用真爱呵护童心

四年前，我应聘到了一所新兴的学校，自以为有足够的心理准备迎接这人生的第二环境。然而，一路走来，磕磕绊绊。战战兢兢，有喜有忧，有笑有泪。面对一群活泼可爱又淘气的孩子，有时黔驴技穷，有时怦然心动，但始终坚信：用真爱定能换取孩子们的真心。     

爱和赏识，孩子快乐成长的摇篮

学习赏识教育已经有一段时期了,自己从初步认识再到初步理解和运用,一方面丰富了自己的知识,更促进了学生的学习效果,最为重要的是增加了我们师生、乃至学生和同事间的友谊和感情,理解赏识教育的人都知道,这就是赏识教育的魅力所在。     

为了深陷迷途的孩子

因为不谙世事，他们错走了人生第一步；因为桀骜不逊，他们又被称作“问题少年”。为了让这些曾经犯错的孩子不再成为家庭的负累、社会的“另类”，南京市公安局秦淮分局创造性地建立了珠江青少年成长基地，使这些深陷迷途的孩子重新找回了自我。     

成长的烦恼

“成长”是一个色彩斑斓的字眼,宛如一艘小船．行驶在波面上,有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。因此,成长的过程中,喜悦与烦恼在不经意问给成长的路途上烙上了一个又一个的脚印。在我的成长岁月里,生活尽管充满了七彩阳光,但也经历了不少阴云般的烦恼。这烦恼就像是人口的茉莉花茶,让我在口中不断的回昧着,回味着……     

孩子

我一向不信孩子是未来世界的主人翁，因为我亲见孩子到处在做现在的主人翁。孩子活动的主要范围是家庭，而现代家庭很少不是以孩子为中心的。一夫一妻不能成为家，没有孩子的家像是一株不结果实的树，总缺点什么，必定等到小宝贝呱呱堕地，家庭的柱石才算放稳，男人开始做父亲，女人开始做母亲，大家才算找到各自的岗位。我问过一个并非“神童”的孩子：“你妈妈是做什么的？”他说：“给我缝衣的。”“你爸爸呢？”小宝贝翻翻白眼：“爸爸是看报的!”     

听孩子成长的声音

今天,接送孙辈上下课,督促他们做作业,照顾他们吃饭穿衣等,已经成为"含饴弄孙族"的部分内容。"含饴弄孙族"的意向,除了望孙成龙外,更多的应该是寻乐。我积近十年之经验,觉得其中有一种最有诗     

自我保护——孩子成长的必修课

社会是一个万花筒，既绚丽多彩，又有危险存在，孩子们受到国家、社会、学校和家庭的关爱与保护，但面对突发的事故和侵害，外界保护没有及时到位时，足够的知识、经验、意志和胆量就显得尤为重要。只有掌握了自我保护武器，才能更好地认识社会，学会分清是非、识别善恶，从而远离危险、避免伤害。     

"三个代表"战略视野中的一个重大命题--关于发展是党执政兴国第一要务的理性思考

把发展作为党执政兴国的“第一要务”,是“三个代表”战略视野中的一个重大命题。从“三个代表”战略视野中来考察、认识和实践发展是执政兴国的第一要务,必须充分认识这一重要论断的重大理论和现实意义,必须牢牢把握以经济建设为中心的全面发展方向,必须以新的发展思路来加快社会主义现代化建设。     

让仁爱之心和娃娃一起“成长”

周六晚饭后到小区里散步,走着走着突然见到两个六七岁的小男孩撅着屁股在绿化带的草丛中鼓捣着什么,“他们在干什么呢？”出于好奇,我信步走到他们身后,定睛一看,不免有些吃惊,只见两个孩子手拿树枝,正在拨弄一只奄奄一息的小麻雀,树枝每拨弄一次,麻雀就无力地挣扎吓,他们脸上则会露出好玩儿的神情。我赶紧走上前制止他们,并想尽办法救治这只小麻雀,但最终无力回天。     

“乐学课堂”陪孩子快乐成长

每逢周六上午,位于江苏省南通市崇川区狼山镇街道南郊社区的“乐学课堂”都准时开课,社区党员骨干、“五老”人员以及来自南通大学理学院的大学生志愿者们为社区青少年和外来务工人员子女准备了一场场新鲜有趣的教育实践活动,颇受辖区青少年和家长欢迎。     

坚持哲学社会科学与自然科学并举并重推进“重要职责”与"第一要务”全面落实

作为人类历史发展最终决定力量的生产力,本身就是自然力与社会力的有机统一.它所客观固有的这一内在本质,既决定了解放、发展社会生产力,尤其是推动先进生产力,必须实行哲学社会科学技术与自然科学技术的并举、并重,又决定了培育、提高先进主体生产力,必须实行哲学社会科学素质和才能与自然科学素质和才能的并举、并重.只有同时坚持这两个并举、并重,我们党代表中国先进生产力发展要求必须始终履行的“重要职责”和"第一要务”,才能得到全面落实.     

绿孩子

1887年8月的一天,对西班牙班贺斯附近的居民来说,是终生难忘的。这天人们突然看见从山洞里走出两个绿孩子。人们简直不敢相信自己的眼睛,就小心翼翼地走到跟前仔细观看。没错,这两个孩子的皮肤真是绿色的,身上穿的衣服面料也从来没有见过。他们不会说西班牙语,而只是惊恐地不知所措地站着。     

给孩子插上“梦”的翅膀

有人说，“语文教育应该给孩子以梦。”确实，童年是多梦的季节，儿童是情感的王子。他们的心中充盈着想象的激情，蓄积着创造的欲望，扑棱着翻飞的诗性。对学习，对生活，对理想，对这个五彩的世界，他们有着太多太多梦幻般美好的期待。     

《祝福动物与孩子》中的青少年成长之旅

美国作家格兰顿·斯沃斯奥特的《祝福动物与孩子》表现了影响青少年成长的三个主要因素:家庭关系、同伴关系和社会文化.这三个因素分别对青少年的性格形成、心智发展以及道德行为和价值取向产生了深刻的影响.小说中的青少年团队深夜解救野牛的冒险之旅正是孩子们在独立人格和精神上的成长之旅.小说唤起了人们对弱势青少年和处于生存困境的野牛的重视,实现了文学作品对社会的推进作用.     

办好“第一要务”提高民族素质

文章认为,江总书记所提出的有关“第一要务”的科学论断,是在继承和发展马克思主义生产力理论基础上,考察当今世界的发展趋势并根据中国的实际得出的科学结论,它在“三个代表”的理论体系中占有重要地位,对我们做好民放工作、发展民族教育事业、提高民族素质具有重要指导意义。文章同时指出了在民族工作实际中办好“第一要务”需要加强的五个方面的工作。     

教室：幸福成长的“渔场”

学生集体生活最重要、最经常的环境是教室，对学生的知识、文化、情感态度价值观影响最直接的环境是教室，学生在成长过程中心灵触角最常触击到的环境也是教室。因此，我们在赞同“授人以鱼，不如授人以渔”的基础上，提出并实施教室“渔场化”。这里所谓的“渔场”是指在“渔场教育”理念的指导下，从学校各个环节着手，协调平衡各种客观因素，创设的有利于学生知识、生活建构的一种生态化的教育环境。[第一段]     

惩罚孩子的“六要”技巧

如今,赏识教育、快乐教育被举到了无以复加的高度,但是惩罚依然是教育孩子必不可少的手段。一棵树没有经过风雨,它就扎不牢根,一个孩子没经过惩罚,他就长不健康。适当地惩罚对孩子成长有着积极的意义,它能让孩子找到做事的界限,成长的方向。一个孩子如果没有接受过惩罚,自我意识就会膨胀,为所欲为而没有规矩。这样的孩子长大后不会和人交往,更不能适应社会。那么,父母应该怎样惩罚孩子呢？简单地说,就是要做到“六要”。     

社会主义荣辱观教育与大学生的成长成才

正确理解胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的科学内涵,准确把握其精神实质,对于进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重要意义。大学生未来地位的特殊性和在思想道德方面存在的问题,决定了加强社会主义荣辱观教育尤为重要和迫切。帮助大学生树立正确的人生观、价值观,明辨是非、善恶、荣辱、美丑,对他们的成长成才至关重要。社会主义荣辱观教育要根据当代大学生的特点,有针对性地开展,才能取得实效。     

冼星海与抗战时期“孩子剧团”的歌咏活动

抗战期间少年儿童抗日团体风起云涌,其中被誉为“中国儿童界三大明星”之一的“孩子剧团”宣传活动卓越,受到周恩来、郭沫若、茅盾等革命领导人和文化名人的关心,这其中就有著名音乐家冼星海。“孩子剧团”是抗战期间冼星海帮助最多的少年儿童抗日团体,他与“孩子剧团”的交集主要发生在武汉的国民政府军事委员会政治部第三厅,他曾多次教授“孩子剧团”唱《游击军》《在太行山上》等歌曲,指导“孩子剧团”参加演出和开展歌咏活动,还为“孩子剧团”团员走上艺术道路提供帮助等。冼星海的音乐教育思想也影响助推了“孩子剧团”后期的发展壮大。     

问题孩子错在哪儿

我国经济在改革开放中持续发展，人民物质生活水平得到大大改善，然而，学习的压力、亲情的困惑、留守之痛、家庭暴力，等等，构成了许多孩子成长中的一连串烦恼。学校教育和家庭教育疏于教会孩子们如何表达自己的情绪，不少教师和家长更不知如何疏解孩子们郁闷的心结，中学生、大学生自杀事件，未成年人杀人事件时有发生。