如何有效利用独立于教学体系之外的图书馆

图书馆源于学校教育而又服务于学校教育，是促进学科内容在课外得到有效延伸的重要渠道。图书馆是学院的第二课堂以及教学科研的信息中心，在市级示范性高职院校建设与发展中发挥着重要作用，那么如何有效利用独立于教学体系之外的图书馆，成为我们当今面临的挑战，本文结合笔者过去在图书馆工作多年的经验谈谈自己的看法。     

美国独立检察官制度历史及价值

独立检察官制度是美国独特的法律制度，诞生于20世纪70年代末因“水门事件”而制定的《政府行为准则法》，在20年间经历了3次修订，于1999年6月《独立检察官法》到期而未获国会通过终止。囿于独立检察官制度始终存在合宪性困境、有非独立倾向和其在分权结构中地位模糊，其最终没有实现最初的目标而被废止，但它在解决美国法治危机、遏制高层官员腐败、完善制衡机制、解决司法部的利益关系问题上仍有重大作用，对现今的检察制度仍有许多启示。     

控股股东股权质押、独立董事与审计费用

股权质押是一种权利质押，以其方便快捷、不具有股权稀释性、可以增加限售股流动性的特点，被上市公司控股股东普遍应用。然而，股权质押这种融资方式也会给上市公司带来很大风险，从而引起审计费用的变化。独立董事是公司治理中重要的监督机制，可以改善公司经营环境、控制公司经营风险，因此选取独立董事特征作为调节变量进行验证。选取2014—2019年沪深A股上市公司的数据为样本，通过回归分析、实证分析得出结论：审计费用会随着控股股东股权质押股权百分比的提高而增长；独立董事规模和学历水平可以弱化控股股东股权质押对审计费用的影响，而独立董事的性别构成不存在调节效应，即独立董事中的女性独立董事占比对两者的关系没有明显的调节作用。     

发展学生个性是创新教育的基础

创新教育是“以人为本”的教育,是发展个性和开发创造性潜力的教育。因此,培养学生个性是创新教育的一项重要内容,并且发展学生个性是创新教育的基础。那么,为什么说发展学生个性是创新性教育的基础呢?首先,发展个性是培养学生好奇心的前提,而好奇心是创造的源泉和动力。因为没有好奇,就没有求知欲,更没有创造精神。有想象力、创造性的孩子,总是好奇好问,好突发奇想。爱因斯坦在回答他为什么可以做出创造时说:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根究底地追     

论体育教学中的审美教育

体育是一种通过身体活动而进行的教育;审美教育即美育,也称美感教育。自从教育形成独立的体系之后,两者作为教育的组成部分、基本内容之一而出现的。在体育中有许多审美教育因素,对人的发展有重要的作用。然而,这个问题至今尚未引起广大工作者的重视,因而对这个方面的研究教少。为此,本文拟就对体育中的审美教育进行研究,以图抛砖引玉,引起广大体育工作者的重视。一、体育中审美教育的内容非常丰富,而且涉及的领域十分广泛。从体育美学的角度来体育中的审美教育主要是指协调的身体,匀称的体态,有力的、娴熟的、敏捷的、深思熟虑的和优美的动…     

中美基础教育的差异及启示

中美两国具有不同的文化背景、价值取向和国情，这就决定着中美两国的教育观念、教育模式和教学方法必然存在着较大差异。将中国基础教育与美国基础教育进行比较，很多人认为，中国的基础教育是打基础的教育，“学多悟少”而美国的教育是培养创新能力的教育，“学少悟多”。究竟是“学”多好还是“悟”多好？20世纪英国著名的数学家、哲学家、教育家怀特海曾经这样说过：“教育培养人是个极其复杂的题目……对这个问题只有一点我可以肯定，那就是决没有普遍适用而简单易行的办法。”每个学生在接受学校教育后的成长情况，不单单是由教育模式、教育内容、教育体制和教育方法所决定的，因为在学生的成长过程中，社会、家庭、学校和个体四者共同起着作用。因此，我们不能仅凭部分学生的发展情况来断言整个教育体系的合理性。     

基于手机短信的移动学习：随意学习

教育的发展与信息技术的进步息息相关，目前，网络教育主要是基于先进的互联网和多媒体技术，试图实现任何人、在任何时间任何地点以任何方式的理想教育模式。随着知识爆炸和社会竞争的加剧，教育内容日新月异，终身教育已成为现代社会的需要，传统课堂之外的学习人数大大增加，这些人没有固定的学习地点和时间，工作场所也不固定。此外，在校生放假或外出时也希望随时与学校取得联系，这些是传统有线连接的互联网所不能满足的。而基于手机短信的移动学习正好弥补了这一缺陷，实现了随时、随地、随意的学习。     

档案数字化建设中“信息孤岛”现象探究

“信息孤岛”指的是一个个相对独立的不同类型的数字资源系统（即信息系统），不包括网上无序和自身没有控制的数字信息资源，由于各系统间相互封闭、无法进行正常的信息交流，犹如一个个分散、独立的岛屿，因此被形象地称为“信息孤岛”。档案数字化建设中的“信息孤岛”指的是存在于档案信息系统中的各种类型的数字信息资源，由于档案本身的神秘性，系统的封闭性，系统设计的滞后性等因素而形成的相互独立的数据项，这些数据项之间无法进行有效的沟通，从而在档案信息系统内部形成了一座座相互孤立的，没有联系的档案信息岛屿。     

关于改进会计信息系统实践教学的思考——逆向法案例教学的应用

目前在ERP环境下会计信息系统课程实践教学中,主要目标集中于培养学生理解和应用系统的能力,而对应用过程中出现的各种问题,没有作为教学的重点内容,学生基本没有能力去解决应用过程中遇到的各种问题.本文通过探讨逆向法在教学中的应用方法,实现培养学生独立解决问题能力的目标,提高学生的独立思维能力和创新能力.     

艺术设计人才教育现状

艺术设计教育不同于传统的艺术教育模式，它是在艺术教育的基础上发展演变而来的一门独立的学科。它是伴随着工业文明、工业生产而产生，是社会经济快速发展的必然产物。它包括平面设计、工业造型设计、室内设计、景观设计、展示设计及数码影像设计等多个专业设计在内的复合概念。在我国当代高校教育体系中，作为新型学科的艺术设计教育正扮演着越来越重要的角色，尤其是在市场经济高度发达的今天，探讨艺术设计教育的现状及存在的问题具有十分重要的社会现实意义。     

浅谈音乐教育中创造力的培养

在我国全面推进素质教育的形势下，以创新精神和实践能力为重点，在21世纪以育人为本的教学理念下，音乐教学作为必修课，作为学校艺术教育的重要内容，更应以提高学生的综合素质创造力为出发点，让他们从小就独立思考，发挥想象和锻炼动手能力。创造力是每个学生都具有的，但种非凡的创造力是要依靠后天的培养的，而音乐教育中的创造能力也依附学生对音乐的感知、理解、表现与素养。一堂成功的音乐课往往还能迭到更多的目的，得到意外的收获。     

论体育教学中的审美教育

体育是一种通过身体活动而进行的教育;审美教育即美育,也称美感教育.自从教育形成独立的体系之后,两者作为教育的组成部分、基本内容之一而出现的.在体育中有许多审美教育因素,对人的发展有重要的作用.然而,这个问题至今尚未引起广大工作者的重视,因而对这个方面的研究教少.为此,本文拟就对体育中的审美教育进行研究,以图抛砖引玉,引起广大体育工作者的重视.     

浅谈生物课导言的设计

新课如何开头，如何引人导言，没有固定的方法，要因教育对象不同，内容的不同而有所不同。教无定法，言无定式，可以针对所教学生的心理特点，结合教学内容，设计出好的导言。在教学实践中，设计导言要考虑语言的艺术性、启发性、趣味性、针对性。并要面对全体学生的参与性。导言语言的艺术性。导言语言艺术性的前提必须确切，富有科学性和思想性，同时还要考虑可接受性，不能单纯为生动而生动。     

教育技术综合网站评价指标体系制定和研究

教育技术在推动我国教育信息化进程中发挥着不可替代的作用，而教育技术网站是教育技术知识传播的重要窗口。针对当前教育技术网站良莠不齐的现状，笔者通过文献法、内容分析法及元素替代法，研究制定评价教育技术综合类网站的指标体系。     

做教育科研的有心人

我从教十几年来，在教育科研上没有用心去总结、提炼教学过程中的好方法与好内容，一些好题材在脑中一闪而过，由于懒惰而久之遗忘。很多教师与我有同样的经历，当看到别人因同样的题材而硕果累累时，只是叹息为何自己不写出来，而后又重复同样的遗憾。有位教研成果丰富的朋友告诉我：我本该比他更有成就，     

爱是教学的原动力

“爱与责任”是“师德之魂”，“没有爱就没有教育”，“没有责任就办不好教育”。爱是无形的力量，爱是师德的核心，爱是教育的灵魂。“每个人都需要爱”，一个简单的“爱”字包含着许多复杂的内容。作为一个教师，不但要担负起传道、授业、解惑的重任，更重要的是要培养思想健康、全面发展的优秀人才，要用爱心去浇灌每一株幼苗，把他们培育成参天大树；要以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为每一扇门的后面都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。     

深化实验教学改革 提高大学生的动手能力

实验教学是一个和理论教学既相联系而又相对独立的体系,在高等职业教育中具有重要地位.本文指出了实验教学是培养大学生专业技能、动手能力的重要环节,分析了目前高等职业院校实验教学中存在的问题,论述了改革实验教学内容,改进实验教学方式和手段,提高大学生动手能力的措施.     

如何有效利用独立于教学体系之外的图书馆

图书馆源于学校教育而又服务于学校教育,是促进学科内容在课外得到有效延伸的重要渠道。图书馆是学院的第二课堂以及教学科研的信息中心,在市级示范性高职院校建设与发展中发挥着重要作用,那么如何有效利用独立于教学体系之外的图书馆,成为我们当今面临的挑战,本文结合笔者过去在图书馆工作多年的经验谈谈自己的看法。     

大学生预备党员教育工作创新探究

大学生党员是当代青年的优秀群体。推进大学生预备党员教育工作创新，是事关事业全局和发展战略的一项重大而紧迫的党建任务。当前，大学生预备党员教育工作还存在诸多亟待解决的现实问题。文章以教育内容、教育方法、教育手段．教育机制为研究重点，深入探索大学生预备党员教育工作的新思路和新途径。     

移动教育：教育技术发展新方向

教育是人类社会发展过程中的永恒主题，扩大规模、提高质量、加快速度是发展教育的根本任务；多出人才、出好人才、快出人才始终是教育的主要目标。目前的网络教育主要基于先进的因特网和多媒体技术，但因特网是有线连接，建设网络环境代价高，扩充新的节点也不是很方便，尤其是在偏远山区难度更大。然而，随着教育内容的日新月异，终身教育已成为现代社会的需要，传统课堂之外的学生人数大大增加，这些学生没有固定的学习模式、学习地点和学习时间，在这种现实背景下，移动教育应运而生。