硕士研究生招生中的制度漏洞及对策

硕士研究生入学考试愈来愈激烈,考生苦苦奋斗,但他们并不一定能得到公平的待遇。清华教授辞职,北大教授摊牌,我国的招生体制已到不得不改的地步。严重的制度漏洞影响了硕士研究生的招生质量。本文从硕士研究生招生现状、制度的不合理研究到对策建议,分析了存在的弊端,提出了解决的措施。     

我国硕士研究生复试发展轨迹及现状分析

本文归纳总结了我国1978年恢复研究生招生以来,硕士研究生复试发展轨迹,以及发展至今,硕士研究生复试工作现状。提出了研究生复试工作的科学性所在,以及存在的问题和有待发展的方向。     

硕士研究生复试总成绩分析及招生规模研究

针对硕士研究生招生工作中如何处理招生质量和招收优质生源等问题,在对太原科技大学机械工程学院2011—2013年研究生招生相关数据分析处理的基础上,建立了考生复试总成绩与入学考试成绩、复试成绩之间的灰色关联度分析模型,并结合学院学科特色建立了招生规模控制模型。计算表明：随着年份增加,考生总体初试成绩水平逐年提高,但高分考生人数有所下降;复试成绩是与复试总成绩发展趋势最接近的因素,突显出面试工作定量化在招生工作中的重要性;同时招生规模控制模型呈现“供不应求”,间接保证了每年所招硕士研究生的培养质量。该研究方法可为硕士研究生培养质量的精确分析及中西部省属重点院校的研究生招生工作提供参考。     

浅析现行体制下研究生招生模式存在的问题

为了适应研究生教育在新形势下发展的需要,研究生招生制度也加快了改革的步伐,但现行体制下的研究生招生和管理办法是计划经济条件下形成的,存在着一系列问题。本文就现行体制下研究生招生存在的问题加以说明并提出改革措施,目的是使研究生招生适应新形势发展的需要,真正形成有利于研究生选拔和培养的格局。     

地方高校博士研究生招生策略与人才选拔机制研究

我国的博士研究生招生开始恢复至今已有四十多年。随着博士研究生招生人数不断增加，博士研究生培养的质量问题也愈发突出。各高校为获得优秀生源，博士研究生招生制度几经革新，不同院校甚至同一学校的不同学院招生制度都有所不同，有些还出现几种制度并行的情况。列述我国博士研究生招生制度的演变进程，着重对博士研究生入学普通招考和“申请-考核”制进行比较，分析其运行中的问题、改善策略及其发展趋势，并结合佳木斯大学的博士研究生招生改善策略探讨地方高校的招生出路。     

具有俄语语言文学专业硕士学位授予权的我国高校情况调查与分析

本文在对我国具有俄语语言文学专业硕士学位授予权的高校发展状况调查的基础上,分析了我国俄语语言文学专业研究生招生与培养现状,指出其中存在的问题,并对该专业硕士点未来发展提供了合理化的建议,同时希望能够对其他文科类专业培养硕士研究生提供借鉴。     

我国新闻传播教育与专业学位设置

现阶段我国硕士研究生层次的新闻教育存在一些问题,阻碍了新闻传播专业社会功能的发挥与其自身发展,符合研究生教育发展规律和国际化趋势的新闻传播硕士专业学位教育是解决问题的重要途径之一,它的设置具有一定的必要性。我国应加快设置新闻传播硕士专业学位的步伐,服务于社会,争取自身发展。     

新时代西藏高校研究生教育高质量发展研究

高质量的研究生教育为新时代西藏实现长治久安和高质量发展提供人才支持和智力支撑。西藏高校研究生教育经历了从无到有、从硕士到博士、从单一学科到多学科门类协调发展的艰辛历程，具备了良好的基础和光明的发展前景，同样在优势学科建设、招生规模、研究生培养质量和体系、导师队伍建设、研究生管理体制等方面也存在一些问题。新时代必须把高质量发展作为西藏高校研究生教育的重点，加强“优特新”一流学科建设、调整扩大研究生招生规模、提高研究生人才培养质量、提升研究生导师队伍素质、改革教育管理体制和机制，开创新时代西藏高校研究生教育的新篇章。     

医学院校提高硕士研究生招生生源质量的几点思考

随着就业压力的增加,对毕业生的学历要求越来越高,使得本科毕业生选择考研的越来越多。医学门类本科毕业生考研的比例是最高的,而各医学院校、各招生学科的生源质量却参差不齐、大相径庭,本文针对这一现象,分析了医学院校硕士研究生招生工作中存在的问题,以及提出了一些有效提高医学院校硕士招生生源质量的对策和建议。     

对考研报名中“单位审批”规定的思考

报名是研究生招生考务工作中的重要环节。笔者结合招生工作实际,较为客观地分析了现行硕士研究生招生考试报名中日益受到关注的报名者需“单位审批”的规定存在的弊端,在此基础上提出了有关改革的初步建议。     

我国硕士研究生招生体制改革势在必行

随着我国研究生招生规模的不断扩大,市场经济改革的不断推进,中国的研究生招生体制必将全面推向市场,逐步与国际接轨并进入国际化大循环。与此同时,考研现象在我国的不断升温,研究生报考人数和招生规模的持续增长,现阶段各招生单位均出现不同程度的工作人员紧缺、工作超负荷运转及工作效率低等制约研究生教育发展的因素,改革现有的研究生招生体制,寻找经济、合理、有效的招生模式显得尤为重要。本文从当前研究生招生工作实际出发,探索我国研究生招生制度改革的必要性及改革趋向。     

新疆少数民族的炉子

2007年国家计划在新疆招收少数民族高层次人才硕士研究生372名。少数民族高层次骨干人才招生计划是国家定向培养专项计划。该计划在招生单位研究生招生总规模之外单列。20ar7年全国计划招生3700人，其中硕士生3000人,博士生700人，其中可招收10％长期从事民族工作的汉族学生。     

研究生学术失范问题调查及对策研究

近年来我国高等教育事业快速发展,研究生培养规模逐步扩大,研究生学术道德问题已经引起社会广泛关注。造成研究生学术失范的主要原因有制度因素、教育因素、社会因素和主体因素。解决当前研究生学术失范问题的主要途径是加强学术道德教育、健全学术管理制度和评价机制、加强高校学风建设、推进研究生实现自我教育与管理。     

艺术类研究生招生和培养工作的定位问题——兼论MFA艺术硕士招生与培养

随着我国高等教育改革的不断深化,高校培养学生的目标和方式也有较大的变化,对大学生“德智体全面发展”的要求逐步转化为提高综合素质的要求。在大学生综合素质教育中,相当大一部分是指的艺术教育,如音乐、戏剧、绘画等。这种情况在很大程度上刺激了艺术高等教育的发展,成为艺术类研究生的教育近年来较大程度发展的推动力之一。然而研究生教育规模的扩大,对原有的艺术类研究生招生、培养制度等方面都提出了更高的要求,也出现了许多问题,本文就艺术类研究生招生和培养过程中遇到的具体问题,试作一简要的分析,并提出相应的对策。自从恢复学位与研究生制度以来,我国的研究生教育为国家的经济建设做出了巨大的贡献,研究生教育已成为提升我国综合国力的一项有力举措。艺术类研究生教育在总体上,也为我国的艺术类高级人才的培养做出了贡献,取得了巨大的成就。但艺术类研究生在招生和培养工作中,却遇到了一个两难的境遇,即艺术类研究生的招生和培养工作的目标究竟如何定位这一问题是艺术类研究生招生和培养工作中一直未能很好地解决。一、艺术类研招和培养工作中诸多问题的浅析艺术类研究生的培养工作,为国家输送高端艺术人才,起到了应有的作用。但艺术类研招和培养工作存在的诸多问题,亦是...     

农业推广硕士专业学位教育的质量保证探索

社会主义新农村建设需要大批的农业推广硕士专业学位研究生,为满足社会对人才的需要,必须培养合格的农业推广硕士专业学位研究生。笔者通过从事专业学位研究生教育的工作经验,总结了目前农业推广硕士专业学位研究生教育中存在的一系列问题,并有针对性的提出了如何保证农业推广硕士专业学位研究生的教育质量的措施,希望与同行们一起交流。     

提高科技哲学研究生培养质量的探索——以太原科技大学为例

随着科学技术哲学硕士研究生招生规模的日益扩大,如何提高研究生的培养质量是当前面临的一个重要问题。目前,科技哲学专业研究生的生源质量不高,在工科院校文科研究生又处于弱势地位。针对这些问题,必须强化学生哲学基础理论知识,引导学生进入科技哲学的学科前沿,加强学位论文的选题指导,注重预答辩环节,并开展专业优秀论文的评比,以提高科学技术哲学专业研究生的培养质量。     

法学教育模式改革之探析

新中国的法学教育经过了一个曲折的发展过程.现行法学教育的理念、课程设置及教学内容不能适应社会政治、经济发展的要求,法学教育与法律职业严重脱节.应按照社会需求来培养法律人才,着眼于学生的就业来确定办学目标,科学规划招生院校、招生专业、招生规模,合理设定法学教育课程内容.对法学本科生及硕士研究生的教育应以职业化教育为主导,注重培养学生的实务工作能力.应改革高校法学教学、科研考核的评价机制,重视法学教学实务工作.     

全日制专业学位研究生培养模式初探

随着我国经济快速发展,迫切需求大批量、对口径、高层次的专门型人才。教育部从2009年起扩大了应届本科生攻读全日制专业学位硕士招生范围,为保证全日制专业学位研究生的培养质量,本文根据专业学位研究生培养特点,提出了新的培养理念和4P培养模式。     

浅谈创建节约型研究生招生制度

本文分析了现行招生制度的弊端,探讨了创建节约型研究生招生制度的思路。     

研究生招生自命题工作路径及其规范

研究生招生考试自命题的研究是基于我国经济社会发展的总体态势,遵循教育发展的基本规律而提出的重要命题,是改革和完善研究生招生考试制度的需要.近几年的实践证明,随着本科生招生规模的扩大,研究生的招生规模也必然随之扩大.而研究生招生规模的快速增长,必然导致研究生招生考试任务的加重.命题是招生考试中的一个重要环节,通过研究生招生自命题工作路径及其规范的研究,对自命题提出质量评估体系,为研究生招生培养单位提供指导,确保研究生招生自命题的质量,从而提高研究生招生质量.