本科秘书专业人才培养探讨

一、我国秘书专业人才培养的特点我国开办秘书专业已有30余年的历史,自1980年上海大学文学院首开秘书专业,至今有300余所高校开设了秘书专业。目前,全国的秘书专业教育呈现出如下特点:第一,秘书专业学历偏低,大专、中专、职高学历占绝     

创新——培养新型秘书人才的途径

正以知识、创新和管理为本质的知识经济时代已悄然来临,处在工业时代与知识经济时代交互影响下的我国社会各行业所要解决的问题前所未有的复杂。面对时代大变局,各类组织内部的秘书人员应积极提高自身的知识文化素养和专业技能,并在此基础上培养创新意识和创新能力,以谋求自身价值和组织利益的最大化。传统秘书人才的困境当前,秘书岗位呈现出严重两极分化:一方面大量秘书岗位对高素质秘书人才虚位以待;另一方面,     

创新未成年人思想道德建设思路 培养合格的实用型技能人才

未成年人是家庭的未来和希望,也是我们国家的未来和希望。做好未成年人思想道德建设工作,事关大局,事关长远。我们站在战略的高度,不断深化认识,积极主动地做好未成年人思想道德建设工作。     

高职商务秘书培养刍议

正商务秘书专业是高职院校为适应市场需要而设立的,具有高等性和职业性双重属性。满足商业运营活动需求是商务秘书存在的基本价值,因此,商务秘书专业尤其需要重点培养毕业生对岗位的适应能力,以使其走上工作岗位后能尽快发挥作用。当今社会,无论政治还是经济,实力决定一切,而发达的商业,无疑会对经济产生决定性影响,并因此形成强大的综合国力,古今中外的历史无一不证明了这一点。因此,培养大批优秀的商务秘书人才,对于一个国家的繁荣昌盛     

对开发农村实用型人才的几点建议

随着新农村建设的不断推进和深化，如何为“三农” 工作输送更多的优秀乡土人才成为农业工作的重中之重。近年来，蓬莱市《全民科学素质行动计划纲要》和上级有关文件精神，为我市新农村建设和现代农业发展培养了一支强大的乡土人才队伍，但是仍然存在很多的问题，需加大措施进行改进。     

把典型转化为“点子”——21世纪秘书人才的必备技能

21世纪不是一个简单的时间分段概念,而是一个新时代的开始.我国加入 WTO,以市场为取向的改革,知识经济的来临,这一切深刻的变化将秘书工作推上了一个全新的舞台.在这个舞台上,最能展示秘书人员风采和作用的,将不再是鞍前马后的事务服务和洋洋洒洒的官样文章,而是为领导决策参谋服务的能力和技巧.秘书是没有职位权力的"领导",只有当其思想、见识、智慧能对领导决策产生积极的影响和作用时,这样的秘书才称得上是称职的.只满足于做好传统意义上的秘书工作,永远也做不好秘书工作;只满足于写好文章,永远也写不好文章,因为这样的文章缺乏决策参谋的价值.因此,提高秘书工作的价值定位和秘书人员的职业追求目标,已经变得尤为迫切和重要.这种提高的核心内涵是,要由满足于"抄抄写写"、上传下达转向决策能力的提高;由满足于写好文章转向当好参谋,先关注"用心谋政",再考虑"用笔行文".     

以就业为导向 培养实用型旅游人才

旅游高等教育是面向和服务于旅游产业、具有鲜明职业特色的专业教育。旅游院系应以就业为导向,以市场为依托,积极探索培养高素质实用型旅游人才的路子,提高毕业生的市场竞争能力。本文论述了我们的旅游人才培养观：以就业为导向培养高素质实用型旅游人才,并阐述了我院在旅游人才培养方面的一些做法和积极探索。     

谈我国高级秘书培养中存在的问题

目前,我国的秘书人才总体上供大于求,而作为秘书职业“塔尖”上的高级秘书人才缺口非常大。据有关方面报道,仅北京市的高级秘书人才缺口就在一万人以上,并且这个缺口在以每年10%的速度扩大。某人力资源部经理曾向记者诉苦：公司只要发布招聘秘书的信息,前来应征的往往不下数百人,但能达到“职业秘书”水平的很少,真正有经验、有能力、能够称得上高级秘书的人更是凤毛麟角。正是由于人才稀缺,各地的高级秘书培训班才开始风行并火爆起来。由此高级秘书的培养问题成为社会关注的热点,高级秘书培养中存在的问题开始凸现。     

秘书专业教育应注重提高质量

读了2006年第三期《秘书之友》上《论我国高校秘书专业教育存在的问题及对策》（以下简称《对策》）一文,在许多问题上颇有同感。高校秘书专业教育在快速发展的过程中确实产生了一些问题,影响了秘书专业人才培养的质量。要解决这个问题,必须克服浮躁心态,以求真务实的精神制订出具有针对性的措施。     

浅析高职院校秘书专业“双证”教育模式的构建

1998年，我国开始实行秘书职业就业准人制度，规定欲从事秘书职业的求职者只有取得相应等级的秘书职业资格证书才能上岗。面对这种形势和要求，作为高职高专院校秘书专业的学生该如何应对？高职高专院校又应该采取什么方式来培养社会所需求的高素质高技能的秘书人才呢？笔者认为，构建秘书专业的“双证”教育模式十分重要。     

浅议导师带徒模式在秘书培养中的应用

导师带徒作为传统的师徒传帮带模式的一种延伸和创新,正日益受到各行各业的重视和推崇。秘书是现代职场上一个应用型、技能性强的职业(工种),如同其他技工人才的培养一般,秘书人才的培养同样需要师带徒、老带新。近年来,笔者多次参加所在单位应届大学毕业生导师带徒工作,担任办公室新聘秘书人员的导     

秘书人才社会需求情况分析及应用型秘书本科专业人才培养模式探析

正2012年是秘书学发展史上具有里程碑意义的一年,秘书学本科专业申报成功,在普通高等教育本科专业目录上有了自己的地位。随着当今经济、政治形势的变化和秘书学专业的日趋发展、成熟,社会对高素质秘书人才的需求十分广泛、迫切,思考与探索应用型秘书本科专业人才培养模式成为当务之急。如何改革课程时间、内容设置,加大秘书专业课程比重,增加实践机会,提高学生实践能力,优化师资,与时俱进,     

秘书部门应该成为培养领导人才的大学校

秘书部门与其它部门相比一个不同之处,就是在整个管理系统中处于联系上下、沟通左右的枢纽地位。这种特殊部门具有培养领导人才的良好环境,如果各级领导高度重视,切实发挥好这一部门的优势,完全可以成为培养领导人才的大学校。