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统计教材建设工作要抓质量重导向国家统计局统计教育中心刘启荣教材是知识的载体，是培养人才的工具和基本依据。搞好统计教材建设，提高教材质量，对培养合格统计人才十分重要。１９９６年１２月，国家统计局在广东省珠海市组织召开了全国“九五”期间规划统计教材编写大... 相似文献
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抓好统计教材建设促进统计教育发展长沙大学财经系邓力统计教育的成败，在很大程度上取决于统计教材的质量。质量上乘的统计教材本身就是有关统计实践和统计理论新思维、新方法的集中体现，汇聚并折射着统计改革和统计发展的精华与时代特色。好的统计教材，还能激发学生的... 相似文献
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中国统计教材编写史概况汪琥庭，汪怡江统计教材建设是培养统计人材，发展统计科学与统计事业的一项基础性工作。国家科委现已正式将统计学科由原来的二级学科上升为与经济学、数学等学科并列的一级学科。在中国的统计学科建设与统计教材建设进程中，这是一个新的里程碑。... 相似文献
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组织我国有关专家学者尽快编写一套适应现代化建设新形势的统计教材，首先是高等院校的统计教材，以代替旧的统计教材，是１９７８年冬峨眉会议解决的重点问题。编写新的统计教材，涉及统计课程的设置。首先遇到的就是“统计学”这一名称的对象、性质，统计是一门、两门还... 相似文献
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认真总结经验搞好统计教材建设王吉利一、“八五”期间全国统计教材建设工作取得的成绩和存在的主要问题１、组织进行了高校和中专统计专业主要课程教学大纲的编写、讨论、审定和出版工作。按照《“八五”规划》的要求，“八五”期间的统计教材建设工作要按照先编写教学大... 相似文献
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国家统计局统计教育中心教材处 《中国统计》2002,(2):58-58
为了总结第三届全国统计教材编审委员会工作，推动统计教材建设工作的深入开展，国家统计局于12月19日至20日在江苏省无锡市召开了第四届全国统计教材编审委员会成立大会。会议由国家统计局统计教育中心主任王吉利同志主持，国家统计局副局长贺铿同志做了重要讲话。会上，王吉利同志代表第三届全国统计教材编审委员会做了工作报告，并详细介绍了第四届全国统计教材编审委员会的筹备过程和委员的产生办法。 新的一届全国统计教材编审委员会由59人组成。国家统计局副局长贺铿同志任主任委员，国家统计局统计教育中心主任王吉利同志、西南财… 相似文献
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对中专统计教材建设的思考湖北省襄樊财税贸易学校杨汉东教材是各学科知识的载体，是人才培养过程中传授知识、训练技能和发展智力的工具和主要依据。教材质量如何将直接影响教学质量的提高。加强中专统计教材建设，应关注如下几点：一、处理好六个关系１、合格与发展的关... 相似文献
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目前，在中专学校中普遍存在着不同学制并存，学生就业面广，专业变化快，统计教材种类多等复杂现象，这为中专统计专业课程体系的建设带来了一定的困难。保持学生合理的知识结构，满足社会的需求，是建设统计专业课程体系的关键。本文就如何建设好中专统计专业课程体系谈些设想，旨在为各中专学校建立一个科学合理的统计专业课程体系提供参考。一、目前我国中专统计专业课程设置情况１９９８年，全国统计教材编审委员会办公室对１３０所中专（含高中）进行了“中等专业学校（含职业高中）统计专业课程设置情况”的问卷调查。根据反馈的情况… 相似文献
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统计教材建设的若干问题□贺铿自全国统计教材编审委员会成立以来,统计教材建设工作取得了很大的成绩,已经编写出版了一大批质量较高的统计教材,组织翻译了一套“现代外国统计学优秀著作译丛。”党的十五大向全党、全国人民提出了高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中... 相似文献
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统计教材建设是统计教育事业的重要基础工程,是统计教育的重要载体,起着传授统计知识、培育统计理念、建立统计思维、指导统计实践的重要作用.
党的十九届五中全会明确提出“推进统计现代化改革”.实现统计现代化,首先要建设现代化的统计人才队伍,统计教材的编辑出版工作至关重要,正如全国统计教材编审委员会主任、国家统计局副局长毛有丰... 相似文献