加强德育工作的人性化 促进学生可持续发展

学校教育,德育为首。反观我国当前学校德育工作现状,依笔者所见,要真正实施素质教育,培养健康、创新型人才,实现教育发展战略,完成历史赋予的使命,我们的教育应回归于人性的教育,真正满足学生成长与发展的人性化需求,努力营造良好的人文氛围,构建以人为本的教育系统工程。一、对德育人性化的思考德育人性化就是让德育这个严肃的工作,充满人情味,让受教育者感受到爱的温馨,体验到责任的动力,享受到成功的喜悦;让德育这项艰难的工作不再是冷冰冰的令人望而生畏的过程,而是让人倍感亲切,充满活力,洋溢激情的神圣事业;教师再也不是威严地站在讲…     

加强师德教育促进学生德育工作

教师是人类文化的传递者、继续者,是人类灵魂的工程师,教师的思想素质对学生思想品德的形成起着决定性作用.     

加强环境影响评价工作促进新疆可持续发展

环境影响评价是指对建设项目、区域开发计划的实施可能给环境带来的影响进行预测和评价,并提出防治对策,为决策部门提供科学依据,为设计部门提供优化设计建议。     

浅谈加强中职学生德育工作的必要性和紧迫性

在中等职业教育中,片面强调职业技能,忽视学生的德育和人文素质的培养,这种急功近利的办学思路不利于学生全面发展。并且加强中职生德育教育不仅是学校的需要,而且也是企业的需要,更是学生自身发展的需要。作为职业学校,培养适合企业需要的人才是学校追求的目标,而当前职业学校只注重学生技能的培养,忽视了学生德育的加强、综合素质的提高,显然既不能满足企业的需要,也不利于中职学校的发展。     

加强绿色农业建设 促进农业可持续发展

作为一种农业可持续发展模式,绿色农业对于保护农业生态环境,提高农产品质量,促进农业和农村经济可持续发展等具有重要意义。本文对制约我国绿色农业发展的意义和问题进行了分析,并据此提出了若干建议。     

加强企业人力资源管理促进企业可持续发展

随着国家基建投资的加大,施工企业也面临着一个巨大的机遇,但随之而来的就是人才匮乏问题。本文提出施工行业的人才特点及人力资源管理存在问题,并给出加强人力资源管理的几点建议。     

加强成本控制促进中医院可持续发展的探讨

如何对成本进行控制,以获得更高的经济效益,是中医院实现可持续发展的重要探讨问题之一。本文第一部分分析了目前中医院成本控制存在的问题,第二部分结合问题,提出具有可行性、针对性的解决措施,以期能给相关人员提供有益的参考意见。     

加强环境保护狠抓生态建设 促进县域经济社会可持续发展

<正> 近年来,南江县委、县政府把加强污染治理和生态建设作为落实省委“把四川建设成为长江上游生态屏障”、构建绿色南江、促进县域经济社会可持续发展的重要举措来抓,进行了有益的探索,取得了积极成效。     

加强盘县水利建设,促进盘县经济社会的可持续发展

水是生命之源,是人类的生存之本,一切生命活动都离不开水。水资源是社会经济发展的基础性自然资源和战略性经济资源,是生态环境的控制性要素,是我们的立国之本,在国计民生和社会经济发展中占有越来越重要的地位。如何科学、合理地解决好盘县水问题,建设现代水利,服务人民群众,构建和谐水利,已越来越成为人们普遍关注的问题。一、盘县水利的现状及存在的问题盘县地处珠江水系上游,云贵高原西部,乌蒙山脉南端,属喀斯特地貌地区,致使盘县地形复杂,山高谷深,造成盘县水利建设及水利工程管理难度较大,其主要表现在以下几个方面:1.盘县水利基础设施薄弱,水利工程老化,许多工程年久失修,绝大部份工程带病运行。几年前,盘县现有的四     

加强学生心理健康教育促进学生健康发展

青少年的成长既是增长知识、发展智力、强健身体的过程,也是良好心理品质和健全人格形成和发展的过程。作为表现人的精神面貌,体现如何立身做人的青少年人格,其发展是十分重要     

加强班级德育工作的思考

教育的基本单位是班级,学校的德育建设主要以班级为依托,班级管理的好坏,直接影响着学校的德育质量.那么,怎样管理好班级、当好班主任昵? 一、树立班主任的威信 古人云:"亲其师而信其道."班主任是全班学生的组织者,领导者和教育者,班主任只有树立起了自己的威信,才能受到学生的热爱、亲近、敬仰,才会使学生从心里乐意接受其教导.班主任威信的树立,不是靠对学生的说教,我是在和学生经常接触的实践中才树立起来的.     

加强班级德育工作的思考

教育的基本单位是班级,学校的德育建设主要以班级为依托,班级管理的好坏,直接影响着学校的德育质量。那么,怎样管理好班级、当好班主任呢?     

加强班级德育工作的思考

教育的基本单位是班级，学校的德育建设主要以班级为依托，班级管理的好坏，直接影响着学校的德育质量。那么，怎样管理好班级、当好班主任呢？     

加强自主学习促进学生发展

加强自主学习,就是要充分发挥学生学习的主动性、积极性、创造性,使学生真正成为学习的主人,让学生在获取知识的同时形成能力,并逐渐找到适合自己的方法来学习,促进学生自主探索,主动发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础.一、加强自主学习,重在优化课堂教学学生的自主学习,要贯穿于教学的全过程.优化课堂教学,就要让学生真正成为语文学习的主人.努力营造民主和谐的课堂氛围,唤起学生的兴趣,放手让他们自主学习,参与教学的全过程,在读、思、问、议、评等语文实践活动中主动地获取知识,培养能力,提高课堂效率.     

加强科技教育促进学生发展

科技教育是国际教育改革发展的趋势,我国在科技教育的人才培养、教学实施、学生质量等方面还相对落后,需要加强中学科技教育.加强中学科技教育要明确科技教育的内容和目标,更要落实一系列举措,转变意识观念、加大经费投入、加强师资建设、教材教法改革、完善评价体系,有效推进科技教育,促进学生发展.     

加强学生心理健康教育促进学生健康发展

青少年的成长既是增长知识、发展智力、强健身体的过程,也是良好心理品质和健全人格形成和发展的过程.作为表现人的精神面貌,体现如何立身做人的青少年人格,其发展是十分重要的.     

加强学科融合 促进学生素质发展

素质教育的核心是创新意识和;实践能力。修订版"大纲"要求:"要努力构建科内外练习,校内外沟通,学科间融合的语文教育体系。开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习的内容、形式、渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文、提高能力。"随着时代的发展,社会的进步,也需要现代人必须是具有综合素质的全面发展的人。此外,深化学科意识,加强综合性即融合性课程,有利于培养和发展学生创新精     

加强学科融合 促进学生素质发展

素质教育的核心是创新意识和实践能力。修订版“大纲”要求：“要努力构建科内外练习，校内外沟通，学科间融合的语文教育体系。开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽语文学习的内容、形式、渠道，使学生在广阔的空间里学语文、用语文、提高能力。”随着时代的发展，社会的进步，也需要现代人必须是具有综合素质的全面发展的人。     

加强高校德育工作的有效性对策

文章从改革德育内容、优化德育过程、加强心理健 康教育等多个角度,提出了加强我国高校德育工作的有效性对策,以期把大学生培养成为社会主义建设所需要的高素质人才。     

浅析中职学生德育工作的开展

中职德育是对中职学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是中职学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育相互联系,彼此渗透,密切协调,对中职学生健康成长具有重要的导向和保证作用。中职学校学生现阶段普遍存在着以下问题:心理素质差,对学习不感兴趣,行为习惯差,法制观念淡薄,面对这群年龄尚小,人生观、价值观没有定型,可塑性很强的特殊群体,如何贯彻、落实好党的教育方针,尤其是要全面提升中职院校学生的综合素质和能力呢？笔者谈谈以下几点看法: