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1.
从web2.0概念入手,在简介web2.0的特点基础上,分别从信息内容、信息传播方式、信息传播速度、信息用户获取方式、信息成本等角度阐述了web2.0下网络信息来源与传递的情报学解析,由此提出了在web2.0环境下数字信息资源建设的新模式:机构知识库建设成为完善Web2.0环境下网络信息资源建设的重要内容;搜集整理网络免费的学术期刊是WEB2.0环境下网络信息资源建设不可缺少的部分;个人网络出版资源搜集整理将成为WEB2.0环境下资源建设的新宠。 相似文献
2.
胡洪彬 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2011,(3):11-15,20
web2.0时代,马克思主义大众化的实现面临全新的机遇和困境。在web2.0的环境下,马克思主义大众化的推进者已积聚了一定的客观经验,但仍然面临着网络信息传播缺乏新意,网络信息传播力度不足以及人才缺乏等方面的障碍。当前,必须通过完善相关制度,净化网络空间和大力培育网络人才等手段,确保网络信息在提升马克思主义大众化的实效性中起到积极作用。 相似文献
3.
我国学术期刊在web2.0时代的发展 总被引:4,自引:0,他引:4
霍京京 《河北大学学报(哲学社会科学版)》2009,34(1)
web2.0的共享、共建、博客、交互等特点掀起的是一场网上网下的革命,而我国学术期刊如何发展也成了学界业界关注的课题.主要从我国学术期刊的结构现状、存在问题、市场前景等方面展开讨论,指出我国学术期刊未来的发展趋势,希冀在web2.0时代有一个更宽更广的前景. 相似文献
4.
本文以网络团购鼻祖Groupon为实例分析商业模式改善对提升商业价值的重要意义,努力探索适应中国的网络团购商业模式,提升中国团购网站的商业价值。 相似文献
5.
面对信息网络时代给大学生素质教育带来的机遇和排战,合肥工业大学素质教育主题网站建设成效卓著,获得在校大学生和社会广泛认可,并在国内知名报刊网站获得推广应用。文章借此梳理素质教育主题网站建设经验,主要包括科学定位网络育人宗旨、厘清网络育人目标、彰显校园网络文化品牌、强化网络队伍建设、开展多彩丰富的网络活动,完善网络管理模式等。 相似文献
6.
侯雪艳 《北京市财贸管理干部学院学报》2014,30(6):15-19
国内持续不断的大型主题公园的建设热潮使得各类主题公园数量不断增加,与此不相匹配的是,国内绝大多数主题公园的盈利状况不佳。这与国内主题公园的盈利模式单一化有着密不可分的关系。本文通过对国内外成功的主题公园的盈利模式的比较,指出在体验经济时代,大型主题公园的盈利模式构建要素和注意事项。 相似文献
7.
在互联网时代,传统的涂鸦艺术与计算机技术结合,网络涂鸦应运而生。本文通过分析我国网络涂鸦的发展现状,将国内网络涂鸦分为三种类型:大型专业涂鸦网站、门户网站的游戏性涂鸦和嵌入聊天软件的网络涂鸦;同时指出国内网络涂鸦面临涂鸦内容和版权保护等问题。 相似文献
8.
王艳 《河北大学学报(哲学社会科学版)》2006,31(2):135-136
2005年网络web2.0及其定义的典型技术:Blog(博客)、wiki(维基百科)、RSS(简易信息聚合)、BT(下载)、TAG(标签)等不仅带来了网络产业的升级,也给旧的传播观念、传播模式带来了巨大冲击。用户成为信息制造的中心,拥有更多点对点传递信息的渠道。网络个人化、社会化、自组织等新的传播特点日益凸显出来,一场以“交互”为核心的互联网创新浪潮已经扑面而来,对新技术、新观念最敏感的当数青年知识分子。本刊在这样的背景下,组织部分新闻传播专业的研究生开展笔谈,探讨web2.0网络技术传播模式的重要意义,传播理念的冲突和变革、及其引发的各种网络社会问题,希望对我国目前的网络新闻传播研究提供一些理论和应用方面的借鉴和思考。 相似文献
9.
TAG:无序中有序的个性化分类传播 总被引:7,自引:0,他引:7
邓天颖 《河北大学学报(哲学社会科学版)》2006,31(2):131-133
2005年网络web2.0及其定义的典型技术:Blog(博客)、wiki(维基百科)、RSS(简易信息聚合)、BT(下载)、TAG(标签)等不仅带来了网络产业的升级,也给旧的传播观念、传播模式带来了巨大冲击。用户成为信息制造的中心,拥有更多点对点传递信息的渠道。网络个人化、社会化、自组织等新的传播特点日益凸显出来,一场以“交互”为核心的互联网创新浪潮已经扑面而来,对新技术、新观念最敏感的当数青年知识分子。本刊在这样的背景下,组织部分新闻传播专业的研究生开展笔谈,探讨web2.0网络技术传播模式的重要意义,传播理念的冲突和变革、及其引发的各种网络社会问题,希望对我国目前的网络新闻传播研究提供一些理论和应用方面的借鉴和思考。 相似文献
10.
SNS:网络人际传播的现实化回归 总被引:5,自引:0,他引:5
能向群 《河北大学学报(哲学社会科学版)》2006,31(2):130-131
2005年网络web2.0及其定义的典型技术:Blog(博客)、wiki(维基百科)、RSS(简易信息聚合)、BT(下载)、TAG(标签)等不仅带来了网络产业的升级,也给旧的传播观念、传播模式带来了巨大冲击。用户成为信息制造的中心,拥有更多点对点传递信息的渠道。网络个人化、社会化、自组织等新的传播特点日益凸显出来,一场以“交互”为核心的互联网创新浪潮已经扑面而来,对新技术、新观念最敏感的当数青年知识分子。本刊在这样的背景下,组织部分新闻传播专业的研究生开展笔谈,探讨web2.0网络技术传播模式的重要意义,传播理念的冲突和变革、及其引发的各种网络社会问题,希望对我国目前的网络新闻传播研究提供一些理论和应用方面的借鉴和思考。 相似文献
11.
我国图书馆2.0研究领域论文的计量规律分析 总被引:1,自引:0,他引:1
张志 《广州大学学报(社会科学版)》2011,10(2):51-54
目前,图书馆2.0文献正呈指数模式快速增长,发表该领域论文的期刊多为图书情报方面的期刊。通过关键词词频分析得出图书馆2.0、web2.0、高校图书馆、个性化服务、数字图书馆、图书馆服务、OPAC、图书馆员和服务模式等问题是国内的研究重点;维基、信息共享空间、Dru-pal、RSS、博客、信息服务等代表着图书馆2.0领域的最新发展趋势。 相似文献
12.
RSS:信息整合传播的未来 总被引:3,自引:0,他引:3
沈剑虹 《河北大学学报(哲学社会科学版)》2006,31(2):133-135
2005年网络web2.0及其定义的典型技术:Blog(博客)、wiki(维基百科)、RSS(简易信息聚合)、BT(下载)、TAG(标签)等不仅带来了网络产业的升级,也给旧的传播观念、传播模式带来了巨大冲击。用户成为信息制造的中心,拥有更多点对点传递信息的渠道。网络个人化、社会化、自组织等新的传播特点日益凸显出来,一场以“交互”为核心的互联网创新浪潮已经扑面而来,对新技术、新观念最敏感的当数青年知识分子。本刊在这样的背景下,组织部分新闻传播专业的研究生开展笔谈,探讨web2.0网络技术传播模式的重要意义,传播理念的冲突和变革、及其引发的各种网络社会问题,希望对我国目前的网络新闻传播研究提供一些理论和应用方面的借鉴和思考。 相似文献
13.
涉藏网站建设现状及进一步发展之思考 总被引:2,自引:0,他引:2
旺秀才丹 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2010,31(2)
互联网在信息化时代的今天,深刻影响着人类发展的进程,对于相对封闭和偏远的藏民族也显示出了其巨大的影响力.本文以当前国内的涉藏网站之一--藏人文化网的创办、发展历程和现状为例,结合涉藏网站整体的发展进程和现状进行多方位的探讨、交流,共同分享行业经验,以便于涉藏网站在未来具有更为合理、快速发展的思路和方向,更好地为信息化时代的藏区服务. 相似文献
14.
假如说web1.0的本质是联合,那么web2.0的本质就是互动,网民可以更多地参与信息产品的创造、传播和分享,而这个过程是有价值的。对于今年只有35岁的青年创业者陈煜来说,他的web3.0创业时代已经在2010年开启,地点就在养育他的故土——吴江。互联网所谓的web3.0不仅是技术上的革新,而且是为用户提供更为个性化的互联网信息资讯定制的一种技术整合。这样的特征正符合陈煜所从事的事业——全球性智能手机应用研发及软件服务供应商。 相似文献
15.
中国门户网站广告经营现状与发展策略 总被引:1,自引:0,他引:1
屈慧君 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2011,(6)
在web2.0的媒介环境和后经济危机时代,网络广告的投放价值在得以提升的同时,其市场出现门户、搜索、社区、视频等细分领域,门户网站广告一统网络广告天下的局面开始改变。即使是三大传统门户网站,其广告经营也存在着一些瓶颈问题,因此必须从组织架构、产品服务、营销策略三方面采取应对之策。 相似文献
16.
Web2.0时代的网络传播 总被引:15,自引:2,他引:13
2005年网络web2.0及其定义的典型技术:Blog(博客)、wiki(维基百科)、RSS(简易信息聚合)、BT(下载)、TAG(标签)、SNS(社交网络)等不仅带来了网络产业的升级,也给旧的传播观念、传播模式带来了巨大冲击。用户成为信息制造的中心,拥有更多点对点传递信息的渠道。网络个人化、社会化、自组织等新的传播特点日益凸显出来,一场以“交互”为核心的互联网创新浪潮已经扑面而来,对新技术、新观念最敏感的当数青年知识分子。本刊在这样的背景下,组织部分硕士、博士和青年教师开展系列笔谈,探讨web2.0网络技术传播模式的重要意义,传播理念的冲突和变革,及其引发的各种网络社会问题,希望对我国目前的网络新闻传播研究提供一些理论和应用方面的借鉴和思考。 相似文献
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政府传播是政府议程(或公共政策)、政府施政行为等内政外交之信息和价值观的扩散、接收、交互、认同、内化等有机系统的运作过程.文章从“利益相关者”视角,解析了政府传播的客体国内公众和国际公众的角色功能及其对主体的影响.同时论述了某种情形下,这些“利益相关者”中“确定型利益相关者”、“预期型利益相关者”及“潜在的利益相关者”的角色,并非一成不变.文章还进而探析了一个更值得注意的问题:web2.0新传播技术背景下利益相关者在政府传播中另一层面的角色变化.随着web2.0的发展和普及,利益相关群体(或个人),透过某一平台与其他利益相关者进行联系与交流,日渐成为另一个“传播中心”.他们彼此进行讨论、质疑政府决策的优劣.通过此,利益相关者获得了更大的权力和影响力、号召力. 相似文献
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在知识经济时代,图书馆不再纯粹是一个获取信息的场所,而是一个知识创新的场所.图书馆要优化服务环境,构筑资源集成、融入人员要素、互动立体的新型服务空间,促进图书馆内外的隐性知识与显性流动与转换,从而实现知识创新.在以人为本、开放获取的理念下,图书馆可通过布局信息共享空间、利用web2.0技术拓展虚拟互动空间、构建多元化的学科服务团队等措施来实现,促进图书馆实现创新2.0. 相似文献