以管理促效益,推动高校学报的良性发展——《第三军医大学学报》的探索与实践

面对当前高校学报发展面临的危机,《第三军医大学学报》编辑部积极应对,化危机为机遇,以管理促效益,明确了办刊定位,理清了发展思路。编辑部在提高办刊水平、反对学术不端行为、期刊数字化和国际化、培养人才队伍方面采取了一系列得力措施,取得了较好的成绩,《第三军医大学学报》的发展进入了良性发展轨道。     

关于高校学报发展的思考

高校学报是我国期刊的重要组成部分，又是一个特殊群体，因而教育部有关文件规定，各主办学校必须保证办刊的基本经费。但高校学报面对市场经济，又面临着种种挑战和危机。文章就高校学报的现状与走向市场等问题进行探讨，提出改革思路     

高校学报办刊现状的若干问题分析

高校是学报的主办者,编辑人员是学报的编辑者,二者构成学报办刊的主体。影响高校学报办刊的因素是多方面的,主体性思维是学报办刊的关键,它反映着学报主办者和编辑者的办刊意愿,引导着学报的办刊走向,决定着学报的前途和命运。     

高校学报的创新与发展途径探讨

从高校学报的办刊宗旨出发,分析了高校学报出现困境的原因,认为高校学报要生存发展,还必须从高校学报的特殊性和功能出发,创新办刊理念,科学准确定位,在办刊模式,管理模式,编辑出版模式上大胆创新,锐意改革。     

高校学报在市场化条件下的可持续发展

结合高校学报的发展及存在的问题,分析市场化竞争对高校学报的影响,提出高校学报应在高校投资办刊的前提下,走联合办刊的道路。整合办刊资源,提高刊物水平,增强可读性,扩大读者群,达到扩充发行量,提高社会效益和经济效益。培养适应市场经济需要的复合型编辑人才,创办高校学报的精品,走高校学报可持续发展道路。     

高校学报分层办刊构想

高校学报作为高校学术期刊 ,在展示高校科研成果、培养创新人才方面起着积极的、不可替代的作用 ,但目前高校学报存在“规模小、实力弱、业绩差”的问题 ,阻碍了其进一步发展。对此 ,提出高校学报分层办刊思路 :将高校学报分为“金字塔”形的三个层次办刊 ,每个层次遵循各自不同的办刊原则 ,通过各层次的整合 ,达到提高高校学报内涵质量 ,创建高校期刊品牌 ,实现高校学报跨越式发展的目的。     

高校学报的理念、发展目标和战略反思

探讨高校学报的办刊理念、发展目标和战略思想,总结高校学报的成功之道,指出在现代社会中,高校学报必须始终坚持以学术创新为导向的办刊理念,采取向外开放的办刊方式,实现从＂以文为本＂到＂以人为本＂的战略转变。     

高校可持续发展亟需学报回归传统定位

当前，国内学报期刊管理机构和学报期刊界部分人员迷失了对中国高校学报的传统定位，主张改变学报对主办学校的依赖，改变学报的办刊传统，以开放办刊、办专业性期刊寻求高校学报的发展，此论不利于中国高等教育和高校学报的可持续发展。由于中国高校学报可为中国高校可持续发展塑造良好形象、培养优秀人才、搭建学术交流平台、构筑学科建设基地、净化学术环境，所以，中国高校的可持续发展亟须高校学报回归传统定位。     

我国高校学报办刊路线探析

相对于非高校学报类期刊,高校学报目前面临综合化、封闭性、行政化等非市场性困境,为此,办刊路线成为诸多高校学报积极探索的难点问题。针对我国高校学报的发展态势,文章提出高校学报应坚持国际化和本土化的办刊路线,并充分结合学校的学科特点和办学优势,突出办学特色,才能突破非市场性的困境,发挥学报应有的学术作用。     

以高校学报办刊宗旨为依据定位其文化事业属性

阐述了高校学报创办之初和改革开放之后的办刊宗旨,指出高校学报的办刊宗旨决定其文化事业属性,高校学报的特殊功能决定其文化事业属性.同时,分析了高校学报面临的困境,指出核心期刊的界定让大多数学报痛失稿源,国际国内专业期刊的冲击,让高校学报处境艰难.依据国外对学术期刊的保护措施、高校学报的特殊性,认为国家应给予高校学报重点扶持.     

建立我国高校退出制度的逻辑依据、法律规范及其路径选择

大学扩招之后我国高等院校数量增长速度明显加快，为经济与教育事业的快速发展作出了重要贡献。但经过20年的发展，其政策环境已经发生迁移，政策影响需要重新审视。为此，笔者通过数据与事例分析，论证高校不断显现的质量下降、生源危机、供给过剩和债务风险等问题，迫切要求我国建立高校退出制度，其间教师失业、高职扩招和放管服政策以及人力资本积累不应成为高校退出的顾虑，而事实上高校退出具有社会承载力和可行性。在此基础上，笔者从提出单位、审批单位、终止事由、学生安置、财产处理、终止后事宜以及退出流程七个维度总结我国关于高校退出的法律规范和操作程序，并从预警机制、退出标准、退出方式、善后机制四个环节探索我国高校退出的有效路径。     

广东省高校本科专业发展状况考察

在高等教育大众化过程中。广东省高校加快了本科专业设置的步伐。至2009年．广东省高校共设置本科专业1838个。其中。公立本科院校是发展本科专业的主体;工学、管理学、文学、理学四个门类所设本科专业居多;少数专业布点教过多;新专业比例较高。就广东省本科专业良性发展来说。亟需解决专业设置雷同现象和新专业建设的问题。     

论高校危机管理中的预警机制

简要概述了高校危机管理的内涵,并尝试将危机预警管理引入高校管理工作,论述了构建高校危机管理预警机制的必要性,提出了建立高校危机预警系统的观点以及高校学生管理工作中危机应对策略和高校危机管理预警机制的实现途径。     

高校内部会计控制制度与建设

内部会计控制制度是高校内控制度的重要组成部分,高校的内部会计控制制度为学校教育事业的发展提供了制度保证。高校在控制制度建设上以财务部门为主导,围绕学校办学目标,建立符合高校特点和要求的内部会计控制制度,建立"五位一体"的财务监督体系更好地为高校的教学和科研事业发展服务。     

美国高等教育大众化过程中的院校分化

美国高等教育大众化过程中一个明显的特征是院校分化,同时以社区学院和研究型大学的迅速发展为主动力,最终形成三个层次四级学位的院校结构.院校分化的社会原因是美国经济的迅速发展和环境政策的影响,以及高等教育迅速实现了大众化.     

试论高校的危机公关与管理

分析了我国高等院校发生危机事件的基本诱因,阐述了我国高校危机公关与管理的现状,论述了建立高校危机公关与管理机制的基本内容。     

我国高校在突发事件处置过程中的问题与缺陷刍议

突发事件在高校中的发生,不仅对高校正常的教学秩序产生负面影响,严重的还会引发米诺骨牌效应,演变成社会危机甚至灾难,危及到社会的稳定。为了有效地应对高校突发事件,增强突发事件的预警和处置能力,本文从危机意识、危机预防、组织机构、处置能力等方面,对当前我国高校突发事件处置过程中存在的问题与缺陷进行探讨。     

服务区域经济建设:地方高职院校科研的定位与价值导向——以河套大学为例

地方高职院校的科研工作要定位于面向教学改革,服务区域经济,重视中小课题,突出技术推广,体现高职特色,将服务区域经济建设作为其价值导向,服务于技能型人才的培养,服务于区域经济的转型升级,为区域经济建设做出贡献。     

浅谈经济欠发达地区高校后勤社会化

高校后勤社会化改革是高等教育改革和发展的必然趋势,是近几年来中国教育改革的重大课题。不管是经济发达地区,还是经济欠发达地区,都在尝试中改革。经济欠发达地区高校要坚定不移地走后勤改革社会化之路,强化管理,提高服务质量。     

基于心理契约的高校人才流失问题分析

心理契约是个体与组织对彼此之间相互责任与义务的心理约定,其变化的主控方更多地表现为个人而非组织。从作用机理和实际调查的分析可知心理契约失衡是人才流失的深层原因。高等学校应当从组织文化、共同愿景、管理方式、激励机制等方面构建和维护良好的心理契约,以遏制人才的流失。