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少儿舞蹈教育在培养孩子的审美观和创造力上有着其他学科难以企及的优势,在培养孩子的情感上有着不可磨灭的重要意义。让孩子”因情而舞,舞之有情”是在少儿舞蹈教学实践中始终坚持的重要原则。在教学中,教师要仔细洞察孩子的世界,深入了解孩子的质朴情感,编排符合孩子身心特点的舞蹈,采用灵活多样的教学方式,才会被幼儿喜欢和接受,幼儿舞蹈教学才能推陈出新,不断完善。 相似文献
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小学生正处于身心发展的重要阶段,对外界事物有着强烈的好奇心和求知欲,良好的读书习惯有助于知识经验的增长和个人学习及成长。高品位的阅读可以滋养孩子的心灵成长。教师要引导孩子养成良好的阅读习惯:寓教于趣,引导孩子渴望读书;寓教于法,引导孩子善于读书;寓教于用,引导孩子阅读好书;寓教于情,引导孩子体验收获。 相似文献
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小学教育关系到孩子的一生发展,是养成孩子的智商、情商、品德、习惯等等的一个重要时间段。为了小学德育事业的建设,需要实施具有方向性的教学方案,详细的了解孩子自身特有的方面是非常有必要的。对于较小的孩子来说,尤其有必要按照他们的特点,实施合理的教学方案。对于刚刚从幼儿园升级的小学生,针对他们所采取的教学方案要贴近孩子的喜好,以便于增长孩子对学习的兴趣,让孩子更好的适应小学校园生活,养成积极向上,乐观开朗,充满正能量的性格。然而,对于现在的小学德育课程方案,它是有缺失的,不完善的,还存在着许多有待解决的问题。对于这些问题,还需从教学经验中总结出一些解决之法。 相似文献
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为了适应社会的高速发展,很多家长都将毕生的心血押在了孩子身上,孩子是父母的希望,但是也正因为这样的时局,使得现在的孩子过分娇纵,自我,过分依赖,经受不了风雨的洗礼。所以,我们开始越来越重视对于他们的教育,开始了对挫折教育的研究与实施,并且逐渐将挫折教育带到生活中,让孩子更准确的认识事物,冷静的思考,从容的面对挫折。 相似文献
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孩子是家长的希望,也是祖国的未来;教育孩子是教师的义务,更是家长的责任。孩子能否成才,不仅取决于教师的辛勤工作,还取决于家长的密切配合与全力支持。那么,家长怎样与老师密切配合,才能收到理想的效果呢?这是当前农村学校教师迫切要解决的问题。 相似文献
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所谓“先生”,即要传道授业解惑。本文结合教学实践,通过在幼儿教育中让孩子担任“小先生”,肯定孩子的能力和作用。 相似文献
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父母离异对子女心理健康发展造成的消极影响日益受到人们的关注,这些消极影响影响孩子的一生,若是没有正确处理孩子的生理、心理变化以及给予足够的关怀,孩子便不能健康地成长。因此学校、社会、尤其是家庭要采取正确的教育措施,帮助和促进离异家庭子女成长成才。 相似文献
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母亲是孩子的第一任老师。笔者在广西Y小学支教五年,处理学生日常问题的过程中,发现母亲的不良言行极大地影响孩子的思想行为。思想政治教育提高农村妇女素质进而培养孩子良好的日常习惯。 相似文献
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家庭教育是孩子成长的重要场所,也是孩子成才的关键因素。本文笔者结合自己多年的教学经验,就当前家庭教育存在的一些问题进行分析,如何更好的优化家庭教育提出一些建议。 相似文献
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面对患有孤独症等精神疾病的孩子,医护人员需要发自本体的母爱和来自内心的力量,与孩子之间产生良好的互动。在北大六院儿科,这是永恒的课题。刘靖,就在这永恒的追求中付出着。 相似文献
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新的教育理念、管理措施、培育方法及有效的训练技巧会激发孩子的兴趣和热情,从而有助于孩子的身心健康、智力发展和创造力的培养。从一个不懂事的孩子成长为一名国家有用之才,除了与学校老师教育、学习环境以及自身努力密不可分外,还与我们家长从小重视对孩子的培养分不开。 相似文献