天命之下的德治与礼治——关于中国古代国家政治合法性的思考

政治统治的合法性问题是一个国家存在、持续、稳定和发展的基础和前提。在中国古代国家更迭的历史过程中,统治者们都为寻求政治统治的合法性作出了努力。本文从合法性的视角,对古代中国统治者如何寻求国家统治合法性的方式进行了探讨,进而认为政权是否具有合法性,并不在于统治者所宣称的天命授之,也不在于统治者为自己的执政所制订的法律依据,而是在于民众是否真正认同。君主只有通过＂德治＂、＂礼治＂才能有效地实现统治的合法性,其中的＂德治＂更成为统治者们构建合法性的关键。     

制度理论视角下企业可持续发展的组织场域与制度的共同演化——以电信运营业为例

从制度理论的视角来研究组织场域的问题,是国际上社会科学界研究的热点。文章围绕企业可持续发展这一主题,从制度合法性的视角出发,分析了电信运营业组织场域相关者的变化,并将这些变化同电信企业的制度情境和采用的可持续发展战略联系起来分析。从而,以电信行业为研究对象,围绕企业可持续发展这一中心问题,揭示了组织场域和制度因素怎样共同演化,并提出了一个整合模型。     

借势而为：资源困境下社会组织何以发展？——以西部地区Z文化机构为例

资源的合理配置对于社会组织高质量发展至关重要。然而在面临资源约束的情况下社会组织如何在激烈的竞争角逐中获取发展空间,仍未得到充分的理论解释。鉴于此,以西部地区Z文化机构参与公共文化服务购买为例,借助案例研究法探寻资源困境下社会组织的发展逻辑。研究发现：社会组织在经历初定服务方式、采取多元策略、拓宽发展空间三个发展阶段后,以合法性建立为契机,逐步积累社会资本,建构关系网络,在重塑自主空间的过程中获取了额外的资源支持,破除了发展困境。结合实践分析,基于杠杆理论建构“借势而为”的分析框架,即社会组织通过合法性与社会资本的双重“杠杆化”利用,借势撬动发展机会,突破资源壁垒,呈现出社会组织“以小博大”的自主发展逻辑。该理论框架为理解资源困境下的社会组织内在发展行为逻辑提供了一个新的分析视角。     

民办高校办学合法性的获得:基于社会资本的视角

根据合法性理论,民办高校的合法性可以划分为社会合法性、行政合法性、政治合法性与法律合法性四种类型.作为一种新生的体制外组织,缺乏合法性是民办高校发展过程中所面临的一个重要问题,为此,民办高校往往通过运作社会资本整合各种资源尤其是体制资源来获得前述四种合法性.     

后危机时代开发区体制机制研究——基于全球视角

体制机制的创新是我国开发区可持续发展的关键,这种创新依赖于经济环境的变化.本文认为全球金融危机对我国开发区的体制机制提出了新挑战,暴露出了一些问题.开发区如何通过体制机制创新来解决这些问题,也是本文研究的一个重点.     

我国民间组织合法性研究综述

合法性问题是影响我国民间组织发展的一个关键性因素。目前的研究内容主要涉及合法性概念、合法性分类、我国民间组织的合法性现状及危机、合法性建构等内容。如何将合法性理论与我国民间组织发展的实际情况相结合，是我国民间组织合法性研究的主要挑战。     

论西方政治合法性理论的基本类型

根据研究的不同取向,西方政治合法性理论可划分为经验型政治合法性理论、规范型政治合法性理论和批判型政治合法性理论三种主要类型。经验型政治合法性理论强调研究合法性问题主要以可观察的事实和实证材料为根据,重点关注＂实际是什么＂的事实问题,而较少关注价值问题。规范型政治合法性理论注重逻辑推演和定性分析,重点关注＂应当是什么＂的价值问题,而较少关注事实经验。批判型政治合法性理论则强调反思和批判,尤其是对盛行于西方晚期资本主义社会政治场阈中的经验型政治合法性理论展开深刻反思和社会批判。     

开发区建设、要素空间流动与城市土地利用效率

在工业化和城镇化的快速发展过程中,地方政府行为将不可避免地影响城市土地利用效率,但从开发区建设视角加以阐释的研究相对不够。本文利用手工整理的不同层级、不同类型的开发区数据,构建了一个动态权重递减模型来测度开发区建设水平,并探讨其对城市土地利用效率的影响。研究发现：开发区建设指数在不平衡中增长,且国内开发区“泛化”“叠化”现象已开始凸显;开发区建设与城市土地利用效率间存在“倒U型”关系,且大多数城市已经走过了拐点;地方政府在建设开发区过程中存在“为资源而竞争”的行为;升级后开发区的持续建设会降低城市土地利用效率。基于此,各级政府应做好统筹规划,因地制宜地进行开发区建设,并注重开发区质量建设,优化城市土地利用结构,进而提高城市土地利用效率。     

以财政均等化统筹城乡发展——以国家整合为视角

现代国家的两大要素,一是主权,二是合法性.对于我国来说,主权早已经确立,但合法性的取得却是一个艰难的过程.而要大多数城乡人民对国家形成内心认同,国家就必然要在利益上对城乡人民进行兼顾.这是城乡统筹的依据和意义.从历史和现实来看,由于城乡二元财政格局的形成,导致了我国城乡各项事业的发展极不平衡.要使处于不利地位的农民支持和维护国家政权,增强国家的合法性存在,需要从国家整合的视角来探讨城乡财政的均等化.一是建立统一的城乡税制;二是扩大政府对农村的基础设施投资;三是加大政府对农村的公共服务投入.     

吉尔吉斯斯坦宗教极端组织中的女性化

中亚的宗教极端组织是在1991年苏联解体后发展起来的,其中以＂伊扎布特＂最为活跃。文章以＂伊扎布特＂在吉尔吉斯斯坦的活动为视角,阐述了宗教极端组织在吉尔吉斯斯坦的发展现状,分析了吉尔吉斯斯坦女性加入宗教极端组织的原因;讨论了女性加入宗教极端组织的途径和作用;认为吉尔吉斯斯坦宗教极端组织的女性化要求中亚各国在发展过程中需要制定完整的社会政策。     

从组织生态学视角看民间组织及其社会政策

从组织生态学视角看,社会政策是民间组织生存发展的重要外部环境,民间组织的健康有序发展有赖于科学的社会政策来引导、促进与监管。然而,目前我国民间组织社会政策方面还存在着“双重管理”体制的去留问题、群众文化活动团队合法性问题、民间组织能力不强与公信度不高的政策等问题,阻碍了民间组织的进一步发展。对此,政府有必要明确对民间组织的政策取向,充分发挥民间组织的功能,释放民间组织的活力,并使之更好地与政府合作互动。     

论文化哲学视域下的政治自新

政治合法性问题(政治自新)可以说是自阶级社会产生以来人类政治生活的一个核心主题。在20世纪70年代文化哲学逐渐成为一门探讨人类生存方式的学科门类的同时,以其独特视角来审视政治合法性问题也日渐成为一股新的思想潮流和研究路向。本文循着文化哲学的思路,从政治模式、政治危机、政治反思、政治转型等四个阶段探讨了政治合法性问题。     

社团合法性——从资源依赖视角的解释

从资源依赖理论的视角出发,文章认为社团的生存和发展需要通过获取组织环境中的各种资源来维持,而资源的获得需要社团作为一个积极能动的行动主体与社会环境中的其他各种主体沟通互动。而社团要想作为一个能动的行动主体与环境中的各方主体进行沟通,其内部合法性和外部合法性的获得是前提和基础。     

企业衰亡的生态化过程与制度化过程

组织生态学是发端于上个世纪70年代末期的一门新兴交叉学科,目前已发展成为了产业组织理论的一个重要的组成部分。企业衰亡是组织生态学的重要研究内容。组织生态学认为,企业衰亡受生态化过程、制度化过程的多重影响。生态化过程由企业种群的种内竞争、企业生态位的重叠程度来决定,并受到企业种群空间特性的制约。制度化过程强调企业合法性和制度镶嵌性等因素对企业衰亡的影响。     

政策研究组织在政府决策中的作用分析

在国外 ,以兰德公司为代表的政策研究组织在政府公共决策领域发挥着日益重要的作用 ,这为提高我国公共决策科学化和民主化的研究提供了新的视角。本文从分析政策研究组织在政府决策过程中的重要作用着手 ,对我国政策研究组织的发展现状、制约因素及完善建议等问题谈一些个人管见     

基于生态学视角的产业经济理论新阐释

生态理论与产业经济理论的交叉融合,为产业经济学的研究提供了新的视角。本文通过对生态因子、种群密度、食物链等概念的应用,对产业结构理论、产业组织理论等有关问题进行了重新阐释,提供了一个全新的视角来分析产业生态系统与自然生态系统的和谐发展。     

公益展示:公益服务发展的一种新视角

"展示"分析视角提供了理解"展示"行为和现象的途径.以"展示"视角对公益服务进行考察,可从图像、活动、空间等维度对公益展示现象进行分析.研究发现,公益服务展示行为背后,实际上蕴含着社会公益理念的构建、专业服务形象的塑造、组织合法性的诉求、资源获取的倾向等符号的表达.公益服务在发展过程中,需要借助"展示"行为传达一定的诉...     

我国高校公信力研究：历程、焦点与展望——基于2005—2020年CNKI文献的分析

高校公信力是高校因赢得公众信任而获得的权威性资源,是高校生存及发展的合法性基础。自2005年起,高等教育学界逐渐从公信力视角开展研究,以持续促进我国高校的内涵式发展。文章以中国知网为信息统计来源,采用文献梳理法,分析2005—2020年我国高校公信力的相关研究成果。梳理文献后,将我国高校公信力研究划分为点状萌发、多维生长及精细展开三个阶段。分析高校公信力的内涵界定、现状表征、对策研究及主体深化四个研究焦点后发现,当前研究存在理论体系不健全、研究方法不够科学、研究视角略显狭窄等问题。未来研究应强化高校公信力的模型构建,并注重提升研究过程的科学性、动态性。     

关于“教育的实践本质”之思——基于哲学的视角

近十多年来,出现了关于教育本质的许多新的看法,而且答案是丰富多彩的。教育的本质到底有没有一个普遍的答案呢？本文从哲学的视角来探究＂教育的本质到底是什么＂这一基本命题。基于对西方几个主要哲学家思想的探源,得出＂教育的本质是实践的＂这一结论。并且,通过对教育目的、教育主体、教育原则和教育过程的分析,来论证这一观点。     

“低碳发展”的实践合理性视角研究

近几年来,我国经济社会发展的负效应日益凸显,用实践哲学反思发展过程中的种种问题,并从实践合理性视角寻求解决良策成为重要研究方向。本文从实践合理性的凸显背景、基本内涵入手,从而引出并论证＂低碳发展＂理念的合理性,并力求提出走向低代价发展所需要的操作理念和行为意识,以期对我国发展模式成功转型有所裨益。