如何留住尖子人才

在人才竞争激烈的背景下，如何留住尖子人才，让尖子人才眷恋单位？一、职业发展留人突出表现是企业指导员工的职业生涯设计并与员工共同努力，促进其职业生涯计划的实现。据了解，日本和欧美的一些企业在这方面做得较好。美国微软公司人力资源部制定有“职业阶梯”文件，其中详细列出了员工从进入公司开始一级级向上发展的所有可选择职务，并且列出不同职务须具备的能力和经验。日本日东电工株式会社实行一般职称系列、综合职称系列和职称体系并行不悻的三线型人事管理制度，员工分属三个不同的职称系统，一般职称系列职务晋升较慢，实行年…     

人才项目应力避“泡沫化”

近年来,多样化的人才项目开发,不仅使各地人才工作更加突出重点、有的放矢,同时也更好地推动和促进了高校院所科研成果在地方“落地生根”并“开花结果”. 但一个不容小觑的现象是,同遍地开花的企业相比,高校院所的创新资源相对有限,在渐成“瓜分之势”的人才项目开发浪潮中,“空心化”“泡沫化”现象有所抬头.有的企业热衷追“新”,没有精密的市场调研和科学化的数据支撑,却动辄冠以“全国首创”“行业领先”,以此博取项目评审专家的好感.     

给“人才”一个确切的说法：关于“人才”定义的思考

传统的定义 “你是个人才吗?如果拿这样的问题,去问任何一个中专毕业生或一个普通技术员,恐怕多数人会感到茫然,不知如何回答是好。 但是,我们能够找“标准答案”。各地、各部门在统计人才数量时,凡具有“中专和中专以上学历”或“初级和初级以上专业技术职称”的人,都被“理所当然”地纳入了统计范围。 于是,我们明白了,“人才”的概念,就这样被确定,学历和职称是“硬指标”。 这,就是当今通行的“人才”定义。     

职称改革与人才评价

十几年来,特别是党的十六大以来,极大地促进了人才资源开发和专业技术人才队伍建设,并对人才资源开发和专业技术人员队伍的建设提出了更新更高的要求。建立和完善职称评价体系是开发人才资源、建立我国宏大专业技术人才队伍、发展我国科学技术的一项重大举措。实施职称制度改革不仅有利于发掘人才和促进人才的成长,也有利于调动专业技术人员的积极性和创造性,有利于克服“干与不干一个样,干多干少一个样,干好干坏一个样”的社会弊病。因此对现今职称制度改革有必要进行研究和探讨。     

创新十大机制，激活人才资源

由于人才与用人单位双方在信息上存在“不对称”，特别是用人单位对人才资源信息的缺乏，使传统的人才识别形成了一系列不健全的识别标准与制度，出现了用人单位学历崇拜、职称崇拜、名校崇拜、“海归”崇拜、证书崇拜等现象，人才的识别成了“硬件”的识别，忽视了人才能力、品质、道德等“软件”的考虑。既影响了人才资源的开发，也滞后了人才制度的建设。俗话说：“千里马常有，伯乐不常有”，人才的识别是一项系统的复杂工程，为了创造一个公平的竞争环境，为了促进人才的开发利用，就必须建立一套科学的人才识别机制。由于人才与用人单位存在信息不对称，可以依据经济学家斯蒂格利茨的“分离均衡理论”建立健全人才识别机制，根据党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才等不同的特征，建立一个反映人才能力与用人单位需求相吻合的综合认识体系，     

仝面看待人才“不等式”

现在我们经常听到这样的说法：学历不等于学识，学历不等于能力，职称不等于称职，高分不等于高能等。诸如此类的人才“不等式”，确实在一些单位中存在，在现实中有一定代表性。     

人才评价去行政化才能治本

高校职称评审仅破除“唯论文论”还不够,如何在人才管理、评价中进一步去行政化,实行学术同行评价,也应引起关注。相关专家指出——据《中国青年报》载,去年底,湖北省首次在省内高校推行职称分类评审,构建多元化复合型评价体系,把教师分为教学为主\科研为主。教学科研并重、社会服务与推广4种类型,新评审标准对教师的评价不再“唯论文论”,潜心教学、科研推广做得好的教师同样可以评上教授。在过去,职称评审对所有教师都采用     

农村经济发展的生力军——宁国市推进乡土人才队伍建设侧记

在传统的人才工作中,人们总是把学历和职称作为人才的评判标准,而忽视了那些虽没有学历、职称,却能够示范一方,带动一片的懂科学、善管理、能经营的致富能手、能工巧匠,具有乡土经验的乡土人才。要发展经济、富民强市就必须大力开发农村乡土人才,实现农村人才资源的合理配置。从2000年以来,宁国市委、市政府打破传统的人才理念,树立大人才观念,把乡土人才作为人才纳入管理范围,从而扎实开展了一系列的乡土人     

人才与学历关系的理性思考

胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出:“做好人才工作,实施人才强国战略,必须树立适应新形势新任务要求的科学人才观,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,不拘一格选人才。”胡锦涛同志关于必须树立科学人才观的指示,对于我们做好新世纪人才工作和人才队伍建设具有重要的指导意义。如何树立科学的人才观?从当前面临的突出问题看,首先需要辨明人才与学历的关系。长期以来,在教育学上通常以“才识学问”来界定人才。如《辞海》解释人才是“有才识学问的人,德才兼备的人”;《辞源》解释人…     

科学认识人才要有"四观"

一、群众观 过去传统人才观用以界定“人才”的标准往往是“具有中专以上学历或初级以上职称者为人才”,因而,在一般人眼里,人才似乎是高不可攀。人们更习惯于将那些学历高、职称高、地位高的人看做人才,而多将那些在基层一线、有丰富实践经验和一技之长的能工巧匠,以及靠刻苦学习、勤奋工作取得较大成绩的各行各业成功者排斥在人才之外。随着时代的发展,这已成为对人才狭隘甚至错误的理解。     

改进专业技术人才评价制度的几点思考

以人才评价为核心的职称制度,是人才工作的重要组成部分,对人才的培养、吸引、使用各个环节起着基础性和导向性的作用.人才工作发展的新形势,既为做好职称管理工作、深化职称改革营造了良好环境,也对职称改革工作提出了更高、更新的要求.     

打造区域性人才高地

创新人才引进机制，着力打造人才吸引力较强、聚留各类人才的区域性高地：1．实施零门槛的人才准人制度。除公务员外，人才引进取消对户口、学历、专业、职称、年龄的限制，一律实行准入制。     

信息

人事部禁止把免考作为吸引公务员人才的优惠政策中组部、人事部要求各地不要把对高学历、高职称人员免考,或随意简化科目和程序作为吸引人才的优惠政策,以维护公务员“凡进必考”制度的严肃性。中组部副部长、人事部部长张柏林指出,高学历、高职称人员可能在某个方面有专业特长,但对党政机关而言,并不一定具有高水平。各级党政机关凡是补充主任科员以下非领导职务人员,一律实行职位竞争考试,以确保“公平、平等、竞争、择优”的原则落到实处。各地的考试录用工作要逐步向社会承诺定时定期,满足报考者和用人单位的需求。有条件的地方要继续实…     

高职院校人才招聘工作的问题与对策浅析

一、高职院校人才招聘工作存在的问题 1．对人才的界定仍停留在传统思维上。很多高职院校在进行人才招聘时．仍然强调高职称、高学历为选拔人才的主要标准：对于专业带头人和骨干教师．绝大多数高职院校都提出须具有教授、副教授职称或其他系列高级职称;     

人才标准和人才统计

全国人才工作会议和《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》提出了科学的人才观,并指出:"要坚持德才兼备原则,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,不拘一格选人才。""建立以业绩为依据,由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系。" 研究制定新的人才评价标准,加强人才统计工作,成为落实科学人才观的当务之急。笔者不揣冒昧,对人才统计     

人才租赁是人才柔性使用的有效途径

一、人才租赁突显柔性使用人才的特征 “不求所有只求所用”是现代人才柔性使用的一个主要理念,“鸵鸟人才”是这种理念的现实反映,而人才租赁则为人才柔性使用提供一条现实可行的途径。     

武汉东湖高新区打造人才特区

武汉东湖高新区是我国继中关村后的第二个自主创新示范区。目前,东湖高新区聚集了一大批高端创新创业人才,其中,有9人入选中央“千人计划”,26人申报湖北省“百人计划”,67人入选该区“3551人才计划”,成为湖北省最活跃的“人才特区”。“3551人才计划”是该区打造“人才特区”的核心举措。     

我降低“绿卡”门槛 将重点引进高层次紧缺人才

人力资源和社会保障部部长尹蔚民22日在全国留学人员回国服务工作会议上表示,我国人才引进工作的重中之重,是引进海外高层次创新创业人才和急需紧缺人才。尹蔚民表示,我国将进一步完善留学人员回国政策,包括配合海外高层次人才引进工作,尽快研究制定完善我国“绿卡”待遇、降低“绿卡”门槛的政策规定。     

人社部:我国将分类推进职称制度改革

近日召开的全国专业技术人才工作座谈会透露,我国将争取出台《关于分类推进职称制度改革的指导意见》,明确改革的总体方向和基本思路。目前已全面开展中小学教师职称制度改革扩大试点,研究制定了工程技术人员职称制度改革方案,职业资格清理规范取得阶段性成果。     

民营企业如何经营人才

面临日趋“白热化”的国际竞争，我国民营企业如何经营和管理人才呢?怎样才能挤身世界强手之林?笔者认为，民营企业要解决这个问题关键是要坚持“以人为本”，只有这样，才能聚集各路人才于麾下，才能“得人才者得天下”。