成熟企业突破性创新战略管理策略

面对日益动荡的市场环境和迅速的技术发展,为保持企业持续竞争优势,成熟企业必须开展突破性创新。突破性创新代表了革命性的技术进步,渐进性创新则是对旧技术的微小改进或调整。突破性创新和渐进性创新的差异,主要体现在技术内容的新颖程度(即根植于创新中的新知识的程度)上,渐进性创新建立在成熟企业使用的既有知识上,持续地改进那些用来实现企业目标的方法和材料;因为突破性创     

政策对企业技术创新作用分析

技术创新政策对企业的技术创新活动具有促进作用,但由于资源的有限性,企业选择渐进性技术创新会对企业的突破性技术创新产生挤出效应,因此,技术创新政策与企业技术创新模式选择之间存在一定的相关性.本文基于大量已有文献,在理论上分析了技术创新政策对企业突破性技术创新的作用     

多主体参与下企业技术创新模式动态选择研究

多主体参与已经成为现代经济环境下企业创新活动的基本特征。为了明确各创新主体参对企业创新模式选择的影响。本文构建了一个包括供应商和顾客参与的创新模式选择博弈模型。对模型分析发现,根据企业选择的创新模式不同,可以形成三种竞争市场,采用演化博弈方法对模型均衡结果求解,得到以下结论:供应商和顾客参与能增加企业选择突破性技术创新模式的比重,减少选择渐进性技术创新比重,且这种影响随着市场中选择突破性技术创新比例增加而增加;当创新产品为价格弹性需求时,顾客参与更能促进突破性技术创新,当创新产品为价格非弹性需求时,供应商参与更能促进突破性技术创新,这与渐进性技术创新的结论截然相反。采用数值算例对结果进行分析,进一步验证了上述结论。本文的研究结论有助于揭示多主体参与对创新模式选择的影响,也对在多主体参与条件下,企业的创新资源配置这一创新的核心问题做出了一定的解释。     

军民融合企业双元创新的实现模式——一项双案例研究

实现企业自主创新是构建一体化的国家战略体系与能力，履行国家使命，解决核心技术“卡脖子”问题的关键一环。双元创新理论提出了一些双元创新的实现方式，但对于特殊情境下的实现路径问题未能做出完备的理论解释。基于两家军民融合企业的案例发现，提出军民融合企业双元创新的实现路径。研究结果表明，民口企业参军可以分为“受命参军”和“自荐参军”两大类型；“受命参军型”企业以军工意识形态为主导、灵活性辅助，主要通过内在变革驱动路径来实现技术优化升级；“自荐参军型”企业以民营企业灵活性为主导、兼具纪律性，主要通过战略联盟联动路径优化技术合作共演。无论哪种参军类型，双元创新均随着融合阶段的发展，实现由突破性创新萌芽-渐进性创新主导→突破性创新向渐进性创新溢出→突破性创新与渐进性创新协同的动态演进。     

企业隐性知识转化与创造促进机制

自上世纪90年代以来，企业面临的外部环境呈现出技术间断或技术不连续变化加快、全球竞争、知识经济凸显等特征。在激烈的国际竞争和技术进步的背景下，大量突破性（或破坏性、不连续性）技术的出现，对企业的技术创新和发展产生了深刻影响。在主要由突破性技术引起的快速变化的环境，突破性创新是企业保持持续竞争力的关键。理论与实践表明，突破性创新与隐性知识创造紧密相关。     

声音：提倡广义的技术创新

沙振权教授曾提出，“技术创新国际化中的‘技术’是指广义的，即除了产品开发和生产工艺外，还包括组织、市场、能源和原材料等；技术创新中的‘创新’强度没有限定，无论是根本性的技术变动或是渐进性的技术变动都属于技术创新的范畴；技术创新中的‘成功’标准应该是宽松和灵活的。无论是企业劳动生产率的提高。产品市场占有率提高。企业经济效益的改善或是超额盈利都是技术创新的成功。除了作为一个技术经济概念，技术创新同时还是一种经济行为，而非单纯的科技行为。”其实，只有经过概念的明晰，明白了技术创新的内延与外涵，才能更好的符合市场需求。     

提倡广义的技术创新

<正>沙振权教授曾提出,“技术创新国际化中的‘技 术’是指广义的,即除了产品开发和生产工艺外,还 包括组织、市场、能源和原材料等;技术创新中的 ‘创新’强度没有限定,无论是根本性的技术变动或 是渐进性的技术变动都属于技术创新的范畴;技术创 新中的‘成功’标准应该是宽松和灵活的。无论是企     

高新技术企业创业能力、创新类型与融资方式关系研究

创新是企业实现竞争优势的主要方式,而企业创业能力和资本来源是实现创新的保障。本文利用我国164例中小型高新技术企业,检验创业能力、创新类型和融资方式之间的关系。结果表明,机会能力与突破性创新、风险资本融资程度呈正向关系,而运作能力与渐进性创新、债务融资程度呈正向关系,突破性创新方式与风险资本融资程度呈正向关系,与债务融资程度呈负向关系,而渐进性创新与债务融资程度呈正向关系,与风险资本融资呈负向影响关系。     

突破性创新能力体系构建

我国的技术创新能力居于世界中下游水平,相比美国等创新大国还有很大差距,要想赶超位于竞争前列的国家,我们必须要进一步提高突破性创新能力,从渐进中求突破。关于突破性创新能力O’Connor认为突破性创新能力至少包含三种能力:即发现能力、孵     

产业集群的技术协同创新机制分析

促进产业集群的技术协同创新是提升集群创新能力的关键,基于对产业集群技术创新活动协同性的分析,认为产业集群的技术创新是一个协同创新的过程。本文从集群创新活动的过程出发,阐述了技术创新的协同过程,并从沟通、选择、学习和搜寻四个方面分析了集群技术创新的协同机制。     

时间压力对互联网企业“90后”员工创造力影响的双路径模型研究

基于压力—情绪理论，构建时间压力影响员工创造力的双路径平行中介模型，运用Mplus 8.0和SPSS 25.0软件，对来自我国互联网企业的280份“90后”员工的样本数据进行分析，探究二元时间压力（挑战性和阻碍性）对二元员工创造力（突破性和渐进性）的影响及其差异，以及在该关系中工作焦虑（促进性和抑制性）的中介作用。研究结果表明：挑战性时间压力对员工突破性创造力的正向影响大于渐进性创造力，阻碍性时间压力只显著负向影响员工突破性创造力；挑战性时间压力以促进性工作焦虑为中介，正向影响员工突破性创造力和渐进性创造力；而抑制性工作焦虑在阻碍性时间压力与突破性创造力和渐进性创造力之间的中介作用不显著。     

有效利用技术市场促进企业技术创新

技术创新是一个过程，是一个以创新思想形成为起点，到得以使用，形成创新成果被广泛利用的全过程。技术创新是一个经济学概念，是指与新产品、新工艺、新装备的开发及商业性应用有关的技术经济活动，体现技术与经济的结合。技术创新强调新技术的首次商业性应用，通过产品、工艺创新，提高产品技术含量、提高产品附加值和市场竞争力。１．技术创新的现状国务院发展研究中心和国家统计局在具有代表性的沿海省（福建）、内陆省（甘肃）和福州、兰州两市进行各类企业的技术创新调查，共发出问卷２１００份，回收率９２７％，这样大规模调查，…     

高科技企业组织学习与双元创新关系实证研究

组织学习和创新对高科技企业的生存和发展有重要的理论和现实意义。探索和利用是组织学习和创新领域学者们共同关注的焦点,现有研究将探索式学习与探索式创新等同、将利用式学习与利用式创新等同,然而学习是过程,创新是结果,二者不可等同。从组织学习与创新之间的过程-结果关系出发,引入动态能力作为中介变量,构建组织学习、动态能力、双元创新的理论模型,收集来自计算机软件、生物医药、电信与通讯、新能源等高科技行业企业的218份有效问卷进行模型验证,采用SPSS 20．0软件进行数据分析。研究结果表明,组织学习对双元创新均有正向影响,但不同的组织学习方式对不同类型创新的正向影响程度不同,利用式学习主要促进渐进性创新,探索式学习主要促进突破性创新。动态能力在组织学习与双元创新之间发挥中介作用,协调整合能力是利用式学习促进渐进性创新的中介变量,重组转型能力是探索式学习促进突破性创新的中介变量。     

聚焦四个创新 大力发展民营

近些年，赤壁市充分发挥比较优势，突破性招商引资，突破性抓好环境建设，民营经济取得了突破性发展。2003年，全市民营经济总户数达34500户，企业478家，总产值高达49．5亿元，上缴税费5945万元，民营经济注册资金达5．4亿元，从业人员8．1万人。民营经济已成为产业竞争、科技创新，实现产业、行业结构调整的最具活力、最有潜力的市场主体。我们的主要作法是：     

电子信息产业创新体系研究——基于产业创新视角的分析

在对技术创新和国家创新理论进行梳理的基础上,提出了产业创新的概念。从技术利益驱动、市场竞争驱动、区位竞争驱动、应用需求驱动、产业政策驱动5个方面探讨了信息产业创新的创新驱动,并从技术创新、产业链创新、产业集群创新、应用创新、政策创新5个方面构建了信息产业创新的创新体系。     

突破性技术创新的影响因素研究——基于战略与组织的视角

企业的可持续发展离不开其突破性技术创新能力的提升,然而目前对突破性技术创新的研究仍然是以定性研究为多而定量研究为少,关于突破性技术创新的成因的研究则相对更少。本文从战略和组织的双重视角出发,在对现有文献进行回顾和归纳的基础上,提出了本文的研究假设,并运用中国的企业样本,采取多源数据取样的研究设计以降低同源误差的影响,运用层级回归方程对所提出的假设进行了实证验证,研究结果发现,有机式组织结构对突破性技术创新具有显著的正向影响,探索者战略也有利于突破性技术创新能力的提升,而有机式组织结构与探索者战略的交互对突破性技术创新也具有显著的正向影响。最后讨论了本文的研究启示以及未来研究方向。     

组织结构对技术创新影响作用的实证研究

技术创新被认为是企业取得竞争优势的关键环节,由此关于技术创新影响因素的研究也逐渐引起了人们的重视,组织结构就是影响因素之一。但关于组织结构对技术创新的影响关系及作用机制极少有研究给出实证结果,本文以中国企业为样本,对组织结构与技术创新之间的关系,尤其是组织学习的中介作用和环境动态性的调节作用做了实证验证。结果表明:机械式组织结构与渐进性技术创新正相关,有机式组织结构与突破性技术创新正相关,而利用式组织学习和探索式组织学习分别在其中起到了完全和部分的中介作用,环境动态性也在有机式组织结构与突破性技术创新之间起着正向调节作用。研究结论告诉企业可以通过强化组织学习,转化学习成果来促进企业的技术创新活动,同时还要顺应环境变动的趋势,加强与外界的沟通和交流,充分认识外部环境对组织技术创新的促进作用。     

高新技术产业技术创新的襄阳实践

2012年湖北省第十次党代会提出创新湖北的战略之后,特别是党的十八大和十八届三中全会进一步明确了“以技术创新为核心”市场导向机制以来,产业技术创新作为推动经济增长方式转变的重要突破口和获得高质量经济增长的有效途径被高度肯定、重视。由于高新技术产业具有知识和技术密集、资源能源消耗量少、研发投入大、工业增长率快、产品附加值高等特点,因此推进高新技术产业的技术创新,有利于保持高新技术产业的技术先进性,推动区域高新技术产业集聚,集聚创新人才,提高产业竞争力,对于襄阳科学发展、跨越发展具有尤为重要的战略意义。     

集体心理所有权与创造力:自我决定理论视角北大核心CSCDCSSCI

基于自我决定理论,构建了跨层次调节集体心理所有权与团队成员创造力关系的中介模型.通过对来自国内70个R&D团队487名员工的分阶段配对样本数据进行统计分析发现,集体心理所有权经由和谐工作激情正向影响团队成员的突破性和渐进性创造力,且集体心理所有权通过和谐工作激情对突破性创造力影响的效应明显大于对渐进性创造力影响的效应.同时发现,组织中地位对集体心理所有权通过和谐工作激情与团队成员突破性/渐进性创造力的间接关系具有正向调节作用.研究结果对于团队创造力管理具有重要的理论和实践意义.     

集体心理所有权与创造力：自我决定理论视角

基于自我决定理论,构建了跨层次调节集体心理所有权与团队成员创造力关系的中介模型.通过对来自国内70个R&D团队487名员工的分阶段配对样本数据进行统计分析发现,集体心理所有权经由和谐工作激情正向影响团队成员的突破性和渐进性创造力,且集体心理所有权通过和谐工作激情对突破性创造力影响的效应明显大于对渐进性创造力影响的效应.同时发现,组织中地位对集体心理所有权通过和谐工作激情与团队成员突破性/渐进性创造力的间接关系具有正向调节作用.研究结果对于团队创造力管理具有重要的理论和实践意义.