试论依法治国和以德治国与全面建设小康社会

依法治国、以德治国的治国方略 ,是中央第三代领导集体结合新的历史条件 ,与时俱进 ,从治国安邦的战略高度做出的理论创新 ,是对马克思主义国家学说的发展 ,是对毛泽东思想、邓小平理论在治国方略方面的丰富和完善     

全面建设小康社会与统一战线

党的十六大对统一战线重要地位和作用的强调在党的历史上是空前的 ,这是因为 ,要实现全面建设小康社会的新的奋斗目标离不开最广泛的统一战线。作为马克思主义重要组成部分的统一战线理论也应与时俱进 ,在实践中得到不断的丰富和发展。     

科教兴国与全面建设小康社会

改革开放20年,中国完成了由贫困向小康的历史跨越.新世纪我们面临着如何全面建设小康社会的历史重任,科教兴国是全面建设小康社会、实现民族振兴的必由之路.同时,小康社会的发展为落实科教兴国战略提供强大的物质保证.小康社会的高要求将成为贯彻实施科教兴国的强大动力.     

全面建设小康社会与男女平等

全面建设小康社会是我们的奋斗目标,男女平等是我国的一项基本国策。两者相互联系,相互促进,辩证统一于社会主义现代化建设实践中。     

反腐倡廉与全面建设小康社会

党的十六大报告指出“发展社会主义民主政治 ,建设社会主义政治文明 ,是全面建设小康社会的重要目标” ,社会主义政治文明是一种发达的现代制度文明 ,政治生活程序化、行政行为规范化是其基本的要求。而以追求个人利益为特征的腐败行为 ,最明显的表现就是“权力”与“金钱”的置换。这种置换会产生不依法办事 ,不给好处不办事 ,给了好处乱办事等问题 ,它最先破坏的就是社会主义政治文明。同时 ,还会造成对社会成员思想上的损害。腐败代表的是消极、落后、腐朽、颓废的思想观念 ,与社会主义政治文明背道而驰 ,坚持不懈地反腐败是社会主义政治…     

以人为本与全面建设小康社会

以人为本是科学发展观的本质和核心。全面建设小康社会是党的十六大确定的本世纪头20年的奋斗目标。坚持以人为本是全面建设小康社会必须坚持的指导方针和根本原则,而全面建设小康社会则是坚持以人为本的必然要求和重要体现。在全面建设小康社会的实践中,必须自觉坚持以人为本,促进经济社会和人的全面发展,更好地实现人民的愿望,满足人民的需要,让发展的成果惠及全体人民。     

可持续发展与全面建设小康社会

可持续发展观是在深刻反思工业文明的种种弊端的基础上所出现的一种新的发展观。 2 0世纪 80年代 ,可持续发展研究刚刚兴起 ,我国政府便敏锐地把握到这一世界经济发展的新趋势 ,迅速加入到可持续发展的行列。我国是最早对联合国 1992年环境与发展大会所通过的《2 1世纪议程》作出响应的国家。 1995年 ,我国正式将可持续发展战略确立为国家基本发展战略。走可持续发展之路是全面建设小康社会的必然选择     

政治文明建设与云南全面建设小康社会

党的十六大提出在世纪头年全面建设小康社会。云南省据此提出了与全国一道同步进入小康社会的设 2120想。政治文明建设与全面建设小康社会的关系需高度重视。     

论建设全面小康社会

本文分析了全面小康社会经济建设具有转轨性、居民消费具有享受性、生活富裕具有共同性、社会进步具有全面性和各项保障具有福利性五个基本特征 ,提出了全面建设小康社会的主要前提和根本保证 ,重点在农村 ,难点在西部 ,基点在就业 ,根本在发展     

环境意识与全面建设小康社会

作者对环境意识的产生及其理论内涵进行了认真的探讨,对全面建设小康社会与环境意识的关系进行了论述,提出了提高全民族环境意识的途径问题。     

全面建设小康社会与区域经济发展

一、全面建设小康社会的时代内涵“小康”一词 ,源自《诗·大雅·民劳》中“民亦劳止 ,汔可小康”,但作为一种社会模式最早在《礼记》中得到系统阐述。《礼记》提到的“小康”相对于“大道行也 ,天下为公”的大同社会 ,是“大道既隐 ,天下为家”的理想社会的初级阶段 ,它描绘了古人对宽裕、殷实生活的向往和追求。尽管这种社会理想从未得到过实现 ,但小康思想在中国民间却影响深远 ,盛行千年而不衰 ,成为普通百姓对富裕生活追求的目标。党的十一届三中全会以后 ,邓小平立足国情、放眼发展大势 ,赋予“小康社会”以全新的科学内涵 ,设计了“…     

哲学创新与全面建设小康社会

哲学既是“文明的灵魂”,更是“时代精神的精华”。每一个时代的哲学,都深刻地体现着它所处时代的精神。进入新世纪,我国再一次把哲学置于前沿,要求哲学把握时代,发展创新,为全面建设小康社会开辟道路,为中华民族新的伟大复兴而努力奋斗。     

全面建设小康社会与发展政治文明

通过分析社会主义政治文明及其优势 ,揭示了全面建设小康社会过程中实现政治发展目标的重要性 ,把努力建设中国特色社会主义政治文明作为全面建设小康社会的极其重要内容 ,并提出发展社会主义政治文明的有效途径。     

人的全面发展与全面建设小康社会

促进人的全面发展是全面建设小康社会的内在要求。全面建设小康社会的应有要义是既实现经济、社会、环境的协调发展,又努力促进人的全面发展。在全面建设小康社会阶段,促进人的发展应当注意五个问题:1.以人的全面发展为核心,重构政治价值取向;2.关注人的思想和精神生活的全面发展;3.明确“全体社会成员”是人的全面发展的主体;4.加强生态文明建设,实现人与自然的协调发展;5.把人力资源开发作为人的全面发展的主要目标。     

全面建设小康社会与人的全面发展

促进人的全面发展是建设社会主义社会的本质要求。在我国全面建设小康社会的进程中,人的全面发展已经成为全面建设小康社会的迫切需要。在现阶段,我们必须加强物质文明、精神文明、政治文明和生态文明等方面的建设,从而为人的全面发展奠定基础、提供保证、创造环境。     

全面建设小康社会与人力资源开发

党的十六大确立了中国未来 2 0年全面建设小康社会的奋斗目标 ,这是中国特色社会主义发展所必经的一个历史阶段和客观过程 ,是中华民族实现伟大复兴的一个基础性环节。从实现这一宏伟目标的伟大意义来看 ,必须牢固树立“人是生产力中最活跃的因素 ,人力资源是第一资源”的思想。坚持教育优先发展、强化人力资源开发是全面建设小康社会 ,实现从人口大国迈向人力资源强国的必然选择。     

全面建设小康社会与人的全面发展

全面建设小康社会与人的全面发展有着内在的联系,它们辩证统一。在全面建设小康社会的进程中,为促进人的全面发展,要致力于提高人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,培养适应改革开放和现代化建设需要的“小康新人”。     

论全面建设小康社会

党的十六大把全面建设小康社会列为党和国家新世纪的奋斗目标,绘制了二十世纪头二十年我国现代化建设的一幅宏伟蓝图,在今天全面认识小康社会的内涵、及实现的有利因素、认真分析其实现措施十分必要并有着重要的意义.     

论创新与全面建设小康社会

全面建设小康社会是江泽民立足新世纪、新实际、新阶段作出的重大战略决策 ,它继承和创新了邓小平“小康社会”思想 ,为全党和全国人民指明了前进的方向。在这充满机遇和挑战的重要历史阶段 ,增强创新意识 ,开拓前进 ,具有重要的意义     

全面建设小康社会与新世纪党的建设

新世纪推进党的建设新的伟大工程,必须紧紧围绕改革开放和全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化进行;必须全面贯彻“三个代表”要求,不断推进党的建设的创新;必须坚持党要管党,从严治党的方针,以改革的精神着力解决党的建设面临的重大问题。