学习——西部大开发的动力

西部大开发，四川8500万人民怎么办?我以为，四川要为西部大开发作贡献的第一动力是：学习，全民的学习。当今世界，任何一个区域内经济之发展，都是依靠科技进步和提高人的素质。归根结底，是依靠该区域内人的素质，依靠全体劳动者的素质。四川，作为中国西部一个重要的经济区域，要实现跨越式发展，较快缩小东西部的差距，在30年内经济发展达到全国平均水平，首先要在学习上加倍努力，提高全民的整体素质。 　　改革开放20多年来，东西部经济发展差距越来越大，外在因素是政策倾斜；而内在因素则是人的素质。如果不从根本上提高全体人民的素质，缩小东西部的差距是不可能的。只有西部的教育达到全国的平均水平，才可能使西部的经济达到全国的平均水平。这个“教育”应是包括学校教育、社会教育、家庭教育在内的，全民的、终身的素质教育，简言之是“大教育”。……     

中厦之厦质为天康和之和度祥年——记河南中厦建设集团有限公司董事长任丙祥

中国的发展,依靠中国企业的发展;中国企业的发展,依靠高素质的中国企业家;中国企业家素质的提高,一方面需要在实践中磨练,另一方面需要理论学习与深造.(摘自任丙祥成功日志)     

西部大开发:激活民间投资

<正> 西部大开发是一项复杂的系统工程,是一项长期的发展战略选择,必须依靠各方面的系统协调,共同配合,群策群力。对于投资而言,必须在政府的政策引导下,创造良好投资环境和投资氛围,在一定的政府资金的启动下,大力推进民间投资,从而形成西部大开发热潮,促进中国经济的稳定、健康、快速发展。     

科教兴渝与西部大开发

实施西部大开发，重庆经济要加快发展，不能再单纯依靠传统工业基础，不能选择照搬东部地区“发展加工业——产业升级——环境治理”的发展模式，否则就只能是跟在别人后面难以超前。重庆必须探寻新的经济增长模式，坚持走科教兴渝的道路。     

高科技产业发展要同西部大开发紧密结合

<正> 一、西部大开发必须加强技术创新、发展高科技产业西部大开发,科技要先行,一方面,发展科技事业,发展高技术产业,是党中央、国务院确定的西部大开发工作的重点之一;另一方面,西部大开发,包括搞好基础设施建设、调整产业结构、实现西部环境的彻底改善,西部地区的改革开放,都是以科技事业的发展、高新技术产业的发展为支撑的。实施西部大开发,实现西部地区的跨越式和持续发展。必须解决诸多矛盾,     

西部大开发 档案当有为

我国西部大开发按照奠定基础、加速发展、全面推进现代化三个阶段渐进发展。目前,我国已进入西部大开发的第二阶段,既加速发展阶段。这一阶段正是我国进入深化改革、扩大开放、加快发展的重要战略时期。加快基础设施建设;加强生态环境保护和建设是我国实施西部大开发的重点任务。神府东胜煤田居于西部大开发的"桥头堡"地位,是世界上第一个亿吨级煤炭生产基地。神东煤炭集团要全面推进现代化建设,必须要在加速发展阶段做好神东矿区基本建设的档案工作。     

适应经济全球化趋势 着力培育大集团

江总书记指出：“一个国家经济的发展,工业化的实现。经济整体素质的提高,要依靠大型企业和企业集团。”这次在美国学习考察,使我们对江总书记这一精辟论断有了深刻认识。我觉得,作为一名企业管理工作者、一名现代企业经营者,一定要用世界的眼光,学习和观察全球大企业的发展过程和先进经验,增强加快发展大企业、大集团的紧迫感。     

强化基础教育,为西部大开发人才培养奠好基

<正> 西部大开发,教育是基础,科技是关键,人才是根本。建西部强省,实现跨越式发展,首先要先强教育。教育的根本在基础教育。强化西部基础教育对于实施西部大开发战略有着非常重要的现实意义。四川是西部大省,享有西部大开发的很多优惠政策,这给基础教育的发展带来了     

关于人才资源管理的几点探讨

做好人才资源管理工作,要更新观念,树立人才资源是第一资源理念,尊重人才,依靠人才;营造环境、搭建平台,使干部人尽其才;注重人才素质的提高,强化人才培训工作;构建人才成长、发展的激励约束机制;根据岗位需要采取内外结合的选人方法。     

如何让小单位发挥大学校作用

在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上,中共中央总书记习近平发表重要讲话,强调指出"好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感,都要一刻不停地增强本领。遵照这一指示精神,思考本单位的学习培训,我们立足企业实际将一如既往并有所创新地开展工作。     

西部大开发与可持续发展

西部大开发是党中央领导实施的又一项伟大战略行动,对实现我国第三步发展目标,缩小东西部差距、维护各民族团结和祖国安全具有重要意义。本文作者强调,在资源富饶的西部开发中要避免以资源、环境、生态的破坏为代价,换取暂时的利益。要以长远的发展为指导,以提升工农牧业生产水平和生产效率为手段,以西部的可持续发展为前提,以推动西部的经济发展为目的,注意生态环境的保护与发展,借鉴东部发展经验,实现高技术应用、人员素质提高的跨越发展     

科教兴新与新疆新一轮发展

<正> 新疆无论是向资源强省转变,或者是发展模式的转变,必须依靠科技进步和提高劳动者素质来达到经济振兴的目标,也就是走科技兴新的道路。这是唯一的途径,别无其他的选择。在新疆新一轮发展中,科技兴新要突出两个方面:创新和人才,创新是科技兴新的核心,人     

转变经济发展方式的税收政策建议

党的十七大报告提出,加快转变经济发展方式是事关国民经济全局的战略任务。要由主要依靠投资,依靠增加物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,以更好地推进产业升级,提高经济运行质量。     

高层言论

要注重加快转变经济发展方式,培植长远发展新的战略优势。要注重加强自主创新．推动发展向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。要注重发展现代农业,在工业化、域镇化深入发展中同步推进农业现代化。要注重加强文化建设,充分发挥文化教育人民、引导社会、推动发展的作用。要注重加强社会建设和社会管理,保障和改善民生,提高社会管理科学化水平。     

西部大开发的城市体系模式抉择:优先发展西部大城市

<正> 过去,长期以来,城市建设走的是“严格控制大城市规模,合理发展中等城市,积极发展小城市和小城镇”的路子。笔者以为,在实施西部大开发的过程中,西部城市发展恐也要转变观     

创新人力资本投资体制,培育西部大开发核心推动力

文章秉承西部大开发社会经济可持续发展战略的精神,在对西部大开发面临的困境和西部地区人力资本存量现状进行分析的基础上,论证了提高人力资本存量水平在西部大开发中的核心推动力作用,提出要确立人力资本是第一资本的观念、创新人力资本投资体制、调整投资结构、完善人力资本投资市场等提高西部地区人力资本存量、促进西部大开发可持续发展的对策.     

实施西部大开发战略加大人才开发的 对策 措施

一、强化政府行为,构建适宜于人才汇集和充分发挥作用的环境。 　　 1．加大对人才的经济支持力度。 　　 以人才、知识、信息和科技全球化作支持的经济全球化局面已经全面铺开,这预示着一个企业或者一个地区乃至一个国家要想参与国际市场的竞争并且要取胜,所依靠的主要因素已经不是美好的主观意愿和简单的人海战术,而是首先要在自己的产品方向上,取得科学技术研究与发展战略研究上的最尖端的成绩,这就决定了不管你愿意和认识到与否,都必须把相当大的财力和最优秀的人才、最新的知识和信息放在科学技术研究和发展战略研究(R&amp;D)上来,否则是没有希望的。因此,要抓住国家实施西部大开发的历史机遇,把西部地区的经济发展搞上去,并且在国内外市场竞争中持续地保持优势,甚至是不败之地;要把安全、稳定与发展的关系处理好,一条最得单的原则,就是必须在思想和行动上牢固树立起重用高质量、高素质的、具有科研与创新能力的人才和加大科研的经济支持力度的意识。各级党委、政府必须把一切可利用的资金相当部分拿出来,实施人才工程、知识创新工程、创新科技和素质教育事业。真心诚意地支持人才的科研工作,帮助人才充分发挥作用。……     

西部大开发新观念：知识资源观

西部开发的关键是要有新思路。新思路必须建立在对世界经济发展趋势以及西部区情的深刻认识和理解基础之上。西部开发应充分发挥市场机制,加大对外对内开放,优先实施知识发展战略,全面提升西部人民知识资产,以知识促进经济和社会发展,促进改革,为西部发展奠定良好的基础,并逐渐缩小同全国平均水平知识、经济和社会发展上的差距,达到“富民强区”的发展目标。 一、西部发展最大的威胁是知识资源缺乏 西部地区的知识发展水平从整体上明显落后于东部地区。根据计算,西部12个省份(包括广     

西部大开发与可持续发展

编者按:西部大开发是党中央领导实施的又一项伟大战略行动,对实现我国第三步发展目标,缩小东西部差距、维护各民族团结和祖国安全具有重要意义.本文作者强调,在资源富饶的西部开发中要避免以资源、环境、生态的破坏为代价,换取暂时的利益.要以长远的发展为指导,以提升工农牧业生产水平和生产效率为手段,以西部的可持续发展为前提,以推动西部的经济发展为目的,注意生态环境的保护与发展,借鉴东部发展经验,实现高技术应用、人员素质提高的跨越发展 加快实施西部大开发战略,促进西部经济社会的发展,缩小东西差距,尽早实现沿海和内地边疆、涨族和少数民族地区的共同富裕,对于加强民族团结、保持社会稳定和保障边疆民族团结、保持社会稳定和保障边疆的安全,全面实现我国的第三步发展目标和国民经济整体的持续、协调发展,具有重要的政治社会意义和深远的历史意义.     

如何培养大学生的创新素质

培养大学生的创新素质要抓好六个方面:激发学生的创新意识;鼓励学生尝试创新;多途径地培养学生的创新能力;通过创新评估提高大学生的创新水平;发挥学生自主性,发展兴趣、自由学习;克服创新素质培养中的认识误区。