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领导思维的更新主要包括两个层面的意思:一是领导思维方式的更新,如封闭型向开放型思维转变、静态思维向动态思维转变等,是研究思维展开的路径与方向、思维方法与手段、思维的习惯和定势等的变更。二是领导思维角度的更新,也就是思维的出发点和落脚点、思维内容构成、思维侧重点等的更新和优化。目前,就领导思维方式的转变问题,理论界已有不少论述并在当前的实践中发挥着作用, 相似文献
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实现领导方式创新,首先要提升领导者的思维方式。思维方式是高度概括性的哲学范畴,是内化于人脑中的理性认识方式。领导者的思维方式,是领导者相对定型化了的、显现出来的社会理性活动的思维样式、思维结构,是领导者智力、智慧和智能水平的整体凝聚,是领导者精神素质和科学文化素质的总体体现。 相似文献
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进入二十一世纪,军事院校教育面临着来自知识经济和新军事变革的诸多挑战,教育的方向和管理的模式发生了深刻变化,对院校领导者的综合素质特别是决策思维能力,提出了更新更高的要求。领导者要应对挑战,促进院校教育深入发展,就必须尽快转变视角,摆脱传统领导思维的惯性束缚,以科学务实的态度增强科学决策思维能力。 相似文献
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领导者思维方式是领导者智力和影响力的重要组成部分,在领导能力结构中的地位十分重要,直接影响到领导者思想方法、工作水平和工作效率,也在很大程度上决定着领导者的领导能力。在新的世纪,领导者如何优化思维方式,使自己的思维方式跟上和适应快速变化的世界,提高领导行为的效率和质量,已成为一个值得认真探讨的重大现实问题。 相似文献
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创造性思维和创新能力是当今领导者立于不败之地的重要素质之一,领导者的创造性思维决定他的创新能力和行为方式。创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、创造人类认识新成果的思维活动,它往往表现为形成新观念、提出新方案、创建新理论、发明新技术等。对领导活动而言,它就表现在当社会发展、企业发展处于十字路口时,领导者能够做出重大选择和决策。创造性思维具有思维结构的灵活性、思维方式的求异性、思维状态的主动性、思维进程的突发性和思维表达的新颖性等特征。因此,我们有必要从心理学的角度来对影响领导者… 相似文献
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大数据时代背景下,互联网思维正在深刻地影响着政府治理方式,在为政府顺利运行提供服务和保障的机关事务管理领域尤为突出。在机关事务管理与互联网思维的碰撞下,领导者的思维经历了"嵌入—融合—创新"三个发展阶段。培养以互联网思维破题的"习惯性",确保治理机制下信息化建设的"整体性",促进思维张力下领导者与员工之间的"联动性",是推动领导者从融合式思维向创新式思维转变、从传统管理发展到智慧治理的关键。同时,领导者应以互联网思维应用的可持续性为目标,把握好线上与线下的结合问题,加强对网络风险的预判和对溢出效应的防范。 相似文献
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领导工作创新是一个具有历史性的课题。领导者在实施领导活动的过程中,通过对领导工作实践的科学总结,加工整合,形成新的领导思维和领导观念,就会在领导思路、领导策略、领导作风以及领导方式方法等方面表现出一定的创新行为。 相似文献
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尽管元宇宙与领导学在本质上是完全不同的东西,但元宇宙思维对领导学有独特而重要的启发。领导者应牢牢掌握“增强现实”工具使用的主动权和使用时机,理解沉浸、运用沉浸、适度沉浸、超越沉浸,充分发挥沉浸思维的领导学价值;应正确理解叠加思维,在保持个体独立思考的基础上,打开思维空间,整合、运用各方资源以实现领导目标,但同时要警惕外部反思;应提升分身思维能力,具备系统思维习惯,警惕分身乏术,防止分身干扰本身;应使感觉思维在理性思维占主导的传统领导实践中发挥效用。领导者要注意,绝对不能脱离作为第一性的原初现实的领导实践去看待元宇宙思维的价值。 相似文献
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思维方式是思维主体用以反映客体的相对稳固的样式,是主体反映客体的工具.思维方式不是一成不变的,它随着人类实践深入而不断丰富和完善.作为一名现代的领导者、决策者,必须顺应历史潮流,跟上时代发展的步伐,努力学习和掌握现代思维方式,并将其运用到领导决策过程之中. 相似文献
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现代领导活动纷繁复杂,包含着众多的未知因素,因而迫切需要领导者培养战略思维与创新能力,转变领导理念,树立科学的探索和批判精神,勇于突破思维定势并学会在实践中创造性地解决问题。 相似文献
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在现代管理中,员工意见表达更为多元、直接甚至带有胁迫意味,员工情绪感受更为细腻、丰富甚至带有敏感特性,员工认知坚持更为坚决、自我甚至带有极端趋势,员工行为回应更为独立、果断甚至带有爆发特点,这要求领导思维结构进行调适创新。基于瀑布心理效应,就领导思维结构调适而言,领导者应在能力思维层面更注重细节判断,在意志思维层面更注重信仰塑造,在权力思维层面更注重信任放权,在艺术思维层面更注重态度尊重,在责任思维层面更注重身份转换;就领导思维结构综合创新而言,领导者须进行借力打力的领导策略调适、依靠群众的领导模式调适、有效信任的领导权力调适、博采众长的领导战略调适。 相似文献
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领导者的思维能力,决定着领导方式和发展方式。因此,转变思想观念,提高科学思维能力,是转变领导方式和发展方式的先决条件,起着先导作用。一、要提高战略思维能力战略思维,是指全局性、长远性、根本性的思维。战 相似文献
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中国道路是中国特色社会主义道路,是实现中国梦的必经之路。走中国特色教育强国之路,必须坚持道路自信,必须创新领导思维。在科学化的视阈下,高校领导者应拓展思维内涵,创新思维方式,努力推动高校领导思维创新实践探索。 相似文献
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领导思维是指领导者围绕制定和实施领导目标而进行的理性认识活动.思维形成思路,思路决定出路.创新领导思维是建设创新型国家、提高领导者综合素质的内在需求,也是深入贯彻落实科学发展观、引领人民全面建设小康社会的必然要求. 相似文献