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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
1 查找原则《中图法》是集中了全国图书馆和情报部门的力量共同编制的一部综合性大型文献分类法。1973年3月编成了试用本,1975年出版了第1版,1982年出版了第2版,1989年出版了第3版。1975年,中国科技情报所会同有关单位,根据科学技术文献资料的分类需要,在《中图法》的基础  相似文献   

2.
《西南师范大学学报》原名《西南师范学院学报》,创刊于1957年,主办单位是西南师范学院,由方敬同志分管学报工作.1957年5月,创刊号出版,为文理科综合版.副院长姚大非同志作发刊词.由重庆市印制一厂印刷,新华书店重庆发行所发行,印数600册.1959年全年出版3期,均为文理科综合版.由西南师范学院印刷厂印刷,全国各地新华书店发行.印数1000册.1960年全年出版3期:第1、2期分人文科学版和自然科学版,第3期为中.小学教学改革专号.1961年停刊.至此,共出版了学报7期.  相似文献   

3.
1949年以后,中国在对《费尔巴哈》章的编译上有3个译本具有象征意义。一是1960年出版的中文《马克思恩格斯全集》第3卷版;二是1988年出版的《费尔巴哈》章单行本版;三是1995年出版的《马克思恩格斯选集》第1卷第2版。其中,1988年的《费尔巴哈》章单行本版,是现有中央编译局的各个译本中与原始手稿最为接近的版本,跟它相比,后来的《马克思恩格斯选集》版在客观地再现手稿上毋宁说是一种倒退。不仅如此,从对马克思标注的《费尔巴哈》章第[17]—[19]页手稿的编排来看,无论是作为1988年《费尔巴哈》章单行本版翻译底本的新德文版《德意志意识形态》(1966年),还是它之前的梁赞诺夫版(1926年)、阿多拉茨基版(1932年)、巴加图利亚版(1965年),由于采取了不分栏编译的方针,都存在着无法弥补的缺陷。而1972年以后出版的新MEGA的试刊版和先行版以及广松涉版《德意志意识形态》,由于采取了左右两栏的编辑办法,克服了新德文版《德意志意识形态》的缺陷。2016年,刊登《费尔巴哈》章的新MEGA第I部门第5卷将正式付梓出版。借此出版的东风,建议中央编译局编译一个以新MEGA为底本的汉译本。新译本应该做到:第一,采取将文本分成左右两栏进行编译的方针;第二,恢复文本中原有的页码信息和手稿状态信息;第三,适当地增加"题注"的内容。  相似文献   

4.
《中文核心期刊要目总览》2 0 0 0年版 (即第三版 ) ,已于今年 6月由北京大学出版社出版。中南民族学院学报 (社科版 )名列其中。此次重新研制、筛选中文核心期刊 ,被列为国家教委人文社会科学研究“九五”规划项目。研制工作经2 0 0余名专家和期刊工作者、历时近两年的深入研究和探讨 ,从我国正在出版的近万种中文期刊中确定了1 568种期刊为核心期刊。中南民族学院学报 (社科版 )第三次被确定为民族学类核心期刊。《中文核心期刊要目总览》2 0 0 0年版由各类中文核心期刊表、核心期刊简介、正在出版的各专业的中文期刊一览表及刊名索引等四…  相似文献   

5.
问:解放后出版过几个版本的《列宁选集》? 答:解放后,1960年和1972年分别出版过两个版本的《列宁选集》。这两个版本都是中央编译局编译、人民出版社出版的。 问:为什么现在要编译出版第3版《列宁选集》? 答:第1版和第2版《列宁选集》虽然起过积极作用,但本身还存在一些问题,主要是:  相似文献   

6.
《元稹集》于 1982年问世后 ,为学术研究发挥了积极的作用。 2 0 0 0年该书重印时 ,校点者对其中存在的疏误作了进一步的修订 ,其学术质量明显提高 ;但未扫尽的“落叶”依然有不少。兹将笔者读《元稹集》重印本看到的值得商榷之处提出来 ,供点校者和读者参考。这个题目下应涉及的问题 ,有一部分已在《〈元稹集〉断句之误例析》(《铁道师院学报》(社科版 ) 1997年第 3期 )中展示 ,可参看。  相似文献   

7.
对新世纪版<医古文>教材<华佗传>中句子的断句与字词的注释、读音共十数处提出了自己的意见.  相似文献   

8.
1979年,中国的社会团体举行了纪念伟大诗人普希金180周年诞辰的活动,长期中断的翻译和重版普希金作品的工作在中华人民共和国得以恢复。 1979年出版了刘辽逸翻译的《杜布罗夫斯基》(1958年上海版的重版)和梦海翻译的《普希金童话诗》(1962年版重版)。此外,著名的俄罗斯文学翻译家草婴出版了以普希金同名小说《暴风雪》为书名的译作集。 1980年中国开始出版专业性刊物《苏联文学》。第1期刊载了戈宝权翻译的普希金诗歌。 1980—1982年,大规模地重印了50年代翻译的普希金作品,同时一些作品还在杂志上重新发表。1983年开展了普希金作品的普及工作,开始出现数量更多、文学性更高的新译作。  相似文献   

9.
由中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编译的新版马列著作——《马克思恩格斯全集》中文第2版首批第1、11、30卷和《马克思恩各斯选集》中文第2版、《列宁选集》中文第3版,最近由人民出版社出版。这批著作总计约835万字,反映了马克思主义经典著作编译和研究工作的最新成果。 《马克思恩格斯全集》中文第2版是1986年7月中央决定由中央编译局编译的,计划出60余卷,正文总字数4000万字。  相似文献   

10.
依据黄侃先生手批<说文>所作笺识并参考说文研究诸多种论著,对现版<说文解字>之笺籀古文作出校勘.发现错漏遗脱连数十处,今一一列举.对未作定论者亦明确指出.  相似文献   

11.
初中语文课本第三册注释古乐府《木兰诗》“唧唧”一词,兼收了两种说法:[唧唧]织机声。一说叹息声。《辞海》(一九七九年版)解释“唧唧”作织机声的义项中,举了《木兰诗》为例。近年出版的一些古典文学读本也有把“唧唧”解释为织机声的。  相似文献   

12.
清代专门从事《说文解字》研究的学者众多,其中段玉裁名声最大,成就亦最显赫。段氏积数十载精力对《说文解字》作了全面细密的校勘整理,成《说文解字注》三十卷,为清代《说文解字》注本中最重要的一部。段注在取得辉煌成就的同时,也是存在问题的。本文通过校勘段注《豕部》,以窥其概。  相似文献   

13.
本文是在师范学校心理学课本第四版出版以前写就的。今第四版已经印出,本文似乎也就有些过时了。但,由于本文中所提到的某些问题,仍可供心理学界作参考(特别是对心理学教学方面);同时在师范学校心理学课本第四版中,对本文所提到的问题,有的虽已作了修改,但也有某些问题是仍然存在的,故它仍有供下次修改课本时作参考的价值。因此,我们决定把它发表。  相似文献   

14.
《水浒传》是汉语史研究中的重要语料。目前通行的百回本、百二十回本中,对“一VV”的断句上都还存在不一致之处。在整理出版的近代白话小说中,对“一VV”的断句亦多有不一致之处。本文就这一问题结合汉语史和现代汉语的相关现象进行对比考察和分析,以期对近代白话小说中的“一VV”断句能做到准确、一致。  相似文献   

15.
《清华大学学报(哲学社会科学版)》2011年第4期发表尹玉吉的论文《中国大学学报现状与改革切入点研究》,针对我国学术期刊过多的论点,该文认为:与世界、发达国家和我国实际需要水平相比,我国学术期刊不是多了,而是严重匮乏。1.截至1990年底,国际连续出版物数据系统国际中心收录的世界上193个国家和地区出版的期刊总数约为53万种,按世界人口70亿计算,人均期刊种类数是0.000 075 71种。我国目前期刊出版数量是9 000种,人均种类数仅为0.000 006 7种,世界水平是中国的11.3倍。与发达国家比较,差距就更大了。  相似文献   

16.
本刊讯 据北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》( 2 0 0 0年版 )编委会通知 ,在重新研制筛选和确定的中文核心期刊中 ,经过严格筛选 ,本刊再次被确定为“综合性人文·社会科学”类核心期刊 ,并被编入《中文核心期刊要目总览》2 0 0 0年版 (即第三版 ,第一版和第二版分别于 1992年和 1996年出版 )。这是本刊第三次被确定为中文核心期刊。筛选和确定核心期刊工作 ,是运用科学方法对各种刊物在一定时期内所刊载的论文质量和水平进行综合性评价的一种科研活动 ,其研究工作不受外界因素影响。这种研制工作每三年重新进行一次 ,以便及时准确向…  相似文献   

17.
注音商榷     
新版(1987年10月第2版)高级中学课本《语文》(单册)今秋开始在全国出版使用了。由于修订教材是一项繁复的系统工程,面广量大;再者时间仓促,难免出现极少数不够审慎的地方。现摘举数例注音方面的问题,以供专家同人参考指正。(举例选自1987年10月第二版,人民教育出版社出版,江苏省出版总社重印的高级中学课本《语文》(单册)中,“P”代表课本页码,阿拉伯数字代表页数)。  相似文献   

18.
《列宁全集》中文第2版是根据中共中央决定,由中共中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局编译,人民出版社出版,共60卷。新版《列宁全集》自1984年开始出版,1990年全部出齐。新版《列宁全集》共分三大部份:第1—43卷为著作卷,第44—53卷为书信卷,第54—60卷为笔记卷。它是以《列宁全集》俄文第5版为基础,并兼收《列宁文集》俄文  相似文献   

19.
<新华字典>从1953年出版以来,一直不断地修订重版.2004年出版的第10版是目前最新的版本,此版是在1998年第9版的基础上修订而成的,修订涉及的方面很多.释义是<新华字典>的核心内容,释义的修订就成了改版的重点工作,第10版释义修订对第9版进行了义项的增补,义项的修订,义项的调整,义项的删除.  相似文献   

20.
《说文解字注》分析总结了字(词)典释义与传注训诂释义的异同,并对《说文》释义作了进一步的阐释和补充,其训释理论和实践对于辞书学研究和辞书编纂具有重要的参考价值。  相似文献   

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