走出建设学习型组织的误区

20世纪90年代中后期以来,随着彼得·圣吉博士的《第五项修炼:学习型组织的艺术与实务》一书的中文版在中国的出版,“学习型组织”的概念在中国企业界迅速普及,建设学习型组织的口号也很快响彻中国的大江南北。中国企业对于员工以及整个组织的学习问题开始重视无疑有着非常积极的意义,很多企业在建设学习型组织的过程中,加大了对培训和开发活动的财力和人力投入,增加了培训的次数,扩大和丰富了培训的内容,提升了培训的层次。然而,相反的现象也不能不引起我们的反思,相当多的企业要么是“小和尚念经,有口无心”,要么是仅仅有学习的外表和形式,…     

如何创建学习型组织

在知识经济时代，如何有效地创建成功的学习型组织成为现代管理的主题。企业要想创建学习型组织，至少要完成三项工作。一是企业必须从建立适于学习的组织结构入手。学习型组织是以信息和知识为基础的组织，其管理层次比传统结构要少得多。例如，当某跨国公司围绕信息沟通调整组织结构时，发现12个管理层次中有7个可以剔除：这些被剔除的层次不是权力层次、决策层次或监督层次，而是信息的中转站。强调组织结构的“扁平化”，尽量减少企业内部管理层次，可以使组织更适于学习和建立开放性思考方式。除此而外，项目管理、团队工作、界面管理以及并行工程等都有利于组织开展系统性的学习。     

学习型组织——人力资源开发的利器

中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《2002—2005年全国人才队伍建设规划纲要》是我国第一个综合性的人才队伍建设规划,是今后几年全国人才工作的指导性文件。文件在加强教育培训部分提出:加大继续教育力度,形成国家、单位、个人三方负担的继续教育投入机制。开展创建学习型组织、学习型社区、学习型城市活动,促进学习型社会的形成。     

郑煤集团用学习型组织理论指导人才资源开发

学习型组织理论传入我国以来，很快引起各界的高度重视，不少单位着手创建学习型组织。郑煤集团是河南省国资委2003年批准的首家创建学习型企业试点单位。以“学习、创新、超越”为理念，以人为本，开发人力资源，稳步建立学习型企业，已取得阶段性进展。但是，必须清醒地认识到，学习型组织理论作为一种先进的组织发展理论，绝不是只教我们学习方法的。学习型组织理论的导入与实践，是个系统工程，只有起点．没有终点。     

企业员工培训中存在的误区及其克服

近年来，随着市场竞争的加剧和现代企业管理理念的逐步深入人心，员工培训与开发已经成为企业进行人力资源开发和管理的重要组成部分，它对提高企业的竞争力和生产效率、节省成本、维持企业职工队伍的稳定、建设“学习型企业”、提高企业的创新能力具有重要意义。但是由于目前一些企业在员工培训上还存在着一些不正确的想法和做法，致使培训没有收到预期的效果，企业人力资源作用没有得到有效的发挥。本文通过对员工培训中存在的一些误区进行分析，找出存在的原因，结合人力资源管理理论与国内外先进企业的经验，提出克服这些误区的应对之策，从而促使企业员工的培训走上正确的轨道，实现企业与员工共同发展的双赢目标。     

培训：名企成长的法宝（一）

面临激烈竞争，许多企业都体会到提高员工工作绩效的重要性，而培训就是最有效的途径。     

警惕学习型组织“泛虚”

学习型组织的核心宗旨是如何让组织中的成员活出生命的意义，让整个组织不断适应环境的变化而永葆青春。这是多么令人神往的一件事情，也是企业管理界不断追求的理想境界。但在现实生活中，企业“短寿”的现象比比皆是。因此，“学习型组织”理论一经出现，就马上受到理论界和企业界的推崇。事实上，自1990年以来，世界上很多的企业，如通用电气、壳牌石油、摩托罗拉、A＆T等，都争相成为学习型组织的典范。     

浅谈学习型组织企业文化的塑造

一、学习型组织企业文化的特点1、它是一种促进建立共同愿景和团队的企业文化。共同愿景是组织中人们所共同持有的意象或景象,是学习型组织倡导的一项重要的文化理念。建立共同愿景对于组织价值观的形成,特别是对于组织凝聚力的形成和强化具有重大影响。企业文化中的共同愿景可以将来自不同地方的人组成一个共同体,使组织成员产生一体感,使他们的价值观、     

学习型组织建设在人力资源开发中的应用

随着信息社会和知识经济时代的到来,我们面对激烈的市场竞争和职场竞争,使每一个人都面临“终身教育”的需要。对于社会的经济细胞——企业来讲,“学习力”已经成为企业的生命力之根。通过创建学习型组织,不断提高企业的核心竞争力,不断突破自我,提升持续创新的能力,进而取得事业的成功。     

知名企业员工培训特征及启示

美国未来学家约翰·奈斯比特认为成功的公司要解决两个问题,一个是对最有竞争力、更富生产性的管理人员的需求;一个是把办公室与教室连在一起。人才是企业的生命线,人力资源开发则是企业发展的动力之源。员工培训是人力资源开发的一种重要形式,它是企业为了使员工获得或改进与工作有关的知识、能力、动机、态度和行为,以利于提高员工的绩效和对企业目标的贡献从而所做的有计划的、有系统的各种引导员工学习的努力活动。自1911年泰勒在《科学管理原理》一书中第一次提出了培训理论以来,培训逐渐受到大量国外学者的关注。经过一个多世纪的发展…     

增加员工培训的归属感和认同感

培训是组织进行人力资源开发的主要途径。人力资源是组织内最重要的资源，也是潜力最大的资源，能否把这部分资源的潜力挖掘出来，对完成组织的任务具有非常重要的意义。有计划、有目的地进行人才培养和员工培训，不仅可以保持他们的技术水平，而且还有利于强化员工的归属感、认同感，使员工觉得组织看重他们，从而激发他们努力学习、积极工作的热情。特别是随着时代的发展，经济水平的提高，组织更有必要运用培训的方式提高员工对组织的向心力与认同感。[第一段]     

中美企业员工培训的比较研究

美国企业1991年用于培训的支出为633．33亿美元，而目前的培训费用已经达到1000多亿美元。在美国，企业一般都会拿出其销售收入的1%-5%或工资总额的10名左右作为培训费用。摩托罗拉现在一年的培训费用高达10亿美元(而作为中国冰箱产销量连续七年全     

浅谈企业人力资源培训

现代经济的发展，企业之间的竞争归根到底就是人才的竞争，从某种意义来讲，也是企业培训的竞争。未来企业，获得优于竞争对手的唯一途径，就是比竞争对手学得更快。重视培训、重视员工全面素质的提升和企业文化的认同，把企业建成学习型组织，通过提高企业核心竞争力，从而最终实现企业与员工“双赢”，是企业获得发展的最根本手段。     

员工培训的理论基础：经验学习圈理论

请看这个名为“九点连线”的经典培训游戏：培训讲师在白板上画出或利用投影仪打出9个圆点，9个点分布在一个正方形内(见图1)。让先前已分好小组的学员用一笔四条直线(笔尖不能提离纸面)把9点连接起来，讲师对于每个完成任务的小组记录用时。     

结构化培训：企业员工培训的新模式

管理大师彼得·德鲁克认为，在后资本主义社会中，知识是影响组织生存最根本的要件，组织要维持竞争力，与时俱进是不可或缺的，而为了确保这个转换过程顺利无碍，应从组织人员中保存专业能力是关键。所以，员工培训是企业可持续发展的关键所在，企业应帮助员工发展专业能力，要着重于员工能力的规划，以达到员工、工作及组织三者间最佳的契合。但是，现实中企业培训却往往难以达到预期的成效，[第一段]     

依托学习型组织,构建大学文化

随着十七届六中全会的召开,全社会对于大学文化建设的关注越来越多。建设一种富有特质的大学文化,就会塑造一所富有特质的大学,也就会培养和造就一大批富有特质的优秀人才。大学作为传播社会主义先进文化、培养社会主义先进文化建设者的重要阵地,应该在文化价值取向上要大力弘扬社会主义核心价值体系,通过知识的传授把这大学文化融入学生成长的全过程,在推进文化传承与创新中为我国文化大发展、大繁荣作出积极贡献。学习型班级来源于学习型组织,是学习型组织理论在班级建设中的应用。本文针对新形势下大学文化构建问题,分析当前大学文化和学习型班级的内涵、特点,研究学习型班级建设在大学文化构建中采用的主要形式及实施途径,探索有关学习型班级管理对于大学文化构建的策略。     

学习型团队的制度化建设

美国麻省理工学院圣吉教授于1990年出版的《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书融合了团队管理、组织学习、创造原理、认识科学、群体深度讨论与模拟演练游戏等，而发展出一种人类梦寐以求的组织蓝图——学习型组织，使人们能够在工作中建立共同愿景，从而活出生命的意义。时至今日，这本书仍在中国畅销，且在圣吉理念的引导下，许多企业都提出了建立学习型团队的目标。然而，经过几年的尝试，很多企业发现自己距离圣吉描绘的组织蓝图还很遥远，于是企业管理层开始发问了：一个好的理念为什么执行起来如此困难？是什么原因导致了这样的结果？     

国有企业培训存在的误区及其危害

为了提高综合竞争能力,顺应当今世界不断发展变化的现实,国有企业大都在开展创建“学习型组织”和培养“知识型员工”活动,企业的经营者已经清醒地认识到企业培训工作的重要性。但是,由于长期以来对培训工作形成的种种误区,造成了有的企业经营者一方面大讲员工培训重要的同时,另一方面既不愿也不敢进行培训投入,使得这些企业的培训工作方式陈旧、水平低、效果差,严重制约了企业的发展。笔者结合工作实践,剖析了国有企业培训存在的一些误区及其危害,以期对国有企业改进培训工作有所助益。     

浅谈创建学习型组织应树立的理念

一、树立"学习为本、终身学习"的理念,改善心智模式,提高文化素养创建"学习型组织"活动是一项具有战略性眼光的新课题。通过创建学习型研究所、学习型科研室、学习型家庭、     

浅论员工培训与组织文化

现在企业之间的竞争其实就是人才的竞争，谁掌握了人才这个资源，谁就会在竞争中立于不败之地。其中员工的培训又可以分为对员工技术知识的培训和对员工进行企业文化的培训，如果员工的价值观与企业文化相适应，则会随着企业的发展一起成长，使企业可以健康持续地发展。一个好的组织文化能够大大减少企业的培训费用，使员工按照内部和外部的环境要求进行自我的培训发展。