全国电子人才大赛和全国软件人才大赛在北京大学启动

3月21日,由工业和信息化部人才交流中心主办的"全国电子专业人才设计与技能大赛"和"全国软件专业人才设计与开发大赛"在北京大学正式启动. 工信部人才交流中心石怀成主任为此次大赛揭幕.     

奖励额度高于往届全国电子专业人才设计与技能大赛在京启动

2009年3月24日, "2009'天华杯'全国电子专业人才设计与技能大赛"新闻发布会在北京举行.     

资讯

2009年亚龙杯全国高职院校自动线安装与调试技能大赛举办2009年12月26日至27日,2009年亚龙杯全国高职院校自动线安装与调试技能大赛和2009年全国高职高专自动化技术类专业课程开发与资源建设专题论坛及亚龙高职高专实训装备展在常州市科教城拉开帷幕。教育部     

从职业技能大赛视角看职业素养培养——以高职旅游专业人才为例

高职旅游人才的职业素养培养是我国人才建设的目标,更是提升学生职业竞争力的关键。全国职业技能大赛是由国家教育部发起的面向国内高职院校师生的技能比赛,它在考验选手的专业技能技巧的同时,也对参赛者的职业素养进行了全方位的考察。因此,参加职业技能大赛,对于高职旅游专业人才的培养有积极的影响。职业技能大赛的发展,为我国高职院校旅游专业的人才培养提供了检验的标准,也推动了高职院校根据职业技能大赛的导向而改进自己的教学培养方式。     

中职CAXA制造工程师课程有效教学探析

CAXA制造工程师是中等职业学校数控专业学生学习数控铣床或加工中心选学的一门课程.由于CAXA软件为国内软件公司开发,符合国人习惯,全中文界面,具有Windows原创风格,功能强大,易学易用,也是全国职业院校技能大赛数控项目组指定使用软件.本文针对中等职业学校学生的特点,探讨在CAXA课程教学中如何有效运用教学方法,快速提高学生的绘图技巧,培养学生的计算机运用能力.     

基于"SWOT"楼宇专业人才培养模式研究

随着现代建筑科技的迅速发展,智能楼宇在建筑智能化工程中占据了越来越重要的地位,对专业人才的需求量也与日俱增,因此,人才培养模式研究意义十分深远.依托国家改革发展"示范校"重点建设专业,笔者学校智能楼宇专业在近五年实施课程改革、全国技能大赛和企业对接三位一体融合,成效突出.本文结合当下现代学徒制,阐述了如何以"SWOT"竞争策略开发模式,在现有专业技术人才培养模式上创新,有效提升中职生的社会竞争力的策略.     

职业技能大赛对国贸专业教学改革的影响及作用研究

职业技能大赛对国贸专业人才培养模式的定位、课程体系的设置、师资队伍的建设、课程内容的选取、教学方法与手段的选择、考核体系的评价产生了深远的影响,同时职业技能大赛培养了学生的竞争意识、团队协作能力、创新意识等综合素质。     

全国中职学校说课大赛成绩揭晓 富阳市职高青年教师获奖

10月27日,2012年全国中职学校"创新杯"教师教学设计及说课大赛成绩揭晓,富阳市职业高级中学汽修专业青年教师沈铭铭、机电专业青年教师傅俊双双榜上有名,均荣获全国说课大赛二等奖,为浙江省、富阳市和富阳市     

以智取胜,赛教研共促发展 ——江苏省扬州旅游商贸学校巧用信息化教学大赛

在2014年全国信息化教学大赛上,扬州旅游商贸学校校长王慧勤带领徐菊梅、蔡遵义两位教师参赛,获得语文组教学设计一等奖;在2015年全国信息化教学大赛上,张丽、蔡遵义、王爱红团队获轻纺食品类教学设计一等奖,张丹丹、徐菊梅、李云霞团队获文化艺术大类二等奖.     

中职院校技能大赛与专业教学融合实践探索——以数控机床装调与技术改造大赛为例

技能大赛与专业教学的有效融合能够提高学生技能水平和综合素养能力,提升中职院校办学质量,有利于发挥技能大赛在职业教育发展中的重要作用。本文以数控机床装调与技术改造大赛为例,提出调整数控专业课程体系、优化专业课程标准、改革专业教学内容、开发教学模块、切合职业大赛知识点开发教学资源等方法,以实现技能大赛与专业教学的有效融合。     

基于技能大赛的职业教育教学改革探析——以建筑信息模型赛项为例

职业教育是培养专业人才的重要途径，而职业技能大赛是职业院校教育教学改革的攻坚利器。本文以建筑信息模型赛项为例，通过阐述技能大赛与职业教育之间的关系，探索提出了基于技能大赛的职业教育教学改革模式，该模式强调以赛促教，增强教师综合能力；以赛促学，提升学生综合素质；以赛促建，完善专业课程建设，从而实现教师能力、学生素质双提高和课程建设的可持续发展。     

营销专业基于技能竞赛的理实一体化教学模式探讨

市场营销专业人才社会需求一直较旺,培养出适应社会的营销人才是学术界研究的热点问题之一。通过分析营销专业培养模式现状,结合营销大赛现状,构建了基于大赛的一体化教学模式模型,希望给各学校提供一些参考。     

动态

关注第四届全国技工院校技能大赛暨第42届世界技能大赛选拔赛即将举行近日,国家人力资源社会保障部下发通知,公布了第四届全国技工院校技能大赛暨第42届世界技能大赛选拔赛的相关安排。大赛设世界技能大赛选拔赛项目11个和非世界技能大赛竞赛职业3个。     

建筑CAD微课开发及应用研究

本文旨在以全国职业院校技能大赛建筑CAD赛项金牌教练团队为基础,通过微课的团队开发,探讨一种微课高效开发机制,以促进建筑CAD课程改革,推动建筑CAD微课程应用共享的发展,为校内外学者提供有效的微课开发和共享方法.     

PowerMILL软件在五轴加工中的应用

随着计算机技术的快速发展,计算机辅助制造技术正在被机械加工领域广泛应用。本文讨论学校参加2010年全国数控技能大赛,采用PowerMILL软件的刀具刀柄碰撞检查功能、SWATRF加工策略在五轴数控编程中的一些应用。     

中等职业院校技能大赛对数控专业教学改革的影响

中职技能大赛是面向全国中职学校举办的技能竞赛,即全国中职技能大赛,以及相应省、市、校选拔赛。本文从职业教育与社会需求的现状谈起,主要研究了中职技能大赛对数控专业教学改革的影响及推进大赛的意义。     

“中国晚妆第一笔”雷鸣丽美丽二三事

雷鸣丽事业年谱１９９２年，西北五省区“丝路杯”美容美发大赛晚宴化妆第一名。１９９２年，首届中国“明星杯”美容美发大赛化妆季军。１９９３年，中国第四届美容美发大赛晚妆冠军。１９９４年，第１８届亚洲发型化妆大赛最佳入位奖得主。１９９５年，全国首届职业中学“蒙妮坦杯”美容美发大赛评委。１９９６年，第２０届亚洲发型化妆大赛化妆亚军。同年，全国发型化妆大赛、第２１届亚洲发型化妆选拔赛评委。同年，第二届全国职业中学“蒙妮坦杯”美容美发大赛评委。１９９７年，全国第八届亚洲发型化妆大赛国家队选拔赛评委。同年，第…     

基于教学能力大赛的高职英语教学改革实践

本文基于全国职业院校技能大赛教学能力比赛，以“‘运用语言艺术魅力·传播餐饮文化自信’之中西餐桌礼仪差异”两个学时的教学设计为例，围绕教学分析、教学设计与评价、教学实施过程、教学特色创新、教学反思与改进几个方面对高职餐饮英语教学改革实践进行阐述。     

职业学校选手首次参加全国青少年科技创新大赛

8月3日，为期4天的第28届全国青少年科技创新大赛在南京开幕，职业中专学生首次参与该项比赛。大赛以“中国梦·科学梦·青春梦”为主题，分青少年、科技辅导员两大板块，活动内容包括竞赛和展示两个系列。与往届大赛相比，职业中专学校选手比较引人注目。由于与普教类学校相比，职业学校以为企业培养对口专业的学生为主，此前，他们很少能有机会参与全国性的青少年科技创新大赛。据介绍，包括青少年和科技辅导员两大板块，全国共有7所职业中专学校的选手参与此次大赛。     

钟锋良：学技能先学做人

钟锋良,1982年11月生,广东省技师学院工业设计与制造系实习指导教师,模具制造工高级技师、钳工技师,中国模具工业协会人才培训部专家委员会委员。获东部地区模具制造大赛全国总决赛职工组第一名,荣获＂全国技术能手＂称号,享受国务院特殊津贴。多次指导学生在省赛和国赛中获奖。