儿童运动社会化中的社会学习机制

儿童运动社会化是在特定运动情境下儿童所经历的社会化现象。这种特殊的社会化现象包括溶入运动的社会化、通过运动实现的社会化与去社会化这三个连续过程。按照班图拉的观点，社会学习是运动社会化的动力机制，影响着儿童获得有关运动的技能、知识及其价值观     

儿童社会化过程中的“畸形”问题探析

社会化是个体不断适应社会要求的过程。儿童社会化的主要任务是为个体成为社会正式成员做准备,即预期社会化。学校教育和家庭教育的失误,往往会导致儿童社会化过程中出现"畸形"问题。儿童的不完全社会化和过度社会化是其社会化过程中出现的主要"畸形"问题。信息化给学校教育的社会化功能带来了新的挑战。     

浅谈大学生思想政治教育社会化途径

大学生思想政治教育社会化是一项系统化工程,大学生思想政治教育社会化具有重要的理论意义和实践价值。高校要从大学生思想教育内涵的社会化、教育内容的社会化和教育载体的多样化、社会化等方面逐渐实现大学生思想政治教育的社会化。     

儿童社会化解读

文章试图从多学科视角出发对儿童社会化进行探讨和解读。儿童的社会化是社会教化与儿童本身自主内化的结果,是从自然人转化为文化人和社会人的过程;儿童的社会化受多元的文化的影响,儿童社会化进程即是文化认同的过程。在儿童社会化进程中,儿童既是社会化的主体,也是社会化的客体。     

试论高校后勤社会化与产业化的关系

高校后勤社会化是后勤改革的方向。产业化与社会化相互区别又相互联系。产业化为社会化创造条件。实现产业化是实现社会化的有效途径。     

马克思的社会化的人类与当代哲学问题的建构

社会化的人类是当代哲学社会科学的总问题,而全球化只是一个地缘学概念,它是社会化的人类来临所呈现的一种现象。社会化的人类是当代大工业实践和经济一体化的实质,它真正实现了对市民社会的超越。社会化的人类是以生产社会化和生产资料的逐渐走向社会化占有相统一为基础建立起来的世界性的普遍交往。它包括经济的社会化、人本身的社会化和观念形态的社会化三个方面。社会化的人类才真正代表人类当前的实际利益,而且也代表人类未来的共同利益。它是当代历史观、价值观等问题建构的科学前提。     

对大学生社会化问题的思考

大学生的社会化过程是一个人由单纯的自然的生物人成长为以自然人为基础的社会人的社会化过程。大学生社会化处在人的基本社会化的最高阶段。我国当代大学生的社会化有其自身的特点和主要内容。高校应针对大学生社会化的特点,采取积极的对策,促进大学生的政治、道德、专业技能、人际关系、角色的社会化。     

试论人的社会化行为生态学的创建及其意义

以行为为视角,用生态学的原理和方法研究人的社会化,从而拓展人的社会化理论,不仅是理论发展的逻辑必然,而且也是人的社会化实践的现实呼唤。社会化行为生态学是人的社会化理论在行为生态学维度拓展的理论成果,它以社会个体的社会化行为与社会化环境之间相互关系为研究对象,它的建立具有科学背景和现实基础。学习和研究社会化行为生态学具有显著的理论意义和现实意义。     

市场经济条件下高校教学资源配置的社会化

社会主义市场经济条件下,高等学校的教学资源要实行优化配置、开放共享,高等学校教学资源配置的社会化,主要包括仪器设备资源配置的社会化,教师人才资源配置的社会化,教学设施资源配置的社会化,图书网络信息资源的社会化.     

试论思想政治教育社会化的内涵

思想政治教育社会化是一个系统，它包括指导思想的社会化、内容的社会化、途径和 方法的社会化。思想政治教育的社会化是我国实现现代化的生命线，是解决我国目前存 在的政治信仰危机、价值危机的根本办法。实现思想政治教育社会化，政府必须实施强 而有力的干预。     

中国小城镇的曲折发展及其原因

新中国建立后的 40年间 ,小城镇发展大致经历了 4个阶段 :(1) 1949— 195 2年 ,小城镇经济恢复与初步繁荣的阶段 ;(2 ) 195 3— 1966年 ,由于政策调整而使小城镇发展趋于衰落 ,并由衰落再渐趋回升的阶段 ;(3 ) 1967—1978年 ,这是由于“十年动乱”而导致中国小城镇发展长期停滞不前、普遍萎缩的阶段 ;(4 ) 1978— 1989年 ,改革开放后小城镇快速增长与全面繁荣的阶段。导致中国小城镇曲折发展的原因有很多 ,但政策因素的影响无疑是其中最为重要的方面     

论少数民族习惯法与我国刑法的冲突及对策

中国少数民族众多，各民族在发展过程中都形成了与自身相适应的乡土性、生活性和稳定性极强的习惯法，这些习惯法与我国现行刑法产生了一系列的矛盾和冲突。在两种社会调控机制将长期并存的情况下，如何调适刑法和少数民族习惯法的冲突，增强民族地区刑事司法的可操作性就成了一个亟待解决的问题。     

中职语境下语文作业的创新开发

语文作业是中职学生的一块自留地，要重视作业在语文教学中的作用，做好中职语文作业的创新开发。打造高效的中职语文作业，必须要抓住“中职”的特殊语境，文章从六方面展开论述中学语文作业的创新开发：服务职业、尊重专业、作业主权、指向生活、搭建舞台、留住语文味。     

高校思想政治教育要注重实效性

在当前新形势下,高校思想政治教育存在的严重问题之一,是其教育实效性的弱化.这个问题产生的原因主要有4个方面思想教育的切入点缺乏科学性和规律性;政治教育内容缺乏时代性;思想教育的实施过程中存在某些偏差;思想教育队伍的力量薄弱,整体素质有待提高.针对这些问题,指出在加强高校思想教育工作中,应注重树立教育新观念,不断改革和完善思想教育理论体系和内容,提高政治教师队伍的整体素质,不断拓宽教育领域,改进教育方法,以切实增强高校思想政治教育的有效性.     

现代性与后现代的缠绕及其出路

后现代在当代中国的历史不只是紊乱,而且被严重扭曲和涂改。如果说在后现代话语初起阶段,人们还并不能梳理清楚二者之间的关系;或者说为了给新的理论话语创建一个崭新的形象,而夸大了二者之间的对立和裂痕,那么,全部理论发展至今,就没有理由还在二者之间制造人为的冲突。在我看来,后现代并不是对现代性简单的抛弃和颠覆,而是在更加合理和从容的境况中,对现代性的修正、拓展和精细化。当代中国文学创作实践中表现出的困扰,也显示了重新建构后现代的思想视野和审美表现力的迫切需要。     

公私域中的孔子直道思想探析

孔子直道思想强调公私域的分别。在事亲和事君两个不同领域,出现了隐和犯的不同标准,不可简单地把只适用于私域的道德准则直接推广到公域中去。当情与理、情与法出现冲突时,孔子在私域要求遵循心安的标准,提倡无违之孝,最终表现为隐而不犯的直道思想;在公域要求遵循理得的标准,提倡敬位之忠,最终表现为犯而不隐的直道思想。这样,一方面有利于保护私域的血缘亲情,另一方面也可以遏制公域的潜规则流行。     

“塔里雅沁”考

"塔里雅沁"在清代西域文献中指天山南路佃种官地的农民,也指被迁往伊犁屯田的维吾尔族农民。学术界关于该词语源的认识有歧异。文章将该词的出现由清代文献上溯到蒙元时代的蒙古语和汉文文献以及成书于哈喇汗王朝时代的《突厥语大词典》。该词在蒙元文献中相对应的汉文译写形式为"塔里牙"、"塔里牙赤",在《突厥语大词典》中相对应的是T arl¨o。其基本含义都与"粮食"、"耕种"、"农民"相关。     

汉代社会女性角色对招降活动的影响

在汉代历史上,一些女性作为独特角色跻身于招降活动的不同场合。引人注目的是,她们从不同层面影响着汉代历史上的招降活动,这种影响主要表现在四方面:一是亲自主持招降活动;二是直接参与招降活动;三是被动成为维系招降活动成果的重要纽带;四是被动作为招降活动的诱饵出现。正是由于汉代历史上的一些女性从不同层面主动或被动地参与招降活动,从而使得汉代历史上的女性角色与招降活动之间形成一种互动关系,从一个侧面反映出比较开放的汉代妇女独立参与政治的意识。     

试论国学教育与MTI专业翻译人才培养

国学(小学、经学、史学、诸子和文学)知识教育对MTI专业研究生翻译人才素质培养具有重要意义。中华传统典籍外译工作正日益成为一项新世纪翻译事业的重要任务,我国高校MTI专业学科建设要顺应时代潮流,大力加强国学方面的选修课设置,培养合格的高素质翻译人才,进而推进我国新世纪的翻译事业蓬勃发展。     

黑龙江省专利工作实施的对策研究

专利制度是鼓励发明创造、推动科技进步、促进经济和社会发展的重要制度,是市场经济条件下科技与经济紧密结合的重要途径。加强专利工作,对于经济发展与国际接轨,规范市场行为,维护经济秩序有着重要意义。把专利的研发工作切实与市场需求、产业化的需要紧密连接,是激励中国企业技术创新,合理、有效配置中国科技资源和发展民族工业的重要手段。