应用型本科院校专业实验室建设的思路及实践

专业实验室是高校实践教学体系中重要的物质载体,从应用型本科院校人才培养的目标出发,分析了专业实验室建设与管理存在的问题,结合广西外国语学院国际工商管理学院专业实验室的基本情况,从建设适合应用型本科院校的实验教学队伍、开放整合专业实验室的资源配置等几个方面,对应用型本科院校专业实验室建设的思路进行初步论述。     

整合实验教学资源 构建高效实验中心

实验室建设是学院实验教学工作的重点。结合实验室实际情况,分析了新形势下学院实验教学资源的现状和实验室建设存在的主要问题。为提高资源利用率,推动质量工程建设,提升实验教学管理水平,提出以专业整合为契机,对实验教学场地、设备、课程和师资队伍进行资源整合,构建高效率、高水平的实验教学中心,并以计算机辅助设计实验课程为例,给出了整合实验教学资源的具体措施。     

浅析物理实验仪器设备管理的重要性

本文分析了物理实验仪器设备是大学物理实验教学的重要组成部分,是学校教学研究的物质基础。实验技术人员是仪器设备的直接管理人,规范实验室建设,管理好仪器设备,提高仪器设备的利益率,在实验教学中具有重要的发作用。     

浅谈高校实验教学仪器设备的管理问题

本文针对高校实验教学中仪器设备管理出现的普遍问题,从设备归档管理体制、仪器设备的报废和利用、互借互用制度、有偿使用制度、实验队伍建设以及开放实验室等几方面,阐述了高校仪器设备的管理与利用。     

浅谈高校实验教学仪器设备的管理问题

本文针对高校实验教学中仪器设备管理出现的普遍问题,从设备归档管理体制、仪器设备的报废和利用、互借互用制度、有偿使用制度,实验队伍建设以及开放实验室等几方面,阐述了高校仪器设备的管理与利用.     

注重实验室建设 提升人才效益

人才能力的培养在人才培养目标中非常重要。实验室建设是实验教学环节的基础和载体。天津职业大学适应院校改革发展的新形势和专业技术人才培养工作需要，加大投入完善校内的实验教学条件，新建实验实训大楼，重视实验室建设，加强实验教师队伍的管理，促进专业技术人才培养，为环渤海、京、津、冀地区经济的快速发展输送了大批的专业技术人才，充实到社会生产第一线，收到企业和社会的一致好评，积极地、创造性地发挥了职业教育在专业技术人才培养方面的作用。     

关于加强高校文科实验室建设的思考

本文通过对文科实验室建设重要性的分析，提出了加大文科实验室建设的经费投入、创建高素质的实验教师梯队、健全制度,加强文科实验室的科学化管理、建立开放性文科实验室、提高文科实验室仪器设备的利用率、把文科实验室建设与产学研相结合和重视文科实验室创新建设等几点思考。     

基于模块化思想的网络实验室设计与应用

网络实验系统是网络教学和实验教学研究的热点之一，各种网络实验系统模型和实例层出不穷，多种新技术也在此得到充分应用。中国海洋大学青岛学院网络实验室采用了模块化的设计思想，用户登陆实验设备管理中心就可以访问实验设备的Console口，完成设备的配置和管理功能。     

应用型高职院校专业实验室工作创新分析

近年来,随着高校的扩招和国家对高等职业教育的重视和投入,为高职院校实验室建设和发展提供了机遇,但是根据职业教育的特点和社会对人才的要求,高职院校专业实验室必须顺应时势,与时俱进,从实验室体制、管理、机制及实验教学方式等多方面要进行完善,更好地为高职教育的发展做好服务。     

多校区条件下的实验教学模式研究--以重庆交通大学岩土与地质工程实验室为例

随着经济的不断发展和招生规模的不断扩大，许多学校不得不在异地购置土地建设新校区。随着新校区的建立，学校的传统教学模式受到了挑战，实验教学也面临了许多新问题。本文以重庆交通大学岩土与地质工程实验室为例，从教学资源的分配、实验教学方法和实验室对外开放等三个方面探讨了如何保障多校区条件下实验教学质量、提高实验室的运行效率和节约实验教学成本等问题。     

专用于开放物理实验室建设的管理与研究

将物理实验室开放,为学生提供良好的实验环境,提高设备利用率已成为高等院校的普遍做法,也是高校物理实验教学改革的主要方向。但如何提高开放效率是目前各物理实验室关心的主要问题。本文论述了浙江农林大学天目学院在这方面的一些尝试。     

新建地方本科院校实验室建设与管理初探

加强实验室建设与管理是当前高校面临的重要任务。本文全面分析了新建地方本科院校实验室方面的主要问题，并从实验室规划建设与运行、实验室宏观与微观管理、实验室开放等方面提出了相应对策。     

新升本地方院校实验室管理改革探讨

新升本地方院校在发展过程中,实验室管理问题往往没有受到足够的重视,比如,实验室队伍建设滞后,实验教学管理不到位,实验窒重复建设和设备利用率低等。在分析实验室管理现状的基础上,运用管理学的人性假设和激励理论等基本原理,对实验室管理改革进行了探讨,提出了提高实验教师绩效的新方法和客观考核实验教师的新举措。．     

论新建本科院校实施人才强校战略

作为教育部近几年批准的新建本科院校，对人才的需求更为迫切，必须实施以人为本、人才强校战略。本文试图从新建本科院校的特殊视角，并结合孝感学院升本以来人才工作的做法和体会，探讨以人为本、人才强校问题，以期对新建本科院校的人才队伍建设有所稗益。     

高职院校计算机网络专业实验教学研究

很多高职院校都开设有计算机网络专业,而计算机网络专业教学中很重要的一个部分就是实验教学。本文没有从高职院校缺乏实验设备来进行论述,而是根据实验教学的特点,从开设实验、实验过程、综合实验的角度对网络专业的实验教学进行了一定的探索。     

高职院校计算机网络专业实验教学研究

很多高职院校都开设有计算机网络专业,而计算机网络专业教学中很重要的一个部分就是实验教学.本文没有从高职院校缺乏实验设备来进行论述,而是根据实验教学的特点,从开设实验、实验过程、综合实验的角度对网络专业的实验教学进行了一定的探索.     

关于中职学校实验室管理的思考

文章在列举当前中职学校实验室管理的现状和存在问题的基础上,从提高对实验教学重要性的认识、加强实验设备的管理与维修工作、充分开放实验室、建立一套适合自身特点的实验室管理制度、重视和加强实验室专业技术队伍建设等六个方面探讨了加强和改进实验室管理工作的对策.     

提高认识 加强实验室管理

实验教学是整个教学过程的重要组成部分，高校要从领导、学生和教师三方面加强重视，提高认识；从实验室管理制度化、档案建设持续化、管理人员稳定化等方面加强实验室管理，提高实验教学质量。     

关于高校实验室建设与本科实验教学的几点思考

高校实验室建设的水平直接关系到人才的培养质量乃至学校的生存发展,实验教学则是实现素质教育和创新人才培养目标的重要环节,是培养学生动手能力、拓宽学生思路,提高学生创新能力的重要途径。笔者结合高校实验室建设和本科实验教学的现状进行思考,为进一步搞好专业实验室建设和本科实验教学提出思路和建议,即“科学规划、深化改革、优化结构、扩大交流”。     

政法院校系统化换位式强化侦查学实验教学方案研究——基于甘肃政法学院的实践与探索

本文从宏观上提出了系统化、换位式、侦查学与法学紧密结合三位一体基础上的强化侦查学实验教学的方略。在微观方面笔者从强化政法院校侦查学教学实验‘室的建设与管理和改革实验教学模式，提高实验教学效果两个方面探讨了如何进一步地强化政法院校侦查学实验教学，提高实验教学质量的问题。