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在我国高等教育“大众化”发展的今天,高等教育办学体制中的新成员———二级学院要在激烈的竞争中求得生存和发展,必须着力于提升自己的现实竞争力。以人才市场需求为导向,打造学科专业特色不失为一条二级学院提升现实竞争力的有效途径。 相似文献
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<正>农机产业化,是以市场需求为导向,以节本增效为核心,按照科学化配置、专业化经营、企业化管理、社会化服务的原则,为农业生产、农民增收和农村经济发展提供全方位、系列化农机技术服务的农机经营体制。它的形成和发展,是我国农村经济体制深化改革和市场经济发展的必然结果,是中国国情的特殊要求,是农机化与市场经济体制的重要结合点。 一、农机产业化是我国农业生产发展的方向 相似文献
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党的十五大明确提出加强农业基础地位,调整和优化经济结构,总的原则是：以市场为导向,使社会生产适应国内外市场需求的变化;依靠科技进步,促进产业结构优化;发挥各地优势,推动区域经济协调发展;转变经济增长方式,改变高投入,低产出、高消耗、低效益的状况。特别是要积极发展农牧业产业化经营,形成生产、加工、销售有机结合和相互促进的机制,推进农业向商品化,专业化,现代化转变。 相似文献
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对加快我国农业产业化进程的探索与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
为了进一步推进我国农业产业化的进程,现阶段必须注重以下几个战略性问题:逐步实现农业的规模化经营,特别是土地适度规模经营的扩大;以市场需求为导向,形成有竞争优势和区域特点的主导产业,建立独具特色的农业产业区;进一步健全和完善农业产业化组织,创建合理的利益分配机制;做好政府职能的准确定位,为农业产业化经营顺利推进创造良好的环境;促进技术进步,提高农民素质。 相似文献
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当今社会是一个开放的社会,国际经济全球化趋势日趋明显,国际竞争日益激烈,为教育的发展提供了更为广阔的前景。本文以产业经济学及教育经济学的有关理论为基础,阐述了中国高等教育产业化的必要性及可行性,指出高等教育产业化是经济发展的客观需要,也是中国高等教育自身发展的必然选择。 相似文献
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新阶段、新世纪江西农业面临诸多难题与挑战,亟需探求新的发展思路与对策。以优化农业发展的外部环境为重点,继续深化农村改革,加快制度创新步伐,以增加农民收入为终极目标,市场需求为导向,对农业结构进行战略性调整,加速农业产业化进程。高度重视和加强农业和农村基础设施建设,促进农业可持续发展。大力发展乡镇企业,加快小城镇建设,切实实施科教兴农战略,提高农产品的科技含量和竞争力。 相似文献
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人性解放的目标是自由、平等、幸福,我国现行高等教育体制是一种有悖自由、平等的体制,我们应当通过废除高等教育的计划统招制度,使高等教育产业化、学生管理多样化、学术行为民间化,从而使高等教育形成自由、平等的教育机制,同时也使它成为整个社会产生自由、平等思想和观念的摇篮。 相似文献
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高等教育产业化是我国高校发展的一次重要历史机遇 ,教育产业中的“产品”第一类是学生 ,第二类是由高校开发的高新技术和高新技术产品 ,使这两种“产品”适销对路 ,具有市场竞争能力 ,是高等教育产业化的关键。 相似文献
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基于DPSIR模型,从驱动力、压力、状态、影响、响应五个方面研究我国海洋风能产业化。构建我国海洋风能产业化实现机制,应包括海洋风能产业化发展市场形成机制、技术机制、产业政策机制与监管机制。其中,市场形成机制包括市场需求导向、价格导向与竞争压力机制;技术机制包括关键技术、技术协同、技术创新机制;产业政策机制包括财政、金融支持、产业技术政策机制;监管机制包括法律监管与自律监管机制。四大机制相互作用、相互渗透,共同构成我国海洋风能产业化实现机制的基本框架。 相似文献
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目前我国教育已经进入到"大众化教育阶段",但同时也出现了高等教育产业化问题.这种产业化应该是部分产业化,否则会产生一系列社会问题.本文从文化公民权的角度来看高等教育产业化问题,强调保障公民平等使用物质与符号资源的权利,同时提倡文化权的实践,要以公民的身份而非消费者的身份参与到高等教育中,以人民的基本权利而非市场权利看待人民和教育之间的关系,这样更有利于平等,多元的社会参与. 相似文献
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:以市场为导向调整产品结构和产业结构 ,是当前企业和政府宏观经济管理部门都很关心的问题 ,面对着竞争日益激烈、精彩纷呈、变化莫测的市场 ,如何准确预测市场需求变化趋势 ,抓住市场热点 ,调整产品结构 ,满足市场需求 ,促进企业发展壮大和社会经济发展?我认为 ,必须紧紧抓住市场结构、产业结构、产品结构这三个方面 ,从中找出相互间的联系 ,分析目前及今后一段时期内它们的发展变化趋势 ,才能使产业结构、产品结构的调整真正做到以市场为导向 ,取得预期效果 相似文献
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高等教育产业化符合高等教育发展的基本规律和方向 ,是高等教育发展的客观要求和必然趋势。高等教育产业化 ,就是要改变目前把教育当作公益性、福利性投资的做法 ,把教育作为生产性投资。本文就我国高等教育产业化的教育学意义、时机和条件作了深入的分析 相似文献
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在新的形势下,传统的电影发行模式日益凸现其种种弊端,严重阻碍了电影业的繁荣发展.要振兴电影业,必须构建以市场为中心、以市场需求为导向的电影流通体制. 相似文献
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农业产业化：基本认识与对策构想庞敏赵昌文一、对农业产业化的基本认识农业产业化是农村改革和发展进程中的制度创新、组织创新和经营机制创新，发展农业产业化就是根据建立社会主义市场经济体制的要求，以国内外市场为导向，以提高经济效益为中心，以资源开发为基础，对... 相似文献
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烟台的农业发展模式是一种成功的市场经济条件下农业发展的做法,统一协调地体现了我国农业现代化的制度内涵与技术内涵。其主要内容就是以市场为导向的产业化经营和以精准为要求的集约经营。其本质是通过建立与市场经济相适应的农业产业体系,使资源得到优化配置;通过综合运用农业科技,实现最佳经济效益。烟台农业发展模式可以为我国的农业现代化提供借鉴。农业现代化是一项综合系统工程,必须统一把握其制度内涵和技术内涵,整体推进。 相似文献
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省属高水平大学因省而立,是区域高等教育的先行者和地方高校的龙头;但是由于其处于国家高等教育的边缘,与国家教育部直属高校仍有所差距,这类大学以区域特色和全国一流为核心和本质,以对地方经济社会发展作出重大贡献为责任和使命。省属高水平大学的发展和规划必须要结合省属特性,确立省属高水平大学专有的标准。市场经济的产品供求关系变化推动其营销理念由生产主导型向市场营销型转变,与此相对应地,营销管理的转变思维也可应用于省属高水平大学人才产品供求关系之中。省属高水平大学的外延式发展的"积重"和先天的"依附性";社会"刻板"认同;大学发展价值取向的侧重性这三大因素更使省属高水平大学的营销管理成为必然。美国一流大学的"品牌—错位营销"管理理念;我国内陆地方院校的"差异化营销"管理理念;我国香港地区研究生教育管理的"市场需求导向"理念都为我国内陆省属高水平大学的市场营销管理提供成功经验。我国内陆省属高水平大学应发挥人力资源的中心作用,规划教育发展;应发挥政府在高校"社会市场营销"中的导向和纽带作用;转变旧有观念,树立"综合营销"新理念,以期找到适合省属高水平大学的发展道路。 相似文献
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目前,新疆高等教育的现状是在资金投入、办学条件、师资、学科等方面存在的问题制约着新疆高等教育质量的提高。坚持高等教育的发展与新疆经济社会发展相适应;引入激励机制,加强新疆高等教育师资队伍建设;以经济需求为导向,科学、合理地设置学科、专业;建立和完善以评估为主要手段的多层次高等教育质量保障体系。 相似文献
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赵文军 《山西高等学校社会科学学报》2002,14(6):91-92
在知识经济时代 ,蓬勃发展的中国高等教育面临着新的机遇和挑战。在教育需求大幅度增加和教育资源严重不足状况并存的条件下 ,高等教育发展仍没有被作为产业纳入社会主义市场经济的运行体系。这种非产业化的运行模式已经成为高等教育发展的主要障碍。针对知识经济时代背景下中国高等教育的现状 ,认真分析 ,指出高等教育产业化的必要性、操作方式以及需要注意的问题 ,以期为中国高等教育产业化提供可供借鉴的思路 相似文献
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关于我国高等教育产业化的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
李晓辉 《南昌航空大学学报》2001,3(1):43-45
高等教育产业化是指运用产业化的经营理念以及市场机制对高等教育运作管理进行改革。由于高等教育产业的特殊性 ,在其产业化的过程中 ,会遇到以下几个突出的问题 :一是产业盈利性与高等教育公益性的矛盾 ;二是高等教育服务质量问题 ;三是高等教育产业竞争问题 ;四是高等教育社会公平问题。要解决上述问题 ,关键在于政府在调查研究的基础上加强宏观监控 ,制定一系列的运作规则和监管措施 相似文献