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1.
董彪 《贵州民族学院学报》2000,(Z1)
通过对师专数学专业的少数民族学生的特点和现状的分析．指出他们学习高等数学的各种障碍，阐明了师专数学专业在减轻少数民族学生的课业负担的同时，积极推进素质教育，为师专教学改革探索一条新的思路。 相似文献
2.
宋文檀 《榆林高等专科学校学报》2003,13(3):69-72
在分析师专数学专业课程改革因素的基础上，探讨了课程体系改革的原则，确定了师专数学专业新的培养目标、专业规格，提出了课程体系改革的初步方案。 相似文献
3.
李敦培 《湖南人文科技学院学报》1996,(3)
师专教育改革趋向略论李敦培师专教育是我国普通高等师范教育体系中的重要层次，它担负着为九年制义务教育培养培训合格初中教师的重任。九年制义务教育的重点和难点都在农村。农村经济发展和基础教育的改革向师专教育提出了新的要求。作为以培养农村初级中等教育师资为主... 相似文献
4.
宋秋前 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》1998,(2)
随着新的技术革命的高速发展和社会现代化的迅猛推进,师范教育越来越引起人们的重视。21世纪将是教育的世纪,这对师专发展既是机遇,又是挑战。师专教育如何把握机遇,革故鼎新,以新的姿态跨入21世纪,已成为广大师专教育工作者深切关注的问题。本文拟从师专教育改革若干问题入手,对师资队伍建设、考试管理与改革、课程建设等问题略作探讨。 相似文献
5.
课程问题在学校教学体系中居核心地位。课程设置是否科学合理，直接影响到教学质量和培养人才的规格。长期以来，师专的课程模式相对稳定不变，这与过去为培养普通教育师资是基本适应的。然而，随着社会主义市场经济体制的建立和完善，师范院校招生和分配制度改革的逐渐深入，师专毕业生自主择业的比重逐渐扩大，以及中等教育结构和课程改革加大力度，对中等教育师资的素质提出了新要求，对师专培养目标也提出了新的挑战。师专现行的课程体系难以适应新形势，难以做到培养社会需要和合符中学实际的人才，因此对其进行改革也就尤为重要和迫切… 相似文献
6.
张树建 《绍兴文理学院学报》1997,(3)
绍兴文理学院前身之一的绍兴师专，自1988年开始，构建学校、县（市）教委、家庭三结合的师专育人模式。“三结合”育人，贯串于师专生录取后至毕业时师专教育的全过程。县（市）教委和学生家长利用各自的优势．在师专育人中发挥着独特的作用。学校主导作用的发挥，使“三结合”育人模式得以长期坚持，并不断完善。“三结合”育人模式，有助于师专生全面质量的提高。 相似文献
7.
黄懿斌 《湖南人文科技学院学报》1997,(4)
各位领导、各位来宾：正值党的十五大精神深入人心，全国人民团结一致，共同奋斗，迎接我国社会主义建设新的高潮到来之际，我们迎来了全省高校学报研究会’97年会暨学术研讨会在我校的隆重召开，在此，我谨代表娄底师专党委、行政、娄底师专全体教职员工向全体与会的专家和代表同志们致以热烈的欢迎，向于百忙中抽出时间出席会议的领导和嘉宾致以衷心的感谢和诚挚的问候。娄底师专是一所诞生在改革开放年代的年轻的师范高等专科学校，明年将是我们的二十年校庆。十九年来，在上级各部门的支持和扶植下，通过全校师生的共同创业，我校逐渐从… 相似文献
8.
孙瑞林 《榆林高等专科学校学报》1999,(1)
通过对师专内部管理体制存在问题和弊端的分析，提出师专实行新一轮的内部管理改革势在必行。师专应以人事、分配制度为改革的突破口，以“消肿减肥”为切入点，以增效为核心和目的，实现三支队伍的有效配置。 相似文献
9.
张莲 《渝西学院学报(社会科学版)》1999,(2)
1996年──1998年，重庆师专图书馆获世行贷款图书经费20多万元计算机主机2台、终端10台。怎样用好这些经费和设备，使图书馆事业向科学化、自动化迈进？本文进行了探索和思考，提出了一些新的见解和主张。 相似文献
10.
毛瑞兴 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2001,(4)
高等教育改革的步步深入 ,为师专类学报的发展带来机遇和挑战 ,在新的形势下 ,师专类学报应调整办刊宗旨 ,走向社会 ,体现与国家宏观形势相适应的专业特色。 相似文献
11.
徐志辉 《河南大学学报(社会科学版)》1996,(2)
市场经济条件下师专内部期刊的困境与出路徐志辉全国１８３所师专共有学报１８２家，其中公开发行的仅只有５２家，内部发行的却多达１３０家，占整个师专学报的６５．９３％。师专学报对于繁荣祖国的学术文化事业、促进地方的两个文明建设、提高学校的教学和科研水平、发... 相似文献
12.
《长江大学学报(社会科学版)》1990,(4)
《师专教育探索》是一部专门研究、探索师专教育的理论专著。关春明、彭哲宪、郑年春任主编,著名教育经济学家杨葆昆教授审稿并作序。1990年9月由华中师范大学出版社出版。该书对我国师范专科教育发展的历史、现状和未来,从理论和实践的结合上作了较深入的论述,特别是就师专在普及义务教育和为社会主义建设服务中的战略地位,所承担的重要任务以及自身的工作规律等,结合我国国情、比较世界各国和地区教育发展的历史特点等作了新的探索;同时也对师专教育的发展方针、领 相似文献
13.
招生并轨后对师专的改革和发展提出了新的要求。认清形势，迎接挑战，转变观念，努力适应“素质教育”需要，大力推进以教学改革为中心的综合改革，才能使我们真正走上以质量求生存，以效益求发展的办学道路。 相似文献
14.
15.
《师范教育改革与师资队伍建设》第三子课题组 《江苏大学学报(高教研究版)》1996,(4)
［编者按」1992年国家教委师范司申请立项了哲学社会科学“八五”规划国家重点研究课题《师范教育改革与师资队伍建设》。1993年初，受国家教委师范司委托，由我校、乐山师专牵头，会同全国七所师专（锦州师专、南平师专、临沂师专、张掖师专、绍兴师专、零陵师专和南通师专）着手研究其中的第三子课题（初中师资部分）。在国家教委师范司的直接领导、课题组组长金长泽研究员的直接指导和各成员学校的密切配合下，联手攻关，历时三载，现已顺利完成，作为第三子课题的主要研究成果“高等师范专科教育二、三年制教学方案”（以下简称新教学方… 相似文献
16.
关于制定新课程计划的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
史天胜 《渭南师专学报(社会科学版)》1997,12(1):56-58
社会主义市场经济的建立和发展，使高等师范院校面临着新的机遇和挑战。作为独立层次的师专，必须适应新形势，站稳脚跟，加强教改；依据国家教委制定的《教学方案》，按照拟定原则，精心设计课程结构，对所学课程排队、分析、比较、选择、删减，使新课程计划既能反映师范教育性质和任务的要求，又具有科学性、可行性、确定性和指导性。 相似文献
17.
曹明 《盐城师范学院学报》1996,(2)
浅谈师专新生心理特点与教育曹明如何把握大学新生特别是师专新生在入校后对学习方式的改变、师友同学的更新、生活环境的变换而产生的不适应性，进行有针对性的教育，是整个师专教育的关键之一，也是基础。一、“理想的大学”和“现实的大学”的矛盾，使学生产生目标失落... 相似文献
18.
健木 《渭南师专学报(社会科学版)》1996,11(2):19-20
畅岸是渭南师专中文系毕业的学生，也是渭南市较有影响的散文作家。他的散文集《青梅》作为《中国西部风情文库·散文卷》的力作，引起了省市文艺界特别是母校渭南师专的热情关注。1995年12月15日，渭南师专中文系和学报编辑部共同召开了畅岸散文研讨会。来自省市内的近十位作家、文艺评论家及渭南师专中文系部分教师，对《青梅》的思想内容和艺术特色进行了广泛深入的讨论。现将讨论中提出的主要观点综述如下。 相似文献
19.
刘迎秋 《山东理工大学学报(社会科学版)》1996,(3)
发掘内在优势办出学报特色刘迎秋在林林总总的学报群体中，师专学报已有１８０余家，约占高校文科学报总数的三分之一，在师专的教学和科研中发挥着举足轻重的作用，在整个学术界占有一席之地。全国高等学校学报研究会杨焕章理事长在《（中国师专学报）序》中这样评价师专... 相似文献
20.
《渝西学院学报(社会科学版)》1997,(2)
长期以来,师专教育是以“学科中心”课程为主,教育类课程薄弱,师范特色不明显。因而,师专学生的教育基本理论不扎实,实际的教育教学能力较差,难以适应当代中学教育的需要。 1995年国家教委颁布的《高等师范专科学校二、三年制教学方案(试行)》要求:要进一步转变教育思想,更新教育观念,树立新的人才观、质量观和课程观。为此,我们对师专化学教育课程进行了系统 相似文献