传统爱国主义的价值取向与在当代中国的重要意义

传统爱国主义有其价值取向,我们可以从爱国、爱国主义和传统爱国主义的联系与区别入手,从历史传统的角度来分析和理解.传统爱国主义的价值取向就是忠君爱国;民族至上;整体利益;忧患意识;强国意识.传统爱国主义的价值取向在当代中国有重要的意义.一方面,它是高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面建设小康社会的需要,也是应对经济全球化过程中民族复兴的源泉,是面临价值多元化背景中民族团结的纽带,实现个人人生价值的动力之源.另一方面,正确认识传统爱国主义的价值取向也有助于我们克服传统爱国主义中愚忠以及狭隘性、情感性为主导的一些缺陷.     

试论新时期我国爱国主义的时代特质

爱国主义历来是鼓舞我国人民团结奋斗的一面伟大旗帜,是全国各族人民共同的精神支柱。中国人民在长期的共同劳动和生活中,在抗击外来侵略、抵御外侮的艰苦卓绝的斗争中,形成了深厚的爱国主义情感和光荣的爱国主义传统,造就了宝贵的民族性格。这种爱国主义精神和爱国主义传统,表现为对祖国壮丽的山河、勤劳的人民、灿烂的文化、丰富的宝藏的深沉的爱,对维护祖国统一、民族团结、国家富强和人民幸福的强烈愿望和责任感。但是爱国主义不是抽象僵化的先验原则,而是生动具体的历史范畴。它在历史发     

社会主义市场经济条件下如何进行爱国主义教育

爱国主义是最有广泛号召力和深沉感化力的伟大旗帜，是全国各民族凝聚力的核。动所在。爱国主义又是一个历史范畴，它的内容随时代的发展而有所变化，因此，在社会主义市场经济条件下进行爱国主义教育，具有新的内容和特点。首先，爱国主义教育要紧扣建设有中国特色的社会主义这～主题，这是因为，建设有中国特色的社会主义，是维护民族独立的坚强保障，是增进民族团结和统一的巨大凝聚力，是实现民富国强的强大精神动力。学习邓小平理论，深刻认识和准确把握爱国主义与建设有中国特色的社会主义的一致性，坚持党的“一个中心、两个基本点”…     

爱国主义精神是中华民族之魂

爱国主义精神，是邓小平理论关于精神文明建设的内涵和重要内容。它反映了时代精神的主旋律，对铸造民族之魂，振兴民族精神，凝聚民族力量，创立民族伟业具有重大作用，是跨入２１世纪的伟大旗帜。我们应适应知识经济的挑战，对爱国主义贯注崭新内容，大力开展生生不息的爱国教育，实现富国强民理想     

运动员的爱国主义教育

在社会主义中国，运动员不仅是一种职业，可以发挥自身的优势，实现最大限度的社会价值，而且还是一种精神载体，肩负着祖国和人民的期望，肩负着为国争光，振兴民族精神的重任。因而，重视对运动员进行爱国主义教育，是十分必要的。对运动员进行爱国主义教育，是对社会主义公民进行普遍的思想政治教育的组成部分。在人类即将跨入21世纪，我国人民在以江泽民为核心的党中央领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，贯彻党的社会主义初级阶段的基本路线，建设有中国特色的社会主义现代化之时，共产主义理想，人民的共同理想，爱国主义，集体主义，…     

雅诺斯基的公民话语与负责的爱国主义

托马斯·雅诺斯基认为,解决公民对民族国家的义务问题以及澄清民族主义理论关于爱国主义的认识偏差,需要在公民权利与义务相平衡的话语框架中创新发展公民理论,并以彰显忠诚、积极、包容与合法精神的负责的爱国主义立场重构爱国主义,让公民依据合法性原则接受爱国义务。借鉴雅诺斯基负责的爱国主义精神理念,重构爱国主义的中国逻辑,体现为爱国主义与中国特色社会主义的内在统一、爱国主义与民族主义思潮的耦合对立以及爱国主义的日常化。     

在高校中进行爱国主义教育的几点思考

中华民族屹立于世界东方五千年而长盛不衰,爱国主义精神是其基本动因之一,它正如一面永远飘扬的伟大旗帜,照耀一代又一代炎黄子孙为祖国而拼搏奋斗。在新的世纪新的时代如何针对现实对学生特别是高校学生进行爱国主义教育,是摆在每一位教育工作者们面前的重大课题。     

论邓小平的时代精神

邓小平是伟大时代的伟大人物，在他身上体现出的求是务实精神、改革开放精神、维护和平精神、开拓创新精神、追求发展精神、重视科学精神和爱国主义精神，不仅是我们这个时代的伟大精神，而且是中华民族精神在新时代的丰富、发展和延伸，是维系中华民族团结奋斗、开拓进取、走向繁荣富强的精神支柱，是凝聚中华民族思想，鼓舞人们夺取改革开放胜利，推动中国走向世界的伟大旗帜。一、求是务实精神求是务实是邓小平鲜明的理论品格。粉碎“四人帮”以来，无论是批判极“左”思想或是反对封建迷信；无论是解决历史遗留问题或是探索中国现代化道…     

爱国主义与创业精神

爱国主义是中华民族之魂，历来是凝聚民族精神、动员和鼓励人民团结奋十的一面旗帜，是推动历史前进的一种巨大力量。建设有中国持色的社会主义同样离不开爱国主义所产生的民族凝聚力和向心力，离不开爱国主义所引导的道德规范和价值取向，离不开爱国主义所激发的艰苦奋小、振兴中华的内在动力。一个民族需要民族精神，一个时代需要时代精神。爱国主义和创业精神作为我们现实政治生活主旋律的事要内容，它既是民族精神，又是时代精神，是民族精神和时代精神的汇合，即民族精神的时代化，时代精神的民族地。在社会主义现代化建设中，认识爱国…     

新时期更需要弘扬爱国主义精神

爱国主义是中华民族的传统美德,是民族精神的核心;爱国主义具有普遍的感召力、巨大的凝聚力;爱国主义对中华民族的生存发展具有巨大的作用。在新时期,更需要弘扬爱国主义精神,高举爱国主义旗帜,团结一切爱国力量,才能实现经济发展、祖国统一、民族复兴的历史使命。     

民族精神与构建社会主义和谐社会

构建社会主义和谐社会是我国当下最核心的价值观念,实现这个目标需要我们弘扬以爱国主义为核心的民族精神,投身于实现中华民族伟大复兴的实践之中。深刻理解和把握现阶段民族精神内涵以及民族精神与和谐社会之间的联系,能够充分表达出民族精神在构建社会主义和谐社会过程中的重大作用。     

论“中国梦”的包容性

“中国梦”作为当代中国实践和当前诸多因素发展形成的中国特色社会主义道路的新篇章,它以爱国主义为核心,以民族精神为根基,是凝聚中国人民共识的梦,是我国科学指导思想的新发展。从“中国梦”的内涵出发,它包含着梦想与现实的统一,历史与发展的统一,国家梦想与个人梦想的统一,阐述“中国梦”对个人、民族和国家的深刻影响,从“中国梦”使人们坚定了追求理想的信念、化解了社会矛盾和支撑着民族长期发展三个方面论证“中国梦”的包容性。     

“五四”运动时期民主与科学的扬弃及其爱国主义精神

“五四”运动是中国近代民族复兴的起点。新文化运动中提出的“民主和科学”的口号在“五四”运动中进一步扬弃。“五四”运动体现了鲜明的爱国主义精神,是一面光辉的旗帜。“五四”运动开创的现代中国青年爱国主义传统应得到进一步传承和发展。     

屈原与中华民族精神

从中华民族精神的形成与发展的角度,结合古今历史事实尤其是当代老舍、陈祖芬等文学作家及其作品,论述了屈原与中华民族精神的密切关系,说明屈原在继承刚健自强这一源于孔子的核心民族精神的同时,又着重在爱国与重德这两个层面上的有所补充和发展。因此,屈原及其作品,不仅对中国文学尤其是浪漫主义文学产生了巨大的深远影响,而且在塑造中华民族精神与民族文化──心理结构的过程中发挥了不可替代的重要作用。     

社会主义核心价值体系的本质与精髓

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,社会主义核心价值体系包括四个方面,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。应充分认识社会主义核心价值体系的重要地位和作用．全面准确地理解社会主义核心价值体系的本质与精髓,牢牢把握意识形态建设的正确方向。     

中华民族伟大复兴视域下的五四精神及其当代价值

五四运动是我国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件，孕育了以爱国、进步、民主和科学为主要内容的伟大五四精神。在它的推动和影响下，中国开启了探索救亡图存道路的新开端，发现了实现救亡图存的依靠力量、找到了实现救亡图存的科学理论、拥有了实现救亡图存的领导核心。百年以来，一代又一代的中国人在五四精神的激励下，勇担历史使命，一改近代以来中华民族被动挨打、不断衰弱的悲惨命运，实现了由沉沦到上升的转变。在中国特色社会主义进入新时代的今天，五四精神对激励全国人民特别是广大青年，高举爱国主义旗帜，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，投身到实现“两个一百年”奋斗目标的伟大实践，依然具有重要的当代价值。     

继承传统文化的几点思考

中华民族的传统文化是我们伟大民族几千年所创造的宝贵财富,是一座伟大的丰碑。要继承和发扬传统文化,就要发扬民族精神,发扬爱国主义精神,妥善解决民族道德的传承问题。既要继承优秀的传统伦理思想,又要增强现代道德意识。大力弘扬时代的主旋律。对优秀传统文化要在继承中发展,发展中继承。     

以高校基层团委为平台推进社会主义核心价值观体系研究

＂社会主义核心价值体系＂的科学命题主要包括四个方面：一是马克思主义的指导思想;二是中国特色社会主义的共同理想;三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;四是社会主义荣辱观。以此分析了高校核心价值观教育现状,探讨了高校基层团委与推进社会主义核心价值观体系的紧密联系,提出了高校基层团委推进社会主义核心价值观体系的应对方法。     

海外华侨与辛亥革命

辛亥革命时期,海外华侨在建立革命组织、宣传革命思想、发动武装起义、资助革命事业和声援、支持孙中山就任临时大总统等方面,对辛亥革命做出的了大贡献,展示出海外华侨崇高的爱国主义精神和革命的英雄气概。