浅论高校辅导员对大学生社会责任感培养的作用

大学生社会责任感对自身的成长和社会进步有着重要意义,然而当前大学生社会责任感逐渐弱化。高校是学生思想教育的主阵地,辅导员是大学生在德育方面的管理者、教育者和服务者,是与学生接触最多的群体。因此,提升辅导员自身修养、理论水平、实践能力进而探讨出增强大学生社会责任感教育的方法。     

地方本科院校加强大学生社会责任感培养的路径研究

随着社会的发展和时代的进步,我国地方本科院校逐渐提高了对大学生综合素质的要求。社会责任感作为大学生综合素质的一部分,对学生的成长和发展具有至关重要的影响。而加强大学生的社会责任感是地方本科院校的教学要求,也是高校思想教育工作的重要使命。大学生社会责任感的加强,是为了帮助学生更好地适应以后的工作和学习需要,为我国的经济发展和社会进步贡献自己的力量。本文笔者分析了地方本科院校加强大学生社会责任感的必要性和当代大学生社会责任感的现状,并据此总结了加强地方本科院校大学生社会责任感的主要路径,以供参考。     

大学生社会责任感现状及其培养研究

党的十八大明确提出把培养学生社会责任感作为“努力办好人民满意的教育”的重大部署之一,充分体现其重要意义。在系统分析大学生社会责任感缺失现实表现的基础上,从学生自身、家庭、学校、社会四个角度分析了大学生社会责任感缺失的主要原因,提出培养大学生自我认识和自我评价的能力、创建和营造理性的家庭关爱环境、学校教育重视对传统文化的灌输、完善和塑造良好的社会文化氛围等措施是培养大学生社会责任感的主要途径。     

中国梦主旋律下的大学生社会责任感教育初探

本文在界定中国梦和大学生社会责任感内涵的基础上,分析了大学生社会责任感的现状,提出了加强大学生社会责任感教育,助力中国梦实现的途径。     

武术教学对高校学生社会责任感的影响

高校学生责任感的缺失,是当前大学生最为普遍的问题。为了唤醒大学生的责任感,就必须有一种文化去教育和承担。武术作为中国最古老的传统文化之一,它蕴含了古代哲学、古代礼仪和最起码的人性教育。本论文根据当下高校学生社会责任感缺失的现状,结合武术蕴含的传统道德思想,就武术教学对高校学生社会责任感的影响进行了分析,认为武术的传统思想可以从传统礼节,诚信、正义谦让等方面对高校学生产生积极的影响。     

新时代大学生社会责任意识与思想政治教育初探

现今高校学生,大多以自我为中心,普遍缺乏社会责任感。针对这样的问题,应当探究思想政治教育对培养大学生社会责任意识的途径,从而提升大学生社会责任感,为社会培养更多有用人才。     

浅析大学生社会实践活动中的思想政治教育

大学生思想政治教育的根本原则是理论教育与实践教育相结合。作为大学生思想政治教育中的重要一环,社会实践能够促进大学生对社会、国情的了解,锻炼其毅力,培养其品格,增长其才干,增强其社会责任感,更好地为社会奉献。本文结合当下大学生社会实践活动中思想政治教育存在的问题,对大学生社会实践活动中的思想政治教育问题进行了浅要分析。     

新时代大学生社会责任感的培育离不开五四精神

五四精神的时代内涵与大学生社会责任存在内容上的融通,新时代弘扬和传承五四精神可以深化大学生的社会责任认知,强化大学生的社会责任情感认同,坚定大学生的社会责任意志信念,引导大学生的社会责任行为选择。要构建家庭、学校、社会的协同育人模式,重视家庭引导,提升五四精神对责任感培育的渗透力;强化学校教育,增强五四精神与责任感培育的融合度;营造社会氛围,丰富五四精神与责任感培育的载体群。     

新形势政策下的大学生社会责任感的培养

在新形势政策要求下,高校对大学生责任感的培养在思想政治教育中承担着重要的历史使命。在面对当今社会经济提升、物质更替的迅猛时代,在大力强调责任感重要性的非常时期,大学生的社会责任感尤为重要。     

大学生社会责任感培养探索与实践——以大学生骨干家访活动为视角

大学生社会责任感的强弱很大程度上关系着学生本人能否健康成长,关系着国家的发展和中国特色社会主义事业的兴旺发达,提升大学生的社会责任感,是一项具有战略意义的人才工程。缺乏社会责任感是当前我国大学生普遍存在的问题。本文以沈阳工业大学大学生骨干家访活动为视角,论述大学生骨干家访这一社会实践活动的组织与实施,就大学生骨干家访与社会责任感培养的关系进行了研究。     

听力障碍大学生社会责任感的调查研究

为探究听力障碍大学生社会责任感的现状及特点,应用大学生社会责任心理量表对268名大学生进行问卷调查。结果表明:听障大学生的社会责任感水平中等偏上,但显著低于普通大学生;女听力障碍大学生的责任态度、责任动机及责任策略水平均高于男生;在普校就读过的听障大学生与未就读过的听障大学生之间的社会责任感无显著性差异;不同口语水平的听障大学生,其社会责任感不存在显著差异。     

中华优秀传统文化对大学生社会责任感培育的启示

青年兴则国家兴,青年强则国家强.大学生是宝贵的人才资源,承担着中国特色社会主义建设事业、实现中华民族伟大复兴的历史重任.大学生社会责任感的强弱关乎民族、国家的未来.现因各种因素影响,大学生社会责任感明显淡化,增强大学生社会责任感培育的实效性已成为高校思想政治教育面临的重要课题.中华优秀传统文化中蕴含的自强不息的担当精神、忧患的责任意识、天下为公的道德取向等是我们用以破解此题重要的思想与教育资源.     

高校辅导员创新大学生社会实践活动模式研究

大学生社会实践是加强大学生思想政治教育、培养大学生实践创新能力、增强社会责任感的有效途径。辅导员作为大学生社会实践活动的指导者,通过创新社会实践的目标管理模式、组织管理体系、实践活动载体、实践激励模式四个方面,鼓励更多的大学生参加到社会实践中来,促进大学生的全面发展。     

教育性因素在大学生社会调查中的影响

大学生社会调查是提高大学生实践能力的途径,是加强和改进大学生思想政治教育的有效方式,对于增强学生的社会责任感、提高大学生的思想道德素质都有十分重要的意义。为了帮助大学生更好的进行社会调查活动,我们用调查问卷的形式搜集数据,用以研究教育性因素在大学生社会调查中的影响。     

关怀伦理视域下大学生社会责任感的培育路径研究

在新时代当中，对于大学生有了更多的要求，其中最为重要的一点是要求大学生要具备一定的社会责任感，这同时也是当前高校育人的重要目标。当大学生具备较高的社会责任感时，能更好地促进社会的和谐发展。就现状来看，我国大学生普遍缺乏社会责任感，变得自私冷漠，遇到事情了不愿承担责任，其主要的原因中有一部分和高校有关，因为高校在这方面缺乏了相关的课程教学，没有较好地对学生进行引导。为此，本文从关怀伦理视域下，对大学生社会责任感培育路径展开研究与分析，并提出具体的优化策略，以期可以为提升大学生社会责任感提供参考。     

大学生社会实践活动的功能探析

大学生社会实践活动是课堂教学的延伸,是培养学生合作精神、社会责任感、社会适应力的一项举措。学校通过组织为大学生,创造和提供大量的、免费的社会实践岗位与机会,让大学生通过社会实践的锻炼,增加社会阅历和工作经验,弥补学校教育的空缺与不足。     

社会思潮对大学生创业价值观的影响及教育

社会思潮本身对大学生创业价值观的影响具有两面性,创业教育供给与需求的失衡则为不良社会思潮渗透提供了空间,历史虚无主义、新自由主义、个人主义等社会思潮在大学生中传播迅速,潜移默化地对创业观念产生着交叉影响。加强大学生创业价值观教育迫不及待,通过做好顶层设计,促进创业教育与思想政治教育的融合结合;开展公益价值取向的创业教育与实践,提升大学生社会责任感;注重增强文化自觉,重视我国创业文化,从中国传统文化中汲取智慧和养分。     

在新的历史条件下加强大学生爱国主义教育

爱国是中华民族的光荣传统,是社会主义核心价值体系的重要内容.爱国主义教育是高校政治思想工作和思想教育的基本内容.不断探索对当代大学生进行爱国主义教育的新途径,是加强新时期大学生爱国主义教育的必然选择.要坚持以社会主义核心价值观为指导,提高其理性表达爱国情感的行为能力,引导其将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,自觉维护国家利益和社会稳定,增强时代责任感和社会使命感.     

当代大学生理性爱国教育新探

爱国主义是中华民族的优良传统,尤其是在高等教育教学中对大学生正确的引导,存在着非常重要的意义。理性指导大学生爱国情操是作为思想教育的重要内容之一,也是在目前复杂的国际形势时期,强化其理性爱国的教育力度,大力培养大学生具备社会责任感和历史使命感的价值需求。明晰理性爱国的内涵,实现爱国主义教育方式的转变,不断探索大学生理性爱国的正确途径,为大学生理性爱国创造有力的保障与良好的教育环境。     

关于当代大学生社会责任感的探讨与培养

一、引言大学生作为当代青年的先进代表,应具有较强的社会责任感。可是,在多种因素的作用下部分大学生的社会责任感却明显淡化,这使大学生难以担负起历史的重任。部分大学生重才轻德的现象,在当今的大学校园里可以说是司空见惯。主要表现在重个人轻社会、重个人需要轻社会需要、重功利轻道义、重物质需要的满足轻精神境界的升华、重索取轻奉献。因此,分析这种状况出现的原因、加强对大学生社会责任感的培养显得尤为重要!