面向21世纪高等工程专科教育人才培养探讨

21世纪对高等工程专科教育所培养的人才提出了新的要求;人才的概念被赋予了新的内涵。本文针对21世纪对高等工程专科教育提出的新要求,探讨了面向21世纪高等工程专科教育人才培养目标、培养规格、培养方案,以期有助于我国高等工程专科教育的健康、稳步发展。     

面向21世纪高等工程专科教育改革与发展断想

对高等工程专科教学目前存在的困难进行了分析，对其未来改革与发展中应该注意的问题提出了自己的看法。     

高等工程专科教育中的科技育人

二十一世纪高等工程教育的发展趋势之一是社会上的产学研合作和高校内部的教科产结合。这种一体化进程中高校科技工作如何更好地发挥其对工程教育的促进作用;工程专科教育中目前强调基础知识的必须、够用为度及加强专业实践能力的培养,那么,如何克服这种模式中的功利性,而加强对学生的综合素质培养;工程教育适应“两个转变”必须从工程科学教育向工程实践教育回归,那么如何更好地实现这种回归;当前的教育经费紧缺,要对教育资源优     

高等工程专科教育改革与应用性人才培养

改革开放使我国的专科教育有了长足的进步与发展。十余年来培养的专科毕业生已超过200万人,为国家和地方经济建设发挥了巨大作用。特别是国家教委[1991]3号文件,对我国专科教育作了历史性的肯定,明确指出:专科教育同本科教育、研究生教育一样,同属高等教育层次,都是我国普通高等教育体系中不可缺少的重要组成部分。专科教育培养适应基层部门工程第一线需要的能从事制造、施工、运行、维修、测试等方面     

工程专科教育要面向工程、面向社会

通过社会调查,分析了企业生产经营特点和改革方向,纺织专科毕业生的现状,以及社会对纺织专科毕业生综合素质的要求,进而提出了提高学生综合素质的一些措施。     

论高等函授教育的科学管理

论高等函授教育的科学管理余翠英石油大学成人教育学院管理是社会总体有序运动的保证。高等函授教育管理是以成人（在职职工）为对象的一种管理活动，是管理者为实现预定的工作目标，运用一定的理论和方法，对校内外各种因素和关系进行计划、组织、指导和控制的过程。高等...     

高等函授教育的现状及对策

:函授教育作为以自学为主、面授为辅的远距离教育形式 ,它通过职前、职后和在岗培训为我国培养了大批实用型人才 ,推动了我国高等教育事业的发展。但随着我国高等教育规模的不断扩大和教学手段的不断更新 ,特别是计算机技术和网络技术在现代化教育过程中的运用 ,对远距离教育形式的函授教育提出了全新的要求。     

石油高等函授教育教学模式研究

石油高等函授教育教学模式研究张乐勇石油大学成人教育学院石油高等函授教育的教学模式，是石油高等函授教育主动适应石油、石化企业工作特点，经过多年的教学实践逐步确立的。随着社会主义市场经济体系的建立，石油、石化企业内部经营机制发生了重大的变革，函授教学模式...     

高等函授教育辅导教学方式初探

高等函授教育作为高等教育的一种形式,具有以业余自学为主,函授为主,面授辅导为辅的教学特点。学生大都是来自各个不同工作岗位上的在职职工,他们有效的学习时间是晚上、节假日等。宿舍、工房、车站等地方就成为他们的学习场所。因此,在函授教学中,就要针对函授教学的特点,把函授学员的主、客观条件有机地统一起来。     

对高等工程专科计算机人才培养的思考

本文分析了当前形势下高等工程专科计算机专业人才培养遇到的问题，提出通过更新课程体系、改进教学手段和方法、充实和加强实践性教学环节以及加强师资队伍建设等方面的努力，提高教学质量，增强高等工程专科计算机应用型人才对社会的适应性。     

石油高等函授教育质量浅议

石油高等函授教育质量浅议孔宪义江汉石油学院函授部石油高函１９８５年恢复招生，就明确提出了“以质量求生存，以质量求发展”的响亮口号。由于我们始终把质量放在首位，经过十年艰苦奋斗，到今天石油高等函授教育已脐身于全国成人高等教育先进行列，在１９９２年全国成...     

函授教育要适应社会主义市场经济

十四大以后，社会主义市场经济浪潮极大地推动着我国经济发展和社会进步．相对而言，函授教育的改革跟不上经济改革的步伐，不能适应市场经济发展的需要。函授教育必须改革，以与市场经济和社会发展相适应．一、改革函授教育计划体制函授教育应适应市场经济和社会发展的需要，为解放和发展生产力服务，是深化函授教育改革的基本要求．目前，高度集中统一的计划管理体制极不适应当前生机勃勃的经济建设和函授教育自身发展的要求。我国经济发展速度加快，规模扩大，急需各类专门人才．函授教育为满足需求，想多招一些学生，即使不要国家增拔经…     

浅谈高等工程专科学生综合素质的培养

文章阐述了随着时代的发展,对人才培养提出了更高的要求,为了适应经济和社会发展的需要,真正成为生产第一线急需的应用型人才,高等工程专科学生应具有六种基本素质,并提出高工专学校实施综合素质教育、培养的有效方法和途径。     

论高等函授教育的过程管理

在实施高等函授教育的过程中 ,应抓住函授教育中自学这一中心环节 ,强化过程管理 ,认真实施各个教学环节 ,加强检查和督促 ,从提高学生分析问题、解决问题的能力入手 ,增强学生知识的运用能力 ,把学生培养成知识型和实践型相结合的人才     

加强管理 努力提高高等函授教育质量

抓好函授教学过程管理 ,加强函授教师队伍建设 ,不断增加投入 ,努力提高高等函授教育质量     

社会经济发展中的邮电高等函授教育

邮电高等函授教育已为国家培养了大批高质量的工程技术与管理人才是有目共睹的。但面对市场竞争的新形势 ,邮电高函在教学内容、教学形式、教学方法等方面必须同社会发展和经济建设相适应 ,在深化服务地方经济建设的同时 ,还要继续面向经济协作区的信息领域 ,保持特色 ,为企业和社会培养更多的高素质人才。     

要重视和发展高等函授教育

在党的十二大报告中,胡耀邦同志强调指出:“在今后二十年内,一定要牢牢抓住农业,能源和交通、教育和科学这几个根本环节,把它们作为经济发展的战略重点。”“必须大力普及初等教育,加强中等教育和高等教育,发展包括干部教育、职工教育、农民教育、扫除文盲在内的城乡各级各类教育事业,培养各种专业人才,提高全民族的科学文化水平。”教育部长何东昌同志也曾指出要动员社会各种力量来办学,采取多种层次、多种渠道、多种形式办学。这是完全正确和非常必要的。只有这样,才能适应“四化”建设的需要,才能为“四化”建设培养出大批的人才。     

面对新形势的挑战 办好党校函授教育

1998年 8月 ,经中央党校函授学院批准 ,自治区党校函授大学在我校建立克拉玛依学区。自创办以来 ,在自治区党校领导下 ,在新疆克拉玛依市、新疆石油局党委和各基层党委的关怀支持下 ,我们始终坚持正确的办学指导思想 ,结合克拉玛依油田的特点 ,认真落实党的教育方针和函授教育各项规章制度 ,以强化班级管理为重点 ,以科学规范教学为核心 ,以培养合格人才为根本 ,努力加强本学区自身建设 ,保证了教学质量的提高 ,从而使各类函大毕业生为克拉玛依油田的改革和生产经营的发展发挥了积极的作用。一、加强领导 ,坚持正确的办学指导思想 ,是搞好学…     

对上海高等工程专科教育发展的一些认识

建国以来高等工程专科教育经历了几起几落的曲折道路后,近几年来又面临“大起”的发展形势.能否长期存在和发展下去?本文拟就上海市的情况略予浅议。今年,上海二十七所工程类高等学校及三所设有工程类专业的大学共招收高等工程专科生5998名,比去年增加一倍多。占全市高等工程类学校总招生数的38％;占全市各类高等专科总招生数的60.1％。这是建国以来从未有过的状况. 上海的高等工程专科教育(不含业余高     

浅谈高等函授教育的现状与改革

21世纪是知识经济时代 ,高素质人才的培养成为至关重要的一环。经济的发展与竞争 ,科技的发展与竞争 ,文化的发展与竞争 ,实际上都是人才的竞争 ,拥有大批高素质的人才就能在竞争中立于不败之地 ,已经成为世界各国的共识。在人才的竞争中 ,世界各国尤其是发达国家 ,在加强普通高等教育的同时 ,进一步推进和完善继续教育 ,使继续教育作为人才开发的一种重要形式日益受到重视。其中 ,函授教育作为适合中国国情 ,具有中国特色的继续教育形式 ,已初步形成了全社会参与、多层次、多渠道的办学体系。不容置疑 ,我国的函授教育已经为我国社会主义现…