浅析师专学生读者的借阅心理

师范高等专科学校是为地方培养初中师资的摇篮,其图书馆的主要对象为在校师生员工,学生读者占主导地位。我们图书管理员,每天接触到的是书和读者。工作人员应本着“读者是上帝”、“服务育人”的宗旨,谒诚为读者服务。分析读者的借阅心理,充分发挥高校图书馆的教育职能及强化信息职能,是一项十分有意义的活动。 当前我国文献信息培增,特别是近几年,出版量大,书价猛涨。图书事业处于改革开放阶段,在市场经济冲击下,图书馆光靠国家拨款是养不活自己的。图书馆必须在不影响其社会性质的前提下,开办第三产业,诸如办书亭,搞读者咨询,进行部分“有偿服务”的项目。这样一方面可方便读者,另一方面可解决经费短缺问题。除此之外,还有利于工作人员掌握读者的阅读心理,在采购过程中,做到心中有数,有的放矢,以最少的钱,买最好的书,提高其社会效益。为什么有的书在架上十几年了仍无人问津?这是因为图书馆工作人员没有对读者的阅读倾向进行了解,当然还其他方面的因素。     

从师专学生对体育选修课的选择看学生的个性倾向

体育课选修是培养学生体育兴趣的有效手段之一。从个性的倾向性角度分析学生对体育课选修的态度,目的是为更好地开设体育选修课提供一些学生个性方面的依据。     

大学生借阅外文图书资料的心理初探

本文根据大学生的心理特点和他们对于外文图书资料的取舍需求,阐明了如何提高外文图书资料的借用率和使用率.     

师专图书馆开架借阅管见

<正>开架,作为一种借阅体制,早已为图书馆学界所重视;作为一种服务方式,也早已为广大读者所欢迎。有关开架的历史、开架的优越性以及开架与闭架的优劣之争等话题,本文不再赘述,仅就开架借阅在师专图书馆普遍推广的必要性与可能性、开架借阅中存在的问题以及有关对策等略述管见,并就教于方家。     

师专学生状况分析

一、问题的提出 邓小平同志在《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》中指出:“《决定》共十条,最重要的是第九条,当然其它各条也都是非常重要的。第九条,概括地说就是‘尊重知识,尊重人才’八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能用人才。”邓小平同志的这番话,体现了党中央高瞻远瞩的战略思想。那么,人才从哪里来呢?人才的培养固然有多种途径,但是不管通过哪种途径(包括自学成才),往往总离不开中小学教育。从整个教育体系来看,小学教育是属于启蒙教育,高等教育是致力于培养各种专门的人才,而中学教育(尤其是     

学生学业归因倾向分析

归因是个体对自己或他人的社会行为结果进行推断和解释原因的过程。能力、努力、任务难度和运气是个体对自己或他人行为成功或失败进行归因的四个主要因素。学生的学业归因倾向既是对过去学业的自我知觉,也会影响今后的情感、期望及其相关的学业行为。教师分析学生的学业归因倾向,有助于提高学生学习动机,帮助学生形成良好自我形象     

师专学生兴趣的调查与分析

运用自编问卷对师专学生的兴趣进行了抽样调查,结果表明:无论是学科兴趣,还是活动兴趣,不管是课外阅读兴趣,还是课外体育运动兴趣,师专学生都表现出广泛性、娱乐性、实用性和时代性、思想性和社会性等特点。     

成都师专学生营养状况调查分析

目的 :了解我校学生营养状况 ,方法 :按照教育部、国家体育总局 2 0 0 2年新颁布的《学生体质健康标准 (试行方案 )》对学生的身高、体重进行检测 ,按《大学生身高标准体重表》进行评定。按男生与女生 ,城镇学生与农村学生 ,独生子女非独生子女 ,分组进行比较。结果 :被随机轴取的 4 6 5人中营养不良 8人 ,占 1 72 % ,其中城镇学生 7人占 2 79% ,农村学生 1人占 0 4 7% ,低体重 2 6 0人 ,占 5 5 91% ,其中女生检出率为 5 3 4 % ,男生检出率为 5 8 96 %、营养不良和营养过剩比例不高 ,但营养正常的比例过低、营养正常率女生高于男生X2 =6 2 0、P <0 0 2统计学差异显著 ;独生子女与非独生子女无统计学差异。结论 :加强对学生进行营养健康教育 ,使学生懂得平衡膳食、合理膳食、一日三餐均衡饮食有益于身体健康。纠正挑食、零食、偏食和不进早餐的不良饮食习惯。批判以瘦为美、肥为壮的错误观念 ,倡导合理膳食、加强体育锻炼、增强体质有益于健康。     

对师专学生师德意识的调查综述

师专学生的师德意识是指在校的师专生在对教师这一职业的社会地位、作用、价值的认识,以及师德规范、教师职责等的认知和理解的基础上,形成的具有善恶价值的个性心理和群体心理,以及与之相适应的师德思想、观念。师德意识包括职业理想、职业情感、教师荣誉感、教师责任感、教师义务感、教师良心等多方面内容。师德意识分为感性认识和理性认识     

对师专公外学生厌学问题的思考

外语,作为语言交流的工具,在改革开放,发展社会主义市场经济的今天,越来越显示出它在沟通世界、吸收人类文明成果中的极端重要性。作为师范专科学校的公外教学,对于提高二十一世纪中国青少年乃至成人的整体外语水平,促进中华民族腾飞更负有崇高的使命。然而,师专学生学习公外的现状却不能不令人担忧。以我校为例,对公外课程感兴趣愿学的学生约占8％,觉得可有可无,抱无所谓态度的约占32％,怕学、不想学的约占60％。师专     

对民族师专学生管理改革的认识

文章主要从三个大的方面对民族师专学生管理工作及其改革进行了深入的探讨。一是学生管理工作及其改革必须围绕党的教育方针这个中心，认真作好教育与管理的结合。二是建设好一支思想、作风过硬，专兼职相结合的学生管理队伍。三是抓好学生学习、生活热点部位的管理。     

师专学生考试成败归因的调查分析

归因是人们对自己或他人的行为过程所进行的因果解释和推论。学习归因是影响学生的成就动机和其后行为的重要因素 ,进入 90年代以来 ,学习归因成了我国教育心理研究的热点课题。本文对师专大学生考试成败的归因进行了调查 ,并对比维纳理论及他人的研究进行了分析     

师专学生的素质教育浅议

随着高科技的迅速发展,经济全球化速度的加快,新世纪的国际竞争更加激烈。所有的竞争,归根结底是民族素质的竞争。为了在激烈的国际竞争中立于不败之地,我国正在调整教育发展战略,改革人才培养模式,由“应试教育”向全面素质教育转变。教育是崇高的社会公益事业,也是一个系统工程,需要全社会的大力关心和支持。由于师范专科学校的特殊性,决定了它在调整教育发展战略,从“应试教育”向全面素质教育转变中起着不容忽视的作用。同时,师范专科学校应该如何实施     

听写对克服师专英语专业学生听力障碍的作用

造成学生听力障碍的原因是多种多样的 ,如何提高师专英语专业学生的听力水平一直是教师关注的问题。教师应根据听力训练的特点 ,打破单一的传统听力教学方式 ,引导学生在课堂内外充分运用听写法 ,有效提高学生的听力水平。     

重庆师专学生体质及成绩分析研究

本文通过重庆师专各年级学生在《国家体育锻炼标准》测试中五项身体素质成绩的对比分析研究。以期找出提高学生身体素质水平的有效方法 ,并对其身体的全面发展进行探讨和分析     

株洲师专学生健身休闲现状调查分析

通过问卷调查、文献资料搜集和数理统计等方法,从健身休闲活动次数、时间、项目、动机、消费投入和影响因素对我校学生参加健身休闲活动的现状进行调查分析,有针对性地提出了加大体育经费投入、进行科学引导、加强组织与管理等相应措施.     

师专学生青春期教育探析

青春期是学生生理发展的高峰期,也是心理发展的“第二次诞生”,是一生中最关键的时期。抓紧青春期的教育,将对师专学生身体健康,思想素质与文化素质的全面发展产生重要的影响。同时师专学生今后所从事的教育工作,所教的学生也是青春期的学生,为人师表,影响他们的学生有很大的作用。因此,教育工作者如何帮助师专学生顺利地度过青春发育阶段,是值得探讨的一个重要问题。     

略谈师专学生的公共英语学习

去年,高教部印发了高等学校理工科的《大学英语教学大纲》,它对于高校的公共英语教学起了积极的作用,也为理工科的英语教学提供了依据。但该大纲是针对全国理工科大学而言的,师专目前虽也都开设公共英语,但由于各方面的具体条件,如师资、学生来源、教学设备等与理工科大学有所不同,因而,如果根据大纲的要求,一般学生较难达到。为此,有些教师提出,师专的公共英语教学主要是培养和提高学生的阅读能     

论师专学生职业技能培养

文章认为职业技能培养是师范教育的有机组成部分，是提高学生总体素质的核心环节。师专学生的职业技能培养必须“面向未来”，培养具有创新精神，适应未来社会发展的教师；也必须面向农村，满足农村经济文化发展的需要。