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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
党的十一届三中全会,确定了党和国家工作重点转移到以经济建设为中心,并提出了发扬社会主义民主,加强社会主义法制,使我国的物质文明和精神文明建设得到较快的发展这一重大课题。党的十三大报告中又指出,在社会主义初级阶段,“我们必须一手抓建设和改革,一手抓法制。法制建设必须贯穿于改革的全过程。”我们必须以社会主义初级阶段的理论作指导,既抓经济建设和体制改革,又抓法制建设,用法制为经济建设和体制改革服务。  相似文献   

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国家教委副主任何东昌同志指出:“高校后勤管理要加强,后勤改革最大的问题,就是一定要考虑培训工作.搞教育的不抓教育不行.”我们认为,职工教育工作应该是后勤管理的一项基础工作,必须引起高度重视.  相似文献   

3.
惩治腐败必须加强法制张晶江泽民总书记在中央纪委第二次全体会议上讲话指出:“惩治腐败,要作为一个系统工程来抓,标本兼治,综合治理,持之以恒。最基本的,要靠教育,靠法制。”当今世界各国特别是西方发达国家都致力于法制建设,通过立法、司法、行政相互监督等多种...  相似文献   

4.
邓小平同志在去年初指出:“搞四个现代化一定要有两手,一手是不行的。所谓两手,即一手抓建设,一手抓法制。”①强调依法治国,把法制的重要性提到新的高度,这是运用马列主义原理对我国社会主义建设基本经验的科学总结和高度概括。 依法治国,就是依法管理国家,管理经济,管理社会事务。在社会主义经济建设的新时期,必须加强经济法制,依法管理经济。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第七个五年计划的建议》中指出:“经济体制改革的深入进行和国民经济的进一步发展,要求把更多的经济关系  相似文献   

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我国宪法实施中的几个认识问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十三大提出的“一手抓建设和改革,一手抓法制”的思想,指明了法制在社会主义建设和改革中的极端重要性,是建设有中国特色的社会主义法制的战略方针,也是对马克思主义法学的创造性发展。宪法作为我们国家的根本大法,不仅是进行社会主义立法的依据和建设社会主义法律体系的基础,而且是一切组织和公民所必须遵守的最高行为准则,因而是加强社会主义法制建设的根本。我国现行宪法实施五年多来的伟大实践,充分表明它是一部适应社会主义初级阶段需要的好宪法,在国家生活中发挥了巨大的作用。同时,在实施这一宪法的过程中,也提出了一系列理论和认识问题。这些问题的研究和探讨,对于保证宪法的进一步贯彻实施,加强社会主义法制建设,都具有十分重要的意义。本文仅就其中的几个问题,谈一些个人的认识。  相似文献   

6.
“一手抓建设,一手抓法制。”这是马克思主义者的远见卓识。深圳特区五年多的发展证明,只有高度重视、认真加强法制建设,才能从宏观方面保障特区的社会主义方向;才能顺利地引进外资和先进技术,发展外向型经济;才能切实搞好特区的精神文明建设。法制建设与经济建设同步进行,是深圳已走过的正确道路,也应是深圳今后的继续之路。当前,要进一步健全立法机构、完善经济立法,全面提高政法队伍的素质和大力加强涉外经济法律人村的培养。  相似文献   

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论文精华     
“一手抓建设,一手抓法制”方针的重大意义邓小平同志说:“搞四个现代化一定要有两手,一手是不行的。所谓两手,即一手抓建设,一手抓法制。党纪国法都是法,只有一手不行。”小平同志提出的“两手抓”是现阶段我党各项工作的一个战略指导思想,其重大意义有以下三方面:一、它是我国革命和建设的历史经验的科学总结。四十年来我国社会主义法制经历的是从建立、加强、削弱、取消到恢复健全的曲折道路。“两手抓”的方针从理论上对上述经验教训作了科学总结。二、它深刻地阐明了法制建设和经济建设的内在必然联系。只有把实现法治的战略放在改革经济体制和充分发展商品经济的基点上,才能逐步实现法治社会。当然,法治和商品经济也是互相促进同步发展的。三、它可以促进社会主义精神文明建设,维护安定团结的政治局面。确立法  相似文献   

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从“两点论”到“两手抓”──学习《邓小平文选》第三卷黄强,曹从文,陈晓明中共中央关于学习《邓小平文选》第三卷的决定指出,我们学习邓小平的著作,一个重要的问题是,必须“紧紧抓住和深入体会一手抓物质文明、一手抓精神文明,一手抓建设、一手抓法制,一手抓改革...  相似文献   

9.
教育要改革,关键之一就是抓管理改革。“向管理要质量”,以管理求效益,逐渐为人们所认识。在一所中学里,班级是最基本的单位。因此,抓好班级管理工作,是教育改革、提高教育质量的重要一环。下面我结合自己当班主任的实践,就班级管理工作问题,谈点祖浅看法。  相似文献   

10.
党的第十三次代表大会的政治报告指出:“社会主义民主和社会主义法制不可分割。没有全社会的安定团结,经济建设搞不成,经济体制改革和政治体制改革也搞不成。国家的政治生活、经济生活和社会生活的各个方面,民主和专政的各个环节,都应做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。我们必须一手抓建设和改革,一手抓法制。法制建设必  相似文献   

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改革开放以来,邓小平同志先后提出了一系列“两手抓”的基本方针,主要内容包括一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设;一手抓改革开放,一手抓四项基本原则;一手抓改革开放,一手抓惩治腐败;一手抓建设,一手抓法制;一手抓经济工作,一手抓思想工作;一手抓繁荣,一手抓整顿等等。小平同志虽然在不同的场合和时间针对不同的情况和问题,关于“两手抓”方针的提法和内容不尽相同,但基本含义和实质都是指,在建设有中国特色的社会主义进程中,必须坚持精神文明和物质文明一起抓,“两手都要硬”。  相似文献   

12.
党的十一届三中全会以来,邓小平同志就法制问题做出了许多分析和论断,诸如健全法制是党和国家坚定不移的大政方针,决不允许有任何动摇;坚决做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,这是法制建设的基本任务;一手抓经济建设,一手抓打击经济犯罪活动,打击经济犯罪和危害社会治安的严重刑事犯罪要依法从重从快;社会主义民主与法治相铺相成,不可分割,民主要制度化、法律化;党必须在宪法和法律内活动,党员、干部,特别是党的主要领导人  相似文献   

13.
党建和思想政治工作的创新是进入21世纪新形势发展的要求。党建和思想政治工作的创新要做到以下几点:坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想武装党员、教育群众;党要管党,从严治党,依靠和发动广大群众积极参与;要把解决思想问题与解决实际问题结合起来;要一手抓教育,一手抓制度建设;关键是领导干部要做好表率;必须加强党委统一领导,各部门齐抓共管。  相似文献   

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<正> 一法学教育改革的重要性法学教育的改革是教育体制改革的组成部分。《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》)指出了教育体制改革的重要性。从系统方法的整体性看,法学教育与教育体制的改革是一个有机的整体,必须不失时机地同时迈开改革的步伐。搞四化要一手抓建设、一手抓法制,这是我国社会主义建设过程中取得的宝贵经验。我国现在的任务是要建立高度文明的、高度民主的现代化的社会主义强国。为了建设高度的物质文明和精神文明,必须加强和健全社会主义法制。为了建设高度民主,必须使民主制度化和法律化。归根结蒂,没有法制,高度文明和民主就没有保障。法制对  相似文献   

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田月华 《金陵瞭望》2010,(13):48-48
一场“模范履职、文明执纪”主题教育实践活动在雨花台区纪检监察系统全面铺开。与历次教育不同的是.此次教育一手抓教育活动落实到位.一手抓机制的创新和运用.在奖惩上“动了真格”,走活了纪检干部教、管、育、用“一盘棋”。  相似文献   

16.
一个社会的法律制度与精神文明关系是互相依存,互相影响的。在我国现阶段,社会主义法律制度不仅通过自己的保护职能和调整职能,为社会主义精神文明建设创造必要的社会条件和物质基础,而且也通过自己的各项职能和思想教育作用,直接保障和促进社会主义精神文明的建设;反之,社会主义精神文明对完善社会主义法制也有重大意义,是发展社会主义民主,加强社会主义法律制度的必要条件。由此,我们不难理解党中央把“一手抓建设,一手抓法制”作为整个社会主义现代化建设时期一项战略性工作方针提出的深远意义,它要求我们在加强物质文明和精神文明建设的同时,必须高度重视法制建设。  相似文献   

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“四人帮”阴谋篡党夺权,精心选择教育阵地作为“突破口”,下了一笔很大的赌注。张春桥就说:“抓住教育的根本问题,就是全国问题了。”他们要抓的“根本问题”,就是背叛党的基本路线,歪曲和篡改教育战线的主要矛盾,妄图使学校成为他们大搞反党活动的“窗口”,“突破一点,四面开花”、进而篡夺党和国家的最高领导权,复辟资本主义。 毛主席在全国解放前夕党的七届二中全会上及解放后为我党制定的基本路线均多次指出,整个社会主义历史时期的主要矛盾,是无产阶级同资产阶级的矛盾,主要危险是修正主义,革命的对象是资产阶级。毛主…  相似文献   

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“两手抓”的战略思想是邓小平同志一贯倡导的。江泽民同志在党的十四大报告中进一步强调了这一思想,指出要一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动;一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设。本文对当前坚持“两手抓”的重大意义,在实际工作中如何坚持“两手抓”的方针等问题从理论上进行了比较全面的分析。结合我国是一个多民族的大国这一特点,对民族地区在深化改革、扩大开放、大抓物质文明建设的同时,如何进一步加强精神文明建设,使两个文明建设得到同步发展这一问题,提出了几点建设性的意见。  相似文献   

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时至改革开放30周年之时,邓小平的以“一手抓改革,一手抓法制”为主题的一系列经济法制思想,对我国当代的经济立法、宏观调控、经济法律体系的完备等仍然具有重要的指导价值。  相似文献   

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<正> 邓小平同志在各个不同时期,针对不同情况,曾提出了一手抓物质文明、一手抓精神文明;一手抓建设、一手抓法制;一手抓改革开放、一手抓惩治腐败、打击各种犯罪活动等一系列“两手抓,两手都要硬”的思想。这里,我们拟从科学思想方法的角度,着重就如何把握好“两手抓,两手都要硬”的方法作一点探讨。 一、必须提高对“两手抓”方法的认识 邓小平同志关于“两手抓,两手都要硬”,论及的面很宽,内容十分广泛,不是就事论事,它是一个基本的战略方针,是一种工作的指导思想。还是一种科学方法,而且就论述“两手抓”的背景看,邓小平同志论  相似文献   

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