云南发展科普旅游行动计划及实施方案研究

科普旅游是展示一个国家科技经济实力的重要窗口,在国外早已成为旅游业的重要组成部分。随着我国科技产业的快速发展和旅游的升温,科普旅游在国内悄然兴起。文章在提出发展科普旅游的指导思想与原则、目标的基础上,着重探讨了云南科普旅游的总体布局与行动计划。     

天上人间——美景如画的深圳仙湖植物园

深圳仙湖植物园位于深圳市东北郊，东倚深圳第一高峰梧桐山，西临深圳水库。占地588公顷，始建于一九八三年，一九八八年正式对外开放。是一个以科研、科普、旅游为一体的著名植物园与风景区。植物园共保存植物6200多种，建有苏铁保存中心、木兰园、珍稀树木园、棕榈园、竹区、荫生植物区、沙漠植物区、百果园、水生植物园、桃花园、裸子植物区、盆景园等十几个植物专类园。全园分为天上人间景区、湖区、庙区、沙漠植物区、化石森林景区和松柏杜鹃景区等六大景区。     

科普:深层次的现代化工程

科普工程较之各类“容貌工程”是深层次的现代化 工程。实施科普工程需要首先解决好以下两个问题：(1)充分认识科普在科教兴国中的作用 ：科普是科技事业的有机组成部分；科普是科技转化为生产力的重要环节；科普是提高国民 素质的基本途径。(2)牢牢抓住科普工作的关键环节：以普及科学精神为核心；着眼于提高 公众的科学素养；把科普和科学教育结合起来。     

试析我国科普的误区及对策

科普作为科学事业的重要组成部分 ,是提高公众科学素养的重要手段和关键措施。我国科普工作已经取得了较大成绩 ,但还存在着一些误区 ,影响科普工作的进一步开展。本文主要分析了这些误区并探讨了消除误区的相应对策     

1949-1965年全国科普图书统计研究——基于《全国总书目》的计量分析

科普图书作为科普文化的主要载体,其出版发展水平,直接体现了科普工作的广度和深度.同时,一定历史时期科普图书的出版数量和质量,可以衡量一个国家当时的科学技术发展水平.对1949-1965年<全国总书目>所收科普图书进行统计分析后,进而总结了这一时期科普图书出版的利弊得失.这对于促进当代中国科普图书事业的发展,乃至整个科普事业的发展都具有重要的理论意义和现实意义.     

科普延伸到工业制造业、促进西部地区发展探析

工业化是现代化的必经之路,科普要促进打破知识能力不足这一制约西部地区工业发展的重要＂瓶颈＂,就需要树立大科普思想,加强科普与教育、培训的结合,促进科技交流合作,促进承接产业转移,促进科普投入,促进落实基本公共科技服务均等化。     

科普教育的反思与对策

本文探讨了科普教育的意义、河北科普教育取得的成绩及存在的问题,并在此基础上提出有关我省科普教育的建议。     

科普教育的反思与对策

本文探讨了科普教育的意义、河北科普教育取得的成绩及存在的问题,并在此基础上提出有关我省科普教育的建议.     

应用型本科院校科普资源开发与利用的研究——以广东石油化工学院为例

应用型本科院校作为高校服务地方经济社会发展的重要力量,具有服务于地方行业产业的人力资源、设施资源以及环境氛围资源等方面的资源优势,蕴藏着参与科普工作的巨大潜力,具有不可替代的优势。本文以广东石油化工学院(以下简称我校)科普实践为基础,以高校内部资源共建共享为视角,探索应用型本科院校科普资源开发与共享有效服务的对策。     

沈阳经济区特色科普资源公共文化产品开发的思考

辽宁经济社会发展已经进入了全面建设小康社会和深化改革开放、加快转变经济增长方式的攻坚时期,文化软实力成为沈阳经济区国家新型工业化综合配套改革试验区综合实力的重要组成。应用MyEclipse、SQL Server 2000等网站平台设计工具和Photoshop、3D MAX等软件,整合沈阳经济区特色文化科普资源,建设特色科普资源公共文化产品服务网站,创新科普展示模式,构建公共文化服务体系,发展现代传播体系,是服务沈阳经济区创新体系建设,深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,建设文化强省的有益尝试。     

大庆石油科技馆石油科普教育活动探索

在近年来的工作实践中,大庆石油科技馆摸索出一条石油科普教育活动新途径,通过充分提升科普教育基地的教育潜能,运用临时展览、科普活动、石油小课堂等形式,扩大影响,发挥其活动功能,进一步发掘科教基地资源,从而促进石油科技传播,推动石油科普教育事业的进一步发展。     

绵阳市社科界以丰富多彩的形式开展科普宣传活动

今年，是我国实施“十一五”规划的开展之年，也是全面学习贯彻全国科技大会精神的重要年。绵阳市社科联根据省、市有关部署和要求，高度重视社科普及宣传工作，党组及常务理事会进行了专题研究，并将科普作为今年社科工作的重要内容。2月，结合科普工作的特点，作出了《绵阳市社科联2006年社科普及工作安排意见》。     

基于受众需求的网络科普发展研究

当今的科学普及已经从传统的单向灌输式传播向双向互动型传播转变,受众需求越来越成为科普发展的一项重要参考依据。新时代背景下,网络科普以其联动性强、互动性高、时效性强等特点,成为当代科普的主流方式,但其发展也存在着原创少、质量低、重娱乐等诸多问题。网络科普的发展应合理运用受众需求这一数据,拓宽科普发展道路、扫除科普视野盲区;专业科普工作者应了解受众需求、创造受众需求;社会各界应加强联系,建立专业系统的监管机制,以把握“船舵”,共同为当代科普事业的健康发展助力。     

现代科普的内容与我们的科普工作

提高公众的科学素养，需要大力弘扬科学精神；普及科学知识，提倡科学方法，这是现代科普的主要内容。我们的科普工作，就是让公众理解科学。     

关于青少年利用网络科普资源状况的调查——以安徽省合肥市为例

本文以安徽省合肥市青少年学生为研究对象,对他们利用网络科普资源状况进行了调查分析。网络已经成为青少年学生获取科普知识的重要渠道,但他们对网络科普知识的信任度有待提高;他们对网络科普知识的作用持肯定态度,但认为其原创性、科学性和严谨性有待加强;青少年学生较为主动地参与网络科普传播,但对科普网站访问频率和停留时间有待提升。科普网站应在内容、形式和服务功能方面提升质量,以适应青少年需求。     

商业科普中的信息不对称及治理对策

信息不对称现象在现实生活中普遍存在,但在商业科普中有其特殊性,并造成了以引导人们科学、理性消费为出发点的商业科普不但没能提供人们期待中的消费环境,反而增加了人们的消费风险。文章着重分析了商业科普中信息不对称产生的原因和危害,并提出了治理对策。     

整合两大传统：兼谈我们所理解的科学传播

科学技术普及 (简称“科普”)的发展经历了三个历史阶段 :传统科普、公众理解科学和科学传播。目前看来“科学传播”是一个概括力较强的用词 ,在这一课题下两大传统需要整合。一阶科学传播与二阶科学传播实际上联系在一起 ,当前条件下要特别关注二阶科学传播     

中西方科技软实力的传播与中国的优化策略——以中美科普影视为例

文章以中美科普影视传播为样本,从不同层面探讨导致中美科普影视传播呈现的不同风貌、走入不同路径的原因,以此比较中西方科技软实力传播的异同与优劣并寻找提升我国科技软实力传播的优化策略.     

论科普对山西省经济社会的促进作用

在知识经济发展的今天,世界各国对科学技术的普及都非常重视。山西科普工作25年来取得巨大成就,促进了山西经济社会的发展。为进一步推进山西科普工作的发展,必须大力弘扬科学精神,提高公众的科普知识,推动党的各项有关科普发展的政策方针贯彻落实。     

我国研究生创业教育的现状与对策

研究生创业教育是研究生培养模式转变的一个重要问题。本文对当今研究生创业教育现状进行了阐述,具体分析了研究生创业教育发展的环境、管理、评价、教学、目标等诸多约束因素,提出了构建研究生创业教育模式的几点思考。