的含义特点以及高等院校中有机化学的教学现状入手,阐述了微课在有机化学教学中的应用,希望能够使微课在教学中得到更多的关注,为我国的教育事业发展提供一些帮助。     

虚拟仿真技术在景观表现中的应用分析

伴随着经济社会的快速发展和人们对生态环境改善的重视,城市规划建设、景观绿地规划等项目的目益增加,景观表现行业随之得到长足发展与进步,从事景观表现相关工作的人员也越来越多。景观表现就是景观设计各项工作中的一个重要任务。景观表现可以说是一项技术性强,     

基于乡土景观及其现代景观设计的影响分析

乡土是近来的一个名词,是一个较为寻常的话题,但在学界已经有几十年的研究,我国对乡土景观的研究时间较近,比国外晚了很久,乡土景观主要包括：建筑学科、地理学科、人类文化学科以及考古学科等四个科类。在今天,我们对乡土景观的研究已经有一定的深度,逐渐形成了一个较为独立学术领域。它在对现代景观的设计上有着重要影响。下文简介了乡土景观对现代景观设计产生的意义和作用。     

巴蜀地域文化视角下的旅游景观公共设施设计研究

当今世界文化趋同现象日趋严重,在这种情况下人们重新认识地域文化就显得尤为重要。本文就是在这样的视角下来思考和探索如何从旅游景观公共设施的设计原则、形态的多样化、功能设计的扩展等方面将巴蜀地域文化融入到现代旅游景观公共设施设计中。     

微课在高职英语教学中的应用分析

高职英语在现代教育工作中占据着关键性的位置,对学生学习成长及综合素养的提升有着极大的影响,因此,在日常教学时, 相关教师及学校管理人员需要加强传统教育理念的转变,根据新课程改革标准及教育行业发展的要求,借助微课等现代教学技术与设 备设施的应用,优化课堂教学氛围与模式,强化提高高职英语教学水平,进而促进高职及教育行业整体的健康发展。下面主要对微课 在高职英语教学中的应用进行分析探究。     

微课在高职英语教学中的应用分析

随着网络教学模式的快速发展,越来越多的信息技术被应用于高职院校教学之中.高职英语教学内容逐渐趋于专业化,学生在英语学习的过程中主要针对于自身的就业方法进行课程的设置,从而不断提高自身所需要英语素养.微课是网络教学模式中非常重要的一种模式,深受教师和学生的喜爱.本文首先针对微课的概念进行阐述,然后分析微课的主要设计原则,...     

RTK技术在数字化全要素地籍地形测量中的应用

介绍了RTK技术的基本原理和使用方法,通过GPS RTK技术在地形、地籍测量中的应用,以及与传统测量方法相比较,突显出GPS RTK技术的优越性与广泛前景。     

微课程在中职药理学教学中的应用研究

微课程的在线学习、移动学习、即时学习、泛在学习潜移默化地培养了医学生自主学习能力,激发了学生的学习兴趣,提高了学习成绩.本文旨在如何通过微课制作和应用提高教师的教学水平,进一步完善了学校的网络平台.     

微课在高校礼仪教学中的应用研究

礼仪是高校学生走向社会不可缺少的人际技能,但目前高校礼仪教育的现状不能满足学生的学习要求。通过将微课建设应用于礼仪教学,微课的灵活性、针对性、交互性既可以扩大礼仪教育的覆盖范围,又能体现礼仪教学的实践性,提高教学质量。     

微课在大学英语教学中的应用分析

微课作为一类创新式教学手段,布置形式多元、时间安排灵活、内容短小精湛,并且主题重点突出,所以一直以来都引各类英语会话类实践项目,提升个人英语素质和对话交流技能。笔者的任务,便是针对微课内涵机理,其在大学英语教学中沿用的主流形式、特征,以及后期革新拓展措施等加以验证解析,希望能够为相关指导教师及时改善英语课堂教学质量,提供些许辅助指导性建议。     

微课在小学数学课堂教学中的应用研究

随着信息技术的进步与发展,越来越多的现代化教学手段被应用于课堂教学。微课凭借其短小精悍、新颖活泼的形式受到了广大师生的喜爱,被广泛应用于课堂教学中。将微课应用于小学数学课堂教学,有利于将抽象的知识具体化,能够引起学生的兴趣,调动学生的积极性,同时更好地培养学生的逻辑思维能力。     

微课在高等数学教学中的应用策略研究

微课是科技与教育相结合的产物,自然要服务于学习者,而高校学生接受新生事物也比较积极,因此,微课运用在高等数学教学中是必然趋势。但目前微课在高等数学教学中的应用并不是那么普及。为了促进微课在高校教学中的应用,从制作微课,教师对教学活动的管理、设计,以及微课对高校教师和学生的意义三方面展开研究。     

微课在小学信息技术教学中的实践研究

教育领域中的新课程改革对小学信息技术教学提出更高的要求。微课作为一种教学的表现新形式,以时间短、内容精简的优势在教育领域广泛应用。因此将微课应用到小学信息技术教学中具有明显的应用价值。本文主要针对微课应用于小学信息技术教学中的重要意义及其实践进行研究。     

微学习模式在职业教学中的应用研究

产生于移动信息和现代科学技术基础上的微学习概念孕育着一场新兴学习革命,日益改变着人们的学习方式。在职业教学中注重微学习,能改善教学方式,增强学生学习的自主性,提高学习效率。文章在剖析微学习概念的基础上,分析了微学习在职业教学中应用的必要性,构建了微学习在职业教学中的构架设想,并探讨了微学习在职业教学中的发展策略。     

微课在初中物理教学中的应用研究

微课,在教育信息化的今天,逐渐被部分物理教师所接受,应用于物理教学中。本文根据目前微课的应用情况,对微课在初中物理教学中的优势和应用进行研究。恰当运用微课,让初中生对物理学习产生兴趣,提高教学效率。     

微课教学法在药理学课堂教学中的应用研究

本文以海南省第二卫生学校2021级护理专业学生为研究对象,将学生分为对照组和实验组(共110人),探讨微课在药理学课堂教学中的应用效果。实验组采用微课教学法,对照组采用传统教学法。通过统计学生上课时的抬头率及集中注意力时间、课后测评、期末考试成绩等对教学效果进行评价。结果表明,实验组成绩明显优于对照组成绩,教室监控显示实验组学生集中注意力时间有所延长。微课的教学效果优于传统授课的教学效果,微课教学可以使枯燥的授课内容变得鲜活,有利于激发学生学习的积极性,同时促进教师之间的交流。     

景观元素在室内环境设计中的作用研究

随着物质生活水平不断提高,人们追求生活情趣,追求健康生活,因而对室内环境的绿化要求越来越高。景观元素这种应用于室外的环境设计,也逐渐转向室内环境设计中,将建筑与人和自然的联系更加紧密起来,也使"回归自然"的设计理念得到充分发挥。景观元素在室内环境设计中的应用,对于传统室内设计的审美功能、生态功能以及人的心理诉求都产生全新的影响。     

有关现代景观材料运用与设计的关系研究

我国的景观业也在不断的发展,景观材料的种类也越来越丰富,其中景观材料对景观设计有着很大的影响,随之也涌现了一批具有中国特色的景观设计。本文通过阐述景观材料以及设计工作,并详细的介绍了传统与新兴的景观材料对现代景观设计的影响,进一步的深入研究景观材料的运用与景观设计之间的关系。     

微课的设计与制作技巧分析

微课是近几年来出现在教育领域的新生事物,极大地影响我国的教育教学改革发展,其具有短小精悍的特点,非常适合通过网络传播,适合新时期的移动学习.对此教育界人士应积极学习微课这个新型教学方法,分析其设计与制作技巧,以此提升课堂教学效率与质量.本文首先分析微课含义,并结合实际教学分析其设计与制作技巧.     

浅谈微课在高中语文课堂教学中的有效运用研究

随着时代的不断发展,信息技术的普及为教育教学带来了新的发展空间。微课作为一种全新的教学模式,与高中语文的结合能够激发学生的课堂参与性并提高学生学习兴趣,培养学生语文素养。文章对微课在高中语文课堂教学中的结合和运用进行了分析和研究,希望为未来语文教育教育教学提供有用参考。