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恩施州民族宗教事务委员会 《民族大家庭》2011,(1)
恩施土家族苗族自治州是全国最年轻的少数民族自治州和湖北省唯一的自治州。近年来,恩施州按照中央宣传部、中央统战部和国家民委的安排部署,在全州范围内大力组织开展民族团结进步创建活动,加强民族团结宣传教育,加大民族政策和民族法律法规的贯彻落实力度,抢抓湖北 相似文献
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在宁夏,自治区党委书记张毅的一段话道出了全区各族人民的共同心声:实践表明,宁夏业已形成的回汉各民族团结一心、和睦相处、社会稳定的大好形势,是宁夏工作的最大亮点,也是建设和谐富裕新宁夏、与全国同步进入全面小康社会的基本前提和重要保障。民族团结、社会稳定是宁夏最好的名片,这是我们的优势所在、希望所在。2010年8月16日,自治区党委、政府出台《关于在全区深入开展民族 相似文献
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“人心齐,泰山移。”习近平同志在中国民族团结问题上非常重视人心的凝聚。人心是民族团结最大的政治,人心在,各族人民就能众志成城。荔波民族团结的经验,主要表现为红色基因筑牢人心促团结、生态文明滋润人心促团结、扶贫攻坚温暖人心促团结、全域旅游聚集人心促团结、多彩文化沟通人心促团结、教育为本养育人心促团结,集中到一点,就是聚人心、促团结。而且还走出去,迎进来,以面向世界的视野和情怀,天地从心,把人心引向了铸牢中华民族共同体意识的高度。简言之,荔波民族团结的经验集中到一点,就是用中华民族共同体意识凝聚人心。 相似文献
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浅谈中小学民族团结教育 总被引:1,自引:0,他引:1
民族团结教育是爱国主义教育的重要内容。在中小学这个进行基础教育的重要阵地开展民族团结教育,不仅可以帮助广大青少年从小树立民族团结意识,还可以培养广大青少年的爱国主义情操,对于增强民族团结、维护祖国统一、保持国家的长远稳定具有极为重要的现实意义和历史意义。一、 相似文献
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教育部、国家民委近日印发了《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》,将民族团结内容纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围,试题分值不低于政治科目分数的15名。这一规定意义深远。 相似文献
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<正>9月24日,"湖南民族团结进步十大新闻"评选结果揭晓,并向社会公众发布。这是湖南创新民族团结进步宣传教育模式的一次大胆尝试。据悉,今年4月至9月,为宣传贯彻实施党和国家民族政策和法律法规,加大宣传民族地区经济社会发展所取得的巨大成就,进一步推动湖南省民族团结进步事业发展,迎接党的十八大胜利召开,湖南省民族团结进步行动组委会在全省组织开展了"湖南民族团结进步十大新闻"评选活动。 相似文献
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2009年9月,湖北省五峰土家族自治县人民政府被国务院表彰为全国民族团结进步模范集体.2010年2月,长乐坪镇人民政府被湖北省委、省政府表彰为民族团结进步模范集体.2011年12月,县民宗局等6个单位被宜昌市委、市政府表彰为民族团结进步先进集体.其间,自治县还召开了全县民族团结进步表彰大会,10个模范集体受到表彰. 相似文献
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"四个认同"是新形势下我国建设中华民族共同精神家园的核心内容与民族团结和谐文化的内核,将推动我国的民族团结宣传教育和民族团结进步创建活动进一步深入开展。在大学生民族团结意识形成的关键期,对他们开展增强"四个认同"意识的教育,能够从思想基础、情感基础、文化基础与理想信念基础四个方面增强大学生的民族团结意识,增强他们维护民族团结、反对民族分裂的责任感与政治意识,进而增强高校民族团结宣传教育的针对性与实效性。 相似文献
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习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话,站在实现中华民族伟大复兴的高度,深刻总结了新中国成立70年特别是党的十八大以来我国民族团结进步事业取得的辉煌成就和宝贵经验,全面分析了当前我国民族工作面临的形势任务,明确提出了新时代推动民族团结进步事业的总体要求和工作重点,对引领全国各族人民不断铸牢中华民族共同体意识,创新推动民族团结进步事业,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,具有重大而深远的意义。我们将深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神,结合山东实际,勇于担当作为,奋力谱写新时代民族团结进步事业的山东篇章。 相似文献
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周力铮 《内蒙古民族大学学报》2006,12(1):106-107
道德是当代大学生品德修养的准则,道德素质是当代大学生生存发展与完善的本质特征之一。道德素质的培养是当代大学生适应社会的基本要求,是他们成才的动力和立身之本。本文着重阐述了道德及道德素质,当代大学生应具备的道德素质,当代大学生道德素质培养的重要性和主要途径等问题。 相似文献
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2010年12月28日,湖北省委、省人民政府下发《关于进一步加强民族工作不断推进民族团结进步事业的意见》(鄂发[2010]28号)。《意见》旨在贯彻国务院民族团结进步表彰大会精神,推动全省民族团结进步事业蓬勃发展。 相似文献
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从理论上看,民族团结与铸牢中华民族共同体意识是两个既有边界,又有着深刻内在逻辑联系的重要概念。两者在概念、价值理念上有所差异。同时,两者又相辅相成、相互促进。民族团结的“和”是中华民族共同体意识的“合”形成的基础,铸牢中华民族共同体意识是民族团结的高级阶段。铸牢中华民族共同体意识作为高一级的团结层次,对民族团结有着更大的制约性和更强的影响力。促进民族团结和铸牢中华民族共同体意识的核心要件具有内在一致性。“和”与“合”相统一,体现着新时代中国共产党在民族问题认识上的一种深化,从而在民族政策上的一种反映。新时代的民族工作要以“合”为引领,坚持一体的主线和方向;要以“和”为基础,在实现民族团结的过程中铸牢中华民族共同体意识。 相似文献
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