发展教育与开发人力资源的思考——对云南在西部大开发中人力资源开发的体会

一切资源的开发都需要人,人力资源的开发程度决定着其他资源的开发程度和有效利用程度。教育是人力资源开发的主要途径,云南在实施西部大开发中应当把人力资源开发放在首要地位,大力发展教育,改变以往教育办学模式,提高办学效益,制定多种有利措施吸引人才、用好人才。     

试论西部人力资源开发

人力资源开发在西部大开发中具有基础性、动力性和决定性作用。西部人力资源质量、结构和作用发挥与西部大开发的需要存在较大差距,必须从观念、机制、投入等方面加大开发力度。     

人力资本观念及其对西部企业人力资源开发的启示

人力资本观念将人力资源看成是知识形态的资本 ,对人力资源的产权作了重新定义。人力资本概念表明 ,资本化的人力资源为员工个人所有 ,而不是企业所有 ;员工 (特别是高级管理人才和专业技术人才 )作为人力资本的所有者 ,影响着企业对人力资本的使用权 ,同时也具有一定的剩余索取权。人力资本观念对西部企业人力资源开发有许多启示     

西部人力资源开发现状及对策

文章提出 ,在实施西部大开发战略中 ,一项基础性、关键性工作是如何开发利用好西部人力资源。西部人力资源的现状是人力资源数量较大 ,但质量偏低 ,贫困人口众多 ,人才缺乏和流失严重 ,以及人力资源配置不当。造成这种状况的主要原因是观念相对落后 ,投入不足 ,体制改革较为滞缓。只有树立人力资源意识 ,发展教育 ,加快制度和机制创新 ,才能加快西部人力资源开发 ,西部经济发展才会得到一股持续、稳定的动力源泉     

教育与人力资源开发浅析

知识经济时代,人力资源开发意义重大,而教育是人力资源开发的重要手段。我国现阶段教育中在人力资源开发方面存在着一些问题,需要认真探讨,寻求解决的措施。     

我国西部农村人力资源开发与新农村建设

建设社会主义新农村,从根本上讲,就是要开发和培养农村人力资源,使农民真正成为新农村和现代化建设的主体.文章基于人力资源开发理论,在全面剖析我国西部农村人力资源现状的基础上,提出适合于新农村建设的人力资源开发对策.     

人力资源开发是西部大开发的基础

有效的人力资源开发是西部大开发的一项基础性工作。目前,由于西部地区文盲、半文盲人口比例高,受过中等、高等教育的人口比例低,高素质的人才储备不足且流失严重等一系列因素严重制约了西部经济和社会的发展。西部地区的人力资源开发应优先发展教育事业,尤其是要大力发展基础教育,重点扶持职业教育、职业培训和继续教育,大力开展高等教育,发挥科技主导作用,并且注意增强对东部地区人力资源的吸引力,加强与发达国家的人才交流,来取切实可行的措施吸引人才,加大政策支持力度,以情留人,从而使西部大开发具有坚实的基础,真正实现可持续发展。     

我国西部人力资源开发的难点与对策

人力资源是经济发展的根本动力和关键因素 ,我国西部人力资源的现状严重影响了西部地区经济的发展。人力资源开发的主要的难点在于 ,人力资源储量充足 ,就业压力沉重 ;经费不足 ,深度开发难度大 ;观念落后 ,开发缺乏动力 ;体制不活 ,难以合理有效的使用人才。对此采取主要对策是 :实施人力资源优先发展战略 ,坚持“以人为本”综合开发 ;增加教育培训投入 ,提高人力资源质量 ;控制人口数量 ,鼓励少数民族计划生育 ;立足开发本地人力资源 ,充分发挥现有人力资源的作用 ;转变观念、更新思想 ,实现人力资源开发市场化     

论电大教育与人力资源开发

如何开发我国的人力资源是我国经济与社会发展的重大战略任务。电大教育在我国的人力资源开发中有着独特的作用和重要。在过去30年中,电大教育在我国人力资源开发发挥了重要作用。同时,在我国今后人力资源开发中,还将发挥重要的作用。     

浅论西部大开发中的人力资源开发与配置

人力资源是一个国家最重要的资源 ,人力资源的配置使用和开发 ,将直接影响国家的强弱和发展。本文从人力资源概念入手 ,分析了人力资源在经济社会发展中的地位和作用 ,并结合西部地区人力资源的现状 ,提出了在实施西部大开发中人力资源开发与配置的措施和办法     

谈西部人力资源开发

经济竞争实质上是人才的竞争,西部大开发,经济要发展,人才是关键。从分析人力资源、人才资源的概念和特点入手,介绍了西部地区人才资源总量不足,整体素质较低、流失问题严重、人才资源结构不合理,人才积压浪费问题严重、人才资源中存在误区的现状,从而提出了一些开发西部地区人才资源的对策。     

人力资本、 创新与西部大开发

从我国西部经济发展的现状出发,结合经济发展理论, 指出以企业家为主体的人力资本的缺乏和创新精神的丧失, 正是西部地区经济落后的主要原因。因此, 要实现西部大开发的宏伟目标, 其前提是要解决好创新主体的形成问题和人们观念的转变问题。为此,发展西部经济应遵循教育先行的原则,大力培育出一个勇于创新的企业家群体, 最终解决西部经济开发中的人力资本
瓶颈
问题以推动西部工业化的全面实现。     

农村人力资源开发中的农村高等教育

本文从解决农村贫困的核心战略是开发农村人力资源;农村人力资源的开发呼唤农村教育改革;农村经济社会发展呼唤农村高等教育发展;发展农村高等教育不是梦;发展农村高等教育的对策五个方面,论述了发展农村高等教育是开发农村人力资源的必由之路的新观点。     

论我国农村人力资源开发

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,实现这一目标的重点、难点都在农村,而农村小康社会建设的关键在于积极开发农村人力资源。因此,必须充分认识农村人力资源开发的必要性,并针对目前农村人力资源现状,积极探索农村人力资源开发的途径和措施。     

创新教育的本质与人力资本的增值

现代教育的发展证明教育对于人力资本的形成具有重要的作用。而现代教育发挥对人力资本增值的作用是通过创新教育的途径来实施的。创新教育的本质就是使受教育者不断获得使自身价值实现增值的知识、体力和技能,表现为:第一,创新教育是一种构建智能,更新价值体系为终极目的的人化教育;第二,创新教育是一种以满足社会需要,提供未来供给为特征的社会化教育;第三,创新者的能力决定了人力资本的基本特性。     

西部本土人力资源开发:西部经济崛起的关键--以陕西省为例的分析

人是生产力中最活跃、最能动的因素.西部大开发最根本的是人力资源的开发.盲目地引进外来人力资源而闲置本土人力资源①,是西部大开发中的一个误区.本文以陕西省为例,从人力资源对经济发展的影响着手,依据西部本土人力资源现状,提出了在有计划地引进外来人才的同时,大力开发西部本土人力资源的政策建议.     

个人高等教育人力资本投资风险与规避

持续、稳定、合理的个人高等教育人力资本投资,对于提高国民素质、保证高等教育的经费投入、促进我国高等教育及社会经济的和谐稳定发展具有重要的意义。但是,由于投资风险的存在和加剧,在一定程度上遏制了个人对高等教育投资的稳定发展,并可能由此带来一系列负面效应。从人力资本投资理论出发,具体分析了个人高等教育人力资本投资中存在的投资风险,同时有针对性地提出了规避风险的若干对策。     

论高校人事管理向人力资源管理的转变

随着我国市场 经济的发展和高等教育的进一步市场化，由传统的人事管理向人力资源 管理的转变已成为一种必然。要实现这一改革，必须做到：认清人力资源管理与高校发展战 略之间的关系；对现有人事管理人员进行培训；大力转变人事管理工作的思维方式和工作方 法；完善人力资源管理的有关制度与政策；营造一个让人才脱颖而出的环境。     

从人力资本与经济的发展关系看贵州教育

经济的跨越式发展与人力资本的发展相关,成功的经济追赶是人力资本追赶的结果,且人力资本的积累与教育的发展密切相关,教育的快速发展取决于教育制度的创新,贵州教育的发展特别是高等教育的发展必须加大投入,解放思想,用新的思路实现贵州教育的发展目标。     

博弈论视角下的企业人力资本投资分析

人力资本是一种特殊的资本,具有不同于一般物质资本的特性,它已越来越受到人们的重视。增加人力资本投资,提高人力资本质量,已成为世界各国经济和社会可持续发展的共识。由于人力资本的特殊性使得企业人力资本投资产生风险,文章从博弈论的视角出发,运用博弈论的方法,通过对企业人力资本投资的分析,得出了企业应从长远利益出发、加大培训投资力度的结论,并针对我国企业培训投资提出了相关的可操作性建议。