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毛泽东的“新民主主义论”是以毛泽东为代表的中国共产党人对“中国新民主主义革命和新民主主义社会”重大问题的创造性思考与解答。坚持马克思主义理论和中国具体实践相结合，以中国实际为立足点是毛泽东“新民主主义论”的显著特色。本文从“马克思主义哲学中国化”的维度，主要研讨毛泽东为何要提出“新民主主义论”、如何把握毛泽东“新民主主义论”的基本内容、正确评价毛泽东“新民主主义论”的历史意义等三个重要问题，以图为人们正确地理解把握毛泽东的“新民主主义论”作出具有客观性的一种理论化的澄明。 相似文献
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毛泽东很早就形成了中西文化比较视野，能够以此来认识和评价问题。探索新文化是毛泽东进行中西文化比较的根本目的。毛泽东在试图通过中西文化比较探索新文化的过程中，认识到西方文化并非铁板一块、一成不变，而是充满内部冲突并正在经历一场激烈的变革过程，这集中表现在他对法国革命与俄国革命的比较分析上。通过社会实践和社会改造方法的比较，毛泽东选择了最可预计效果的马克思主义。毛泽东坚信中华民族新文化、人类新文化就是“世界大同”与“民族自决”相统一的社会主义文化。毛泽东走向马克思主义的思想历程反映了中国先进分子探讨解决中西文化冲突之道的历史进程，反映了近代以来中国社会文化变革之道的历史轨迹，集中体现了中国先进分子走向马克思主义的文化自觉历程。 相似文献
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毛泽东建国初期关于反腐败的理论思考与实践探索李自强，祝新刚在新的历史条件下，党内会不会滋生腐败变质的现象？如何防止党的各级干部利用执政党的地位谋取私利，由人民的公仆蜕变为群众的“主人”和社会的“蛀虫”？作为一位伟大的高瞻远瞩的革命家、政治家和战略家，... 相似文献
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从毛泽东到邓小平：历史最佳选择的理论与实践谭晓梅历史过程总是表现为两个方面：客观方面——自然的，不依人的意志为转移的历史过程；主观方面——为我的，被主体的意志参与的历史过程。从主观方面看，主体参与历史过程的核心表现就是“选择”。所谓历史选择（又称社会... 相似文献
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“毛泽东热”的文化冷思何中生近几年在中国社会出现的“毛泽东热”，是一种颇引人注目也很耐人寻味的文化现象，值得我们冷静地思考。这一现象的出现不是偶然的，而是有其深刻的历史—文化背景。毛泽东作为一位深刻影响并改变了现代中国历史命运、历史走向和历史进程的伟... 相似文献
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由冉昌光教授主编的《毛泽东对中国社会主义模式的探索》(西南财经大学出版社，2001年11月)是国家教委“九五”社科基金课题的最终研究成果。该书通过研究毛泽东对中国社会主义模式的探索与实践，历史地再现了马列主义同中国实际相结合的两大理论成果毛泽东思…… 相似文献
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周志强 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2007,19(2):15-18
毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是特殊历史背景下产生的政治产物，他所提出的“人民内部矛盾”与当今社会中的“社会矛盾”这一概念在实质内涵、解决方法、持续时间等方面都有着一定的区别。正确评价毛泽东“人民内部矛盾”应从其理论贡献和历史局限等两个方面加以论述。构建社会主义和谐社会应合理运用毛泽东“人民内部矛盾”学说。 相似文献
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由中国毛泽东哲学思想研究会、安徽省毛泽东哲学思想研究会、安徽大学、中共马鞍山市委等单位主办的第五届全国毛泽东哲学思想讨论会,于10月16日至19日在安徽马鞍山市举行。会议围绕“毛泽东哲学思想与当代社会主义实践”这一中心议题,分别就毛泽东哲学思想与中国社会主义的历史命运、社会主义改革、社会主义社会的阶级斗争、社会主义精神文明建设的关系问题,展开了热烈的讨论。 相似文献
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“一切依靠群众 ,一切为了群众”是唯物史观必然的逻辑结论 ,是马克思主义群众观的基本命题 ,也是毛泽东马克思主义群众观的活水源头。在中国革命和建设的历史进程中 ,毛泽东把马克思主义群众观与中国社会历史发展的现实相结合 ,在理论与实践的互动过程中不断地坚持和发展马克思主义群众观。特别是“从群众中来 ,到群众中去”的提出 ,把马克思主义群众观推向了一个更高的理论境界 ,进一步拓展了马克思主义群众观的理论思维空间和实践领域。 相似文献
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毛泽东以“政治革命”为主导,建构了中国社会主义社会政治、经济、文化建设“三位一体”的战略布局。邓小平继承和发展了毛泽东的“三位一体”战略布局中的正确思想,坚持“以经济建设为中心”,建构了中国特色社会主义社会建设经济、政治、文化“三位一体”的战略布局。邓小平与毛泽东的“三位一体”战略布局思想相比较,因历史条件的不同而具有明显的特征差异性。 相似文献
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本文阐述了青年毛泽东在普通学子的历史起点上持续、频繁的社会调查活动,彰显青年毛泽东的平凡与不平凡.社会调查成为青年毛泽东深刻了解中国的实践基础,成为青年毛泽东个性潜能得到充分发挥的重要途径,成为青年毛泽东目标牵引的原动力,成为青年毛泽东成长成材关键阶段的关键性的实践活动.青年毛泽东的社会调查活动蕴含着重要的人才学意义. 相似文献
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毛泽东与邓小平的辩证法既相互联系，又各具特色。毛泽东强调矛盾的斗争性，
而邓小平则更强调矛盾的同一性；毛泽东重视矛盾双方的不平衡，而邓小平更注重矛盾双方
的
平衡。毛泽东和邓小平一生都注意照辩证法办事，但毛泽东晚年仍坚持斗争哲学；邓小
平则成功实现了由斗争哲学向“建设哲学”的伟大转变。邓小平开创了中
国特色的社会主义建设事业的新篇章，并在实践和理论上发展了辩证法，推进了辩证法，创
造了“生活和历史的辩证法”。 相似文献
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谈坚持对马克思主义的科学态度阎顺利周秀芹毛泽东曾多次鲜明地解析理论和实践的关系，指出理论与实践是具体、历史的统一。右的和“左”的错误的共同特征是主观和客观相分裂、认识和实践相脱离。“这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法，是共产党的大敌，是工人... 相似文献
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浅论毛泽东的反腐败思想周建国腐败与反腐败历来是社会生活中的一项重要内容。在对腐败现象的批判研究和反腐败实践方面，毛泽东同志作出了历史性的贡献，深入地研究毛泽东同志的反腐败思想，不仅对发展毛泽东思想、确保社会主义事业兴旺发达有着深远的历史意义，而且对当... 相似文献
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在党的伟大奋斗历程中，面对治乱兴衰的历史周期率难题，以毛泽东同志、习近平同志为主要代表的中国共产党人结合不同时代的实践与思考，给出各具作用方向、实践方式，又同源共流、相得益彰的“民主”与“自我革命”两个答案。二者如鸟之两翼、车之双轮，在维护人民根本利益、永葆党的执政活力中产生并发挥耦合协同效应。新征程中，要持续推进“两个答案”的创新发展，在党的建设伟大工程中、在引领伟大社会革命中发挥“两个答案”合力，向世界展现中国制度优势，为世界贡献中国智慧。 相似文献
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毛泽东早期社会改造思想的逻辑发展东方溯对改造社会的理性探索是毛泽东早期思想的突出内容。风云激荡的社会变局和勇于实践的求真作风赋予毛泽东特殊的智慧，使他的社会改造思想不断丰富和完善，显示了历史发展的内在规律。（一）学生时代的毛泽东受晚清改造国民性思想的... 相似文献
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毛泽东与“井冈山道路”何国林一、走井冈山道路是历史发展的必然井冈山道路是以毛泽东为首的中国共产党人，在对半殖民地半封建的中国国情进行分析的基础上，总结国际国内武装斗争的经验，把马列主义的原理与中国革命的具体实践相结合，开创的一条正确的道路。１９２７年... 相似文献
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早在革命战争时期，毛泽东就依据历史唯物主义的基本原理，对于中国社会的基本矛盾、阶级、阶级斗争和社会革命等一系列问题进行了不懈的探索。解放后，他又结合中国社会主义革命和建设的实践，对社会发展的动力问题作出了创造性的贡献。第一，明确提出“社会基本矛盾”的范畴，特别是科学地揭示了社会主义社会基本矛盾运动的理论，丰富和发展了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾运动是社会发展基本动力的历史唯物主义基本原理。这是毛泽东社会发展动力观最为精彩的部分。要理解毛泽东对这一理论的贡献，不能不对这一理论的发… 相似文献
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为了厘清毛泽东实践观与现代西方哲学实践观之间的关系，我们首先必须从一般意义上明确毛泽东实践观的性质和基本观点。所谓毛泽东实践观主要是指毛泽东以及中国共产党人对实践概念及其相关问题的诸种思想认识。它是马克思主义实践观在中国的运用和发展，是马克思主义实践观同中国革命和建设的具体实践相结合的经验的最高概括，是被实践证明了的关于中国革命和建设实践的理论思想。毛泽东实践观是马克思主义实践观的“中国化”，作为中西方文化的“交汇点”，毛泽东实践观既吸收了作为西方文化传统发展高峰的马克思主义实践观的精华，又吸取… 相似文献