用传统文化激发高职教育的活力

高职教育是社会教育的重要组成部分,在高职学生中开展传统文化教育是高职教育坚持党的教育方针、贯彻社会主义办学方向、全面实施素质教育的现实需要;是加强大学生德育与思想政治教育的客观需要;也是构建社会主义核心价值体系、促进社会文明和谐的内在需要。加强传统文化教育,用传统文化激发高职教育的活力、推进高职教育发展、提升人才培养水平势在必行。     

在改革开放中促进民族政策的完善和发展

无论在政治，还是经济方面，无论在么本政策，还是具体规定上，我们党在过去，曾经针对少数民族和少数民族地区的政治、经济发展，制定过许多优惠政策和规定。这些政策规定在发展少数民族和少数民族地区政治、经济、文化诸方面，曾起到了极为重要的促进作用。同时，广大少数民族人民群众，倍感党和国家无微不全的关怀，更加热爱党、热爱祖国，大大增强了各族人民紧紧团结在中国共产党周围的凝聚力和向心力。所有这些政策规定，是根据民族区域〔1治法基本精神制定的。而民族区域自治法是根据中华人民共和国宪法精神制定的，是实行民族区域自…     

创建高校精神文明建设新优势

党的十四届六中全会关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的《决议》指出：“各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强德育工作，努力培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是我们党对新形势下学校教育工作任务与目标的根本性规定与要求。高等院校作为培养人才的主要阵地，只有全面理解和贯彻落实这一规定与要求，切实加强思想道德教育工作，不断争创其精神文明建设的新优势，才能为社会输送更多的合格人才；也才能为实现党的跨世纪目标做出新的贡献。高校加强思想道德教育工作，争创其精…     

师专生德育培养规格途径及考核办法(草案)

中国的学校,都必须坚持社会主义办学方向,“教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体各方面全面发展的建设者和接班人”,这是我们党和国家的教育方针,也是我们制定不同类型,不同层次学生教育规格要求的依据.结合我校师范性的特点和培养目标即为社会主义农村教育和农村文化,科技,经济的发展培养合格的切中教师.那么,我校德育规格的要求就必须反映教育方针,师范性和为农村服务这三方     

略论高校“讲政治”的重要意义

“讲政治”是马列主义的一条重要原则,是我们党的一大优势和光荣传统.联系高校的实际,领会其精神实质,对于进一步坚持高校的社会主义办学方向,坚决贯彻党的教育方针,加快高校改革的步伐,不断培养出大批政治合格、思想过硬、专业基础知识扎实、实践动手能力强的师资人才,具有极其重要的意义.     

试谈拓展思想政治工作的新思路

高校思想政治工作 ,宜结合工作实际 ,运用邓小平关于初级阶段理论 ,坚持“三个有利于”标准和实事求是的思想路线 ,坚持效率优先论和“两点论”。这对于高校坚持正确的办学方向 ,全面贯彻党的教育方针 ,具有十分重要的意义     

思想政治理论课必须坚持必要的灌输

随着思想政治理论课教育教学改革的不断深入，传统的灌输式教学模式遭到了更多的质疑。而事实上，灌输是各国统治阶级占领思想阵地的普遍现象，也是坚持社会主义办学方向的必然要求。灌输的基本原则不能丢，但灌输的方法应该变革。     

高校商品化现象的思考

在世纪之交，在社会发展需要高校发挥更大作用的时候，高校的人文环境与生态环境却趋于恶化之势，商品化之风愈演愈烈。笔者认为，高校商品化这一异化现象是部分高校在适应市场经济体制过程中走入误区，是市场经济负面影响的结果。正确地引导是21世纪中国高等教育健康发展的关键所在，是高校能否被建设成社会主义精神文明阵地的重要因素。如何坚持社会主义办学方向，坚决贯彻党的教育方针是目前教育界必须认真研究的问题。     

面向21世纪的新疆少数民族教育

新中国成立50年来，新疆的教育事业发生了历史性的巨变。在这世纪之交的特殊历史时刻，深人总结新疆少数民族教育取得的成绩和经验，探求下个世纪少数民族教育发展的对策，对于实现少数民族教育的历史使命，推进新疆的现代化进程，具有十分重要而深远的意义。1．新疆少数民族教育取得的经验（1）坚持把贯彻执行党和国家的教育方针与贯彻执行党和国家的民族政策相结合。少数民族教育，具有国民教育的共性，它必须按国民教育规律办事，执行国家的教育方针，使少数民族学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，其教学内容、教学方法、教学管理…     

用邓小平理论拓展思想政治工作的新思路

邓小平理论对我国社会主义初级阶段的政治、经济、文化等方面工作有重要的理论指导作用.在高等学校的思想政治工作中,宜结合工作实际,利用初级阶段理论,三个有利于标准,实事求是的思想路线,效率优先论和两点论来指导我们的工作.这对于高校的社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,具有十分重要的意义.     

认真贯彻民族区域自治法 促进依法治省和少数民族地区全面发展

我国从1952年颁布《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》，1954年颁布《中华人民共和国宪法》，到1984年颁布《中华人民共和国民族区域自治法》，标志着我国的民族区域自治制度完全纳入法制轨道。《民族区域自治法》的实施。在加强民族团结，促进少数民族地区政治、经济、文化的发展等方面发挥了积极的作用：一是民族自治地区经济实力不断增强，二是民族自治地方教育、科技、文化等项事业蓬勃发展，三是少数民族干部队伍不断壮大，四是社会主义新型民族关系进一步巩固发展，五是民族地区法制建设得到加强。四川是个多民族的省份，有14个世…     

再论加快民族学院发展应采取的特殊政策与措施

世纪之交，民族学院要持续发展，需要深化改革，加强内部管理。但是，与一般高校相比，民族学院更需要政府和有关部门采取一些特殊的政策与措施来加以扶持，这是由民族学院的特殊性所决定的。对此问题，笔者曾撰文加以论述，为了进一步引起人们关注，特再撰文阐述。瓦族学院是根据中国共产党的民族政策，为培养少数民族政治干部和高级技术人才，促进民族地区社会发展而建立的社会主义新型高校，是我国高等学校中一个特殊的组成部分。几十年来，民族学院经过积极探索，逐步积累了一套适合少数民族学生的办学经验，为民族地区培养了20多万各类…     

对沿边民族地区经济市场化的思考

对沿边民族地区经济市场化的思考钱红我国沿边地区除少数省区外，多数是少数民族地区，在２．１万多公里的国境线上，少数民族地区就占了１．９万多公里，全国少数民族的近五分之三，约５０００多万人居住在这些地区。沿边民族地区经济的市场化，是我国社会主义市场经济发...     

高校坚持社会主义办学方向探析

高等院校如何坚持社会主义办学方向,为社会主义现代化建设培养德、智、体、美、劳全面发展的有用人才,是个迫切需要研究解决的理论和实践问题。 一、坚持社会主义办学方向是我国的社会主义性质决定的 马克思主义认为,任何一个社会形态都是一定的社会经济结构,政治法律制度和思想文化的统一体。这个统一体的三个部分是相辅相成、互相作用的。它们从不同方面体现了社会形态的本质。作为共产主义社会形态的社会主义初级阶段的社会,当然也包括这三个基本部分,包括思思道德和教育科学两个方面。如果缺少这两个方面,就不成其为社会主义社会了。作为上层建筑的高等教育,“教育必须为社会主义服务,社会主义     

学生毕业作品漫评

自贡师专美术系第三届毕业作品,它以超过前两届的规模与艺术水平给观众留下了“今年花比去年红”的美好印象。 两年来这个年级的师生在校党委和校、系行政的领导下,坚持四项基本原则,坚持社会主义办学方向,坚持师专的培养目标,全面地贯彻党的教育方针和文艺方针。任课教师们辛勤耕耘,同学们奋发学习、勇于实践,刻苦专研,从而在思想和学业上都有了     

电大教育之探索

一、努力建设有中国特色的社会主义广播电视教育体系 教育是为一定的社会经济、政治服务的。我们是社会主义国家,我们兴办的广播电视教育,毫无疑义的应当有我们自己的办学宗旨,这就是努力建设有中国特色的社会主义广播电视教育体系。 (1)首先,要坚持社会主义办学方向,加强思想政治教育。电大教育,应当着眼于提高人的思想、业务素质,培养社会主义的建设者和接班人,把智力资源转化为现实的生     

学校应该把坚定正确的政治方向放在第一位

学校应该坚持什么样的办学方向,要不要把坚定正确的政治方向作为培养学生的首要条件,近年来这个观念淡薄了,学校在招生、学生升留级、毕业、推荐升学、评优发奖等具体衡量标准、考核办法实际上突出了学习成绩,忽视了政治条件和要求,其结果是相当部分学生的政治方向、思想信念、人     

党委书记──杜学武

40年华诞，是包头，发展史上的一个里程碑。我们应以检阅40年办学成就、共商新世纪发展大计来纪念这个盛大的节日。“自当舟揖路，应济往来人。”我校40年来，正是秉承这样一种默默奉献、甘为人梯的教育精神，培养大批优秀人才，成为内蒙古基础教育师资的重要培养基地。建校40年来，我校全面贯彻党的教育方针，始终坚持社会主义办学方向和为中小学教育服务的办学指导思想，深化管理体制和教育教学改革，在提高教育质量、办学效益，形成办学特色等方面均取得了突出成绩，更重要的是，形成了艰苦奋斗的精神和“重教、勤奋、俭朴、创新”的良好…     

德知才学,立德为先——试论当代大学生的德育教育

江泽民同志在纪念建国四十周年讲话中曾明确指出:“要把德育放在首位,坚持正确的政治方向.”后来在全国教育工作会议上,江泽民同志再次指出:各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,努力培养德智体全面发展的“四有新人”.在不久前召开的全国宣传部长会议上又指出,为促进物质文明和精神文明协调发展,中央确定把精神文明建设主要是思想道德文化建设作为十四届六中全会的主要议题,可见中央对思想道德文化建设的重视.因为,随着市场经济的发展,商品浪潮的冲击,随之而来的是极端个人主义,拜金主义的泛滥,人在物欲、肉欲、权欲中陷溺以及普遍的道德失范和社会无序,这些在眼下的表现可谓触目惊心.如何贯彻落实中央的指     

学习江泽民同志“讲政治”的论述，坚持社会主义的办学方向

坚持社会主义办学方向，从政治的高度认识所肩负的历史责任；从战略的高度认识新时期人才培养的政治方向与思想保证问题，是高校“讲政治”的重大课题。培养人是教育的本质，培养什么样的人，是教育的根本问题。解决好这个根本问题，是学校最大的政治。实现教育的培养目标，必须坚持把坚定正确的政治方向放在第一位。德育工作是学校教育的重要组成部分，是实现教育培养目标的重要途径。