全球吹响人才争夺战号角

二十世纪人类取得的最伟大的成就是什么? 世界各国都这样认为,是以科技进步带动的人类经济的飞速发展。科技进步说到底是人类自身的进步,是人类对已知知识的不断积累和对未知世界的不缀探索的结果。简言之,是人才成就了二十世纪的伟大业绩。二十一世纪将是知识经济的时代,在知识经济社会里,人才更是决定一切的因素。因此在新世纪即将到来的时候,世界各国对人     

充满生机与活力的美国人才机制

随着知识经济时代的到来,以及全球经济结构的深刻变化,各国都面临着人才危机。寻找、培养和留住人才已成为当今世界各国面临的最大挑战。美国作为世界上最发达的国家,拥有世界上最为庞大的高素质人才队伍,科技上也一直处于世界各国的领先地位,这与其建立起充满生机和活力的人才机制是密不可分的。美国的人才机制主要包括国内人才的培养、国外人才的吸引和人才的留用三个方面。国内人才的培养实施教育优先战略。早在１９８３年４月,里根政府发表了题为《国家在危险中──迫切需要教育改革》的国家报告,拉开了８０年代美国教育改革的序…     

人才是最重要的经济资源

人才是最重要的经济资源。经济学家曾推崇的这一观点,已被越来越多的人们所接受。在当今世界,谁如果拥有了人才,谁就会成功地把握住21世纪的知识经济的脉搏。新世纪综合国力的竞争在一定程度上是利技力量的竞争,而科技力量的竞争归根到底还是人才的竞争。因此人们说知识经济是人才经济。西方发达国家为了吸引人才这一最重要的经济资源,都曾经采取过各种政策措施。美国政府则经常运用调整移民政策来招揽世界各国的高级人才,而美国各大公司则通过提供优厚待遇配合政府留住了有用人才,从而为美国的经济发展战略奠定了基础。面对美国政府…     

高校教师的信息素质与知识创新

本文通过分析网络环境下的信息资源及高校教师的信息素质现状,阐述了信息素质对高校教师知识创新的重要作用。 21世纪,世界将全面进入知识经济时代,创新是知识经济的核心。培养拥有较高创新能力的高层次人才是各国在世界竞争中立于不败之地的首要因素,正如江泽民同志指出:“创新是一个民族     

中国将迎来一场人才革命

1956年,美国发生了一起20世纪最伟大的事件:当年美国白领占就业人口总数的51%,蓝领占49%。白领首次超过蓝领,这表明美国已迎来一场知识革命。进入21世纪,中国提出“实施人才强国战略“。这表明中国将迎来一场人才革命。     

创新型人才是知识经济的基石

二十一世纪是知识经济大发展的时代,创新是知识经济的核心。培养拥有高深知识的创造性人才是各国在世界竞争中立于不败之地的首要因素。正如江泽民指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭     

美国、日本、德国、英国人才战略实践集锦

世界范围内的人才竞争日趋激烈,各国政府正在致力于依托国家战略定位积极调整自己的人才战略目标和策略。作为当今世界上唯一的超级大国,美国强大的经济、政治和文化实力的背后是强大的人才实力,这主要得益于多年来美国非常注重对人力资本的开发。特别是20世纪80年代中期以来,随着高科技的迅猛发展,美国在感受到人才危机的同     

人才：国家综合实力的体现——世界部分国家吸引人才透视

能引进并留住人才,发达国家中首推美国 当今世界,人类社会正在从工业社会向知识社会转型,世界各国对知识创造者的争夺也日趋激烈.在人才争夺的背后,是世界各国综合国力的较量.纵观西方发达国家吸引外来人才的做法,除了综合国力强之外,都有其诱人的地方,这些国家中要首推美国了.     

努力培养创新人才 迎接知识经济挑战

知识经济的兴起，是当今世界发展的必然趋势，创新性高科技人才将成为世界各国竞争的焦点。创新人才的大量需求，也为21世纪高等教育的发展带来     

美国发起新一轮人才攻势

美国在20世纪长期享有经济繁荣，一个重要原因就是人才云集带来创新迭出。进入21世纪，全球竞争越来越演化成为人才的竞争，为走出经济困境，持续发展，美国在全球范围内发起了一场争夺人才的新攻势。     

论知识经济条件下人才工作的现状及对策

２０世纪８０年代以来蓬勃兴起的知识经济日益为世界各国所认可,并逐步成为２１世纪世界经济发展的主流方向。如何在已经到来的知识经济浪潮中占据有利位置,取得超常规发展,迅速提升我国的综合国力,是保证国家经济安全,实现国家和民族振兴,构造多极世界政治经济新秩序的关键。人才做为知识的创造者、承载者和传播者,在发展知识经济中占据着主导性的地位。因此,如何做好人才工作,决定着我国能否赢得知识经济的主导权,充分发挥后发优势,迅速提高综合国力,实现国家民族振兴的大事。一、人才在知识经济中的重要作用１、当今世界以综…     

焦作市全力实施人才战略

进入新世纪,人类历史进入了一个崭新的时代,由于知识经济的兴起,人才资源成为最宝贵、最重要的资源,全球性人才争夺也越来越激烈。我国对人才工作也给予了空前的关注,从确立“科教兴国战略”,到党的十五届五中全会作出实施人才战略的重要决策;从邓小平20世纪80年代初提出“尊重知识,尊重人才”,到江泽民在亚太经合组织第八次领导人非正式会议上作出的“人力资源是     

中国人才在国外de培养与利用

中国需要人才中国挑战21世纪所面临的主要困难之一,将是人才的缺乏。这决不是危言耸听,而是我们必须面对的残酷事实。21世纪的发展,很大一部分取决于高科技的发展,也就是我们常说的知识经济或新经济,而人才是发展知识经济首要的关键因素。加拿大工业工程研究所给工业工程作出的新定义的第一句便是：工业工程是对人员、物资、信息、设备和能量集成系统的合理设计、改进和使用。在这里,人才的使用被列为首要地位。知识经济的发展也使各国政府对人才培养的重视程度大大提高了。美国怀俄明州州长杰林格在今年的施政纲领中明确提出要重点发…     

实施人才带动战略促进经济快速发展

实施人才带动战略是应对激烈的国际国内竞争的战略需要。进入新世纪，经济全球化趋势日益增强，科技革命迅速发展，知识经济扑面而来，我们正面临着前所未有的以人才争夺为核心的激烈的国际竞争。哪个国家聚集了大批优秀人才，哪个国家就能占据竞争的制高点。在过去的１０年中，美国已吸纳了近百万外籍技术人员。纵观美国近一个世纪的发展史，人们不难发现，是世界各国的人才造就了美国的经济奇迹。近日美国政府又出台了《加强２１世纪美国竞争力法》，其核心就是要吸纳世界各地的优秀科技人才，并计划在三年内，每年从国外吸收１９．５万名…     

知识经济时代创造力开发的新思路

21世纪是知识经济时代。知识经济是以知识为基础的经济,是建立在知识的生产、流通、分配、消费之上的经济。知识经济时代、知识和信息的创造、加工、处理、传播与应用将成为经济增长的最主要源泉。知识经济时代,人的素质是其发展的根本。经济发展中知识的含量高,这就对作为社会生产中最具能动性的人提出更高的要求。正如江总书记提出的那样:“知识经济的基本特征,就是知识不断创新,高新技术迅速产业化,而要加快知识创新、加快高新技术产业化,关键在于人才,必须有一批又一批的优秀年轻人才脱颖而出”。这些人才是具有高度发展的创造力的优秀人才。这是因为,一方面在知识经济时代,世界各国的竞争,是综合国力之间的竞争,是民族素质的竞争,究其实质是创造力的竞争。另一方面在知识经济时代,要求各个方面、各个行业都要     

世界数学界一代宗师——陈省身

美籍华人陈省身先生是现代微分几何奠基人、1984年世界最高数学奖——国际WOLF数学奖获得者。国际数学界对他予以高度赞誉:“他在整体微分几何上的卓越贡献影响遍及整个数学”,“20世纪最伟大的几何学家”。他在几何上的成就直追欧几理得、高斯、黎曼、嘉当。     

对高校吸引和稳定人才的几点思考

21世纪人类进入了一个以知识为主宰的全新的经济时代，创新性高科技人才将成为世界各国竞争的焦点。创新性高科技人才的大量需求，也为21世纪     

人才资源开发如何应对加入WTO

人类正在进入新经济、知识经济的发展阶段,智力、知识、智慧在我们的经济发展中起着决定作用,也是世界各国竞相争夺的宝贵资源。可以说,一场新的“世界大战”——人才争夺战已在全球范围内拉开阵势并日益升级。为了迎接     

论社会政治环境对人才成长的影响

当今世界是一个知识经济时代,人才是推动世界科技进步的关键,人才资源也成为＂第一资源＂。综合国力激烈竞争的背后,说到底还是人才的竞争。中国要振兴和发展,归根到底要靠我们中国人自己的努力,要靠我们自己培养出的各方面优秀人才去追赶并超过世界先进水平。进入21世纪,在以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导下．深入贯彻落实科学发展观．实施人才强国战略的过程中．     

创新型科技人才的素质培养

一、当今时代科技发展的若干特征 现代科学技术从16～17世纪孕育发展,到20世纪取得的辉煌成就,引起了人类社会政治、经济、文化及社会生活等各方面发生了广泛而深刻的变化。20世纪末,尤其是进入21世纪以来,在全球化趋势日益加强和知识经济蓬勃发展的背景下,科技发展呈现出一系列新的特征：