浅谈多媒体技术在教学中的利与弊

多媒体技术主要指多媒体计算机技术,是指用计算机综合处理和控制文字、图像、动画,使多种信息建立起逻辑链接,集成为一个系统并具有交互作用.……     

融合助力，提质增效——多媒体技术在高职院校英语阅读教学中的应用策略

随着教育现代化建设进程加快,多媒体技术在教育领域中广泛应用,是非常重要的教辅工具。在高职院校英语阅读教学中,有效运用多媒体技术,借助其多样化的创意动画与教学组件,有助于创新课堂教学模式,充分调动学生感官系统,从而激发学生的学习兴趣,提高英语阅读课堂教学效率。基于此,本文首先阐述了英语阅读教学中多媒体技术应用的必要性,接着指出了当前高职英语阅读教学存在的问题,最后提出了相关应用策略。     

浅谈FLASH应用于生物教学所产生的课堂效果

在数字信息高速发展的今天,多媒体技术已不再陌生。它作为一种现代知识的载体及手段,已成为当前教学必不可少的重要工具。教师运用它能综合地处理文字、图片、视频动画等数字信息。但如何选择合适的多媒体技术开发新一轮的生物课堂教学方式,为新课改下的教学课堂服务,是我们当下值得思考的问题。     

浅谈多媒体技术在教学中的利与弊

多媒体技术主要指多媒体计算机技术,是指用计算机综合处理和控制文字、图像、动画,使多种信息建立起逻辑链接,集成为一个系统并具有交互作用。这与传统的多种媒体简单组合是完全不同的。计算机多媒体技术是将视听信息以数字信号的方式集成在一个系统中,     

利用Flash MX软件制作化学课件

Flash软件具有矢量图形和动画文件小,播放流畅,可以实现交互性、兼容性强以及操作简便等优点,是最热门的制作矢量动画的软件之一,利用它制作化学课件更加生动和有吸引力,使学生易于掌握所学内容。化学是一门宏观现象后面蕴藏着微观现象的自然科学,现象是它的特点,微观抽象性是它的难点,基于此,传统的课堂讲解法在当今倡导教学方式的多样化的教学中弊端日益凸显,而多媒体技术能变微观为宏观、化静态为动态、易抽象为形象,因而,多媒体技术在化学教学中越来越体现出其优越性。◆Flash软件的特点在众多多媒体制作软件中,美国Macromedia公司的F…     

化工专业教学中多媒体技术的应用

多媒体因为具有视频、音频、动画的效果,且有直观性和可逆性的特点,所以是教学辅助工具的先进代表。多媒体可以同时对多种信息进行综合处理,对化工专业的教学乃至其他各种教学工作都有着极其重要的辅助作用。应该说这种全新的教学辅助模式,更好地体现了现代教育的特点,是教育现代化的重要体现。鉴于此,笔者试图站在教学实践的角度,对如何在技校化工教学中科学运用多媒体技术展开论述。     

让精彩的多媒体网络世界走进英语课堂教学

本文论述了计算机多媒体辅助课堂教学的意义,分析了多媒体技术课堂和传统英语课堂的不同之处。教学中如何扬其所长,避其所短,充分运用多媒体在辅助外语教学当中的优势,为正确运用多媒体技术提供了参考。     

如何制作多媒体网络教学课件

随着多媒体技术的迅猛发展,多媒体技术已被大量地应用于教学,并成了教学手段现代化的一个重要标志.其融文字、图像、声音、动画等多种媒体信息于一体的特性,能对学生进行多种感官刺激,从而极大地增强了教学效果.多媒体课件将多媒体技术引入到计算机辅助教学的课件中,使课件内容的表现形式更加多姿多彩.     

如何利用Focusky动画演示大师制作多媒体课件

多媒体课件是辅助教师教学的工具.Focusky操作简单易学,通过旋转、缩放和移动使多媒体课件的演示更形象生动,演示效果比PPT好.通过Focusky动画演示大师制作的多媒体炫酷课件,不仅有利于教学的开展,还有利于学生对所学内容的理解和掌握. 一、Focusky动画演示大师软件介绍 Focusky是由广州万彩信息技术有限公司自主研发而成,使用者可以免费使用其制作炫酷的多媒体课件和动画宣传视频.Focusky动画演示大师软件在演示上是以路径的表现方式,从整体到局部进行演示,模仿视频的转场特效,加入了生动的3D镜头缩放、旋转和平移特效.Focusky界面操作如下图所示.左侧是幻灯片大纲区,上方是菜单栏,右侧是属性面板,中间就是工作区(画布),工作区边界是一横一纵的工具栏.     

多媒体教学模式下的高中数学教学

互联网技术和信息技术的发展,将人们带入了信息时代。以网络技术和计算机技术为核心的现代化科学技术在现代社会迅猛发展,也带动了课堂教学改革工作的推进。多媒体技术作为一种辅助教学手段,慢慢走入课堂。以高中数学教学作为切入点,从对多媒体教学工具的依赖性、对多媒体教学工具认识不全面、缺失教学情感、对教学流程发展的负面影响等方面分析了多媒体在高中数学教学中应用的弊端,立足于高中数学教学实践,分别从创建良好的教学情境、突出重点难点、对多媒体音像效果和交互作用正确使用、利用多媒体技术进行思考等方面阐述高中数学教学中多媒体的使用策略。     

“制作Flash动画”教学过程的优化研究

Flash软件具有便捷制作多媒体与互动网页的功能,已成为制作二维动画和多媒体网页设计的最佳选择。它的界面简洁明了、操作方便,学习上手容易,制作的动画品质高、体积小、互动性强,不需要编写复杂的程序,就可以制作出非常动感的动画效果,因此＂制作Flash动画＂课被列为中职计算机应用专业和数字媒体技术应用专业的专业技能课之一。     

多媒体教学为初中美术课堂增添新彩点

随着美术教育事业的发展,传统的美术教学方式越来越不能跟现代的教学要求相适应,这导致了美术教学效率低下,教学效果不理想,无法达到美术教学的目标,使美术课缺少原有的魅力。多媒体技术是在计算机的控制下将文字、声音、图像、动画、影像等各种媒体信息与计算机集成在一起形成的一种具有人机交互功能的多媒体集成系统,是一种科学与艺术相结合的现代化教学手段。多媒体辅助教学的运用,能及时、直观、生动和大量地把各种图、文、声、像等信息展示在学生眼前,不仅刺激了学生的视觉和听觉,而且更有效地唤起了学生的兴趣、情绪和思维,最大限度的作用于学生。对教师的教学和学生的学习都发挥了很大的优势。     

多媒体技术在英语教学中实践

当前,知识信息的激增使传统教育面临着巨大的挑战,而多媒体技术的出现为我们教学手段及教学方法的改进提供了新的机会。探索以多媒体技术为基础的新型教学平台也成为每个教育教学工作者面临的重要课题。作为工具与语言学科的英语课,多媒体技术更是在创建教学与语言学习的环境上有其独到之处,需要教师在教学实践中不     

多媒体在高校英语教学中的应用研究

在科学技术不断进步和发展的影响下,特别是计算机网络信息技术的应用,大大地改进了高校英语教学的手段。在高校英语教学中应用多媒体技术,不但能够跟高校的发展需要相符合,而且有效地调动了学生的学习兴趣,使教学结构得以优化,提高了课堂教学效率以及学生的英语应用能力。为此,本文论述了多媒体在高校教学中的应用,以及在高校英语教学中应用多媒体需要注意的事项。     

浅析现代教育技术在高职英语中的应用

随着科学技术的持续进步和现代教育技术的发展，多媒体技术被运用到教学过程中。多媒体技术的运用在英语教学中发挥着积极的作用，对学生的能力培养也不可低估。怎样合理地利用多媒体资源实现英语教学方法、教学形式的突破是一名现代化英语教师应考虑的问题。     

计算机多媒体技术发展趋势探究

随着计算机网络、图形图像处理技术和音频视频技术普及和智能化技术的引入,计算机多媒体技术正在向高速化推进,多媒体技术的数字化将是未来技术扩张的主流,多媒体设备的分散控制已经转变为集中于单卡或者是在终端设备主板上的统一进行控制,多媒体已经带领人类进入信息社会。     

浅谈多媒体技术在现代教学中的应用

互联网和现代智能的快速发展,给现代教育带来了更加多样的变化,教育现代化成为发展的必然趋势,各种在线网络平台、在线资源数据库涌现。在网络教育和智能教育兴起的今天,多媒体技术因其独特优势,仍然受到大多数教师青睐,在现代课堂教学中依然占据使用比例优势。多媒体技术是将文字、图形、声音、动画、视频等多种媒体结合在一起,通过计算机进行综合处理和控制而形成的一种信息技术。     

信息技术在英语教学中的有效应用

随着社会生活的信息化和经济的全球化,以及教育信息化的实现,多媒体教学在教育改革中起到了非常重要的作用。其对学生的学和老师的教起到了相当大的作用。多媒体技术有利于创设良好的英语教学情境,激发学生的学习兴趣。同时,多媒体技术有利于发展学生的思维空间。最重要的是,多媒体技术的应用有利于学生学习效率的提高。多媒体辅助教学对教师提出了新的挑战,但多媒体辅助教学可以克服传统课堂教学的局限。     

多媒体教学的优缺点及改进措施

多媒体技术教学已经在高校得到广泛应用,在教学中发挥着重要作用,多媒体教学存在着一定的优势,同时也伴随着一些问题。通过对多媒体教学的不断研究,提出了多媒体教改策略及措施,从而优化多媒体教学效果。     

多媒体技术在机械制图教学中的应用

多媒体技术将文字、图像、动画、视频、音乐、音效等数字资源通过编程方法整合在一个交互式的整体中,以图文并茂、生动活泼的动态形式表现出来,给人以很强的视觉冲击力,留下深刻印象。多媒体技术能够利用多种交互手段,使原本枯燥无味的播讲变成互动的双向信息交流。