浅析高校学生班级的和谐构建

构建和谐社会,提倡和谐教育,对高校和谐校园、和谐班级的建设管理提出了新的要求。学生班级是高校的主要组织结构,在和谐校园建设过程中,加强学生班级的和谐建设,形成团结向上、和谐温馨的班集体,是高校教育管理工作者所面临的一项重要工作任务。     

中职班主任工作管理

中等职业学校的班主任，面对的学生群体与普通高级中学有所区别。班主任教师要增强做好工作的责任感和使命感、要牢固树立自己的威信、良好的现象、要充分发扬民主，形成强大合力，全面教育、管理、指导学生，用心成为一名合格的班主任。     

高中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建

班主任是班级的组织者和管理者,是学生健康成长的引路人。班主任在管理过程当中要与学生构建和谐关系,则应当设法打开孩子的心门,使得孩子能够敞开心扉;赞美启迪学生心智,促进其健康人格的培养;欣赏学生以培养学生的兴趣和能力,促进他们增强学习的积极性和兴趣;反思能够优化班主任自身的工作方法,促进自身班主任工作做得更好。班主任工作旨在培养德智体美劳全面发展的新时代优秀青少年,必须注重与学生构建和谐关系。     

班主任构建和谐班级的策略初探

建设和谐社会的观念要深入人心需要从小孩抓起,让国家未来的建设者和接班人从小树立和谐意识和体验和谐氛围。本文以春风化雨润物无声为题,谈谈我作为班主任在构建和谐班集体中的体验和感受。一、尊重学生人格,关心、爱护学生是和谐班集体的基础1.构建和谐班级首先要尊重学生的个性和自尊。孟子说:天时不如地利,地利不如人和。一个班级要想体现集体整体力量的优势,就必须建立和谐的人际关系,而尊重个性,是人     

信任与赏识构建和谐班级

学生是学习的主体,班级是学生的班级,只有把班级交给学生去自主管理,学生才会真正成为班级的主人.学生要学会自己管理自己,需要班主任老师放权于学生,在信任与赏识中,让管理能够得以实现.     

创建和谐班级促进学生发展——浅谈中等职业学校班主任工作

班级是学校教育的基本单位,也是社会的细胞,班主任更应为创建和谐班级、和谐校园,为学生的发展提供更加广阔的空间。     

创建和谐班级促进学生发展——浅谈中等职业学校班主任工作

班级是学校教育的基本单位,也是社会的细胞,班主任更应为创建和谐班级、和谐校园,为学生的发展提供更加广阔的空间.     

创建和谐班级促进学生发展——浅谈中等职业学校班主任工作

班级是学校教育的基本单位,也是社会的细胞,班主任更应为创建和谐班级、和谐校园,为学生的发展提供更加广阔的空间。     

提高班主任自身素质 构建和谐文明班集体

班集体是学生学习、生活和成长的重要场所,班级管理是以班集体为基础展开的。因此,建设和谐文明的班集体是班级管理的核心工作,也是班主任工作成果的体现。对于学生来说,和谐文明的班集体可以成为成长的熔炉,风气不正的班集体可以成为一个染缸,生活在什么样的集体里,对学生成长至关重要,甚至影响他们的一生。     

浅议中职学生班主任工作的管理

班主任是一个班级的领导者、组织者、教育者和具体的管理者,还是学生健康成长的引导者.可见班主任工作在一个班级中是何等的重要!高度的责任心、上进心和使命感是做好班主任工作的前提,运用科学的班级管理方法,班主任工作就能落到实处、细处     

思想政治工作与构建和谐企业

企业面临新形势、新情况,思想政治工作更要不断的进行改进和创新,做好企业职工的思想政治工作,才能适应新时期的发展要求。     

中职班主任工作方法初探

职业教育是中国教育的重要组成部分,为我国社会主义市场经济的发展培养了数以亿计高素质劳动者和应用型技术人才。然而中等职业教育自身的特殊性,也使得学生管理工作,具有很强的挑战性,班主任工作的成败在某种程度上决定了中职教育工作的成败,客观务实高效地开展班主任工作便成了中职教育成功的催化剂。     

周记教学——班主任工作的得力助手

周记教学历来被认为是语文教学的辅助手段,但我却把其运用到班级管理中来,成效显著,在德育的高时效方面起了很大的作用,成了班主任工作的得力助手.     

浅谈心理学在中职班主任工作中的应用

面对国家对现代中职教育提出的要求,作为班主任,我们要不断的提高自身在学生心理方面的理论水平,根据现代职中学生的心理特点,在班级工作中采用更符合学生心理特点的方式,使学生在心理上能健康的成长。     

大力提倡服务意识 努力构建和谐班级

从事教学工作12年来,我一直担任班主任工作,特别是最近几年带的05级(6)班和08级(1)班,给了我很多启示.思想上,他们成熟可靠;学习上,他们你追我赶;体育方而,他们顽强拼搏.他们的所有表现,给班上的任课教师,给其他年级、其他班级同学,给学校领导留下了深刻印象.他们获得了诸多集体和个人荣誉,区、镇、校级优秀班集体,学科先进奖,国家级奥赛一二三等奖,区、校运动会优秀运动员……,这些成绩的取得,和我在班上努力推行"服务意识"型管理,有着很密切的联系.     

构建和谐医院与加强思想政治工作

构建社会主义和谐医院是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，医院思想政治工作是医院一切工作的生命线，构建社会主义和谐医院既是一个奋斗目标，又是一个长期过程，加强医院思想政治工作具有更加重要的意义，发挥着更加重要的作用。     

大学生班级文化构建的路径与机制

在对大学生班级文化内涵进行分析和辨析的基础上,分析了大学生班级的特点,针对这些特点,本研究采用文化建设的科学原则和步骤,提出了大学生班级文化构建的路径和相关机制,相关研究结论可供我国高等院校学生管理和思想政治教育部门借鉴和参考。     

班主任对班级性格形成的影响

班主任对班级风格的形成发挥着重要影响,本文用“班级陛格”来描述与概括这一影响,在探讨班主任对班级性格养成的同吨对班主任的工作方式方式也提出了一些新的思考。     

为自己的雕像负责——2006级班主任工作反思

一个人的工作，是他亲手制成的雕像，是美丽还是丑恶，可爱还是可憎，都是由他一手造成的。而一个人在工作中做的每一件小事，无论是写一封信，出售一件货物，或者打一个电话，都在说明雕像或美或丑，或可爱或可憎……     

关于城市多民族社区和谐构建的研究——以郑州市管城区北下街社区为例

本文通过对郑州市管城区北下街社区这样的一个城市多民族社区为例,探索城市少数民族聚居社区发展中的问题,对城市多民族社区的和谐构建提出有针对性的建议,这样可以为当地多民族社区的发展提供参考,也可以为其他城市多民族社区的和谐构建提供有益的借鉴。