民生视角下农村学校艺术教育师资培养对策研究

改革开放以来,特别是近十几年农村学校艺术教育发展很快,取得了可喜的成绩。学校的开课率大幅提高;教学改革不断深入;艺术教师队伍建设发展较快;艺术教育投入有所增加,办学条件有所改变。但从整体上看,农村学校艺术教育仍然是整个学校教育中最薄弱环节,存在许多亟待解决的问题:农村学校长期以来开不了艺术课,既有体制原因也有社会发展因素,城镇化进程也使农村的界定发生了改变,艺术师资现状与长远谋划差距产生。     

浅谈美国学校心理健康教育及启示

我国学校心理健康教育的整体水平相对落后,不少学校缺乏心理教育机构或流于形式。现代意义上的学校心理健康教育起源于美国,通过对美国学校心理健康教育的研究,给我国心理健康教育带来一些启示,以促进我国学校心理教育的改革和发展。     

基于音乐欣赏课在高校公共艺术教育中的发展研究

音乐欣赏课是高校公共艺术教育过程中的一个重要环节,但由于种种原因,此门课程的教学质量良莠不齐,影响了高校公共艺术教育的发展。高校应逐步完善音乐欣赏课程建设,充分发挥它在高校公共艺术教育中的重要作用。本文从高校公共艺术教育对培养高素质人才的重要性出发,分析了音乐欣赏课在高校公共艺术教育中的重要作用和其中存在的问题,提出了其在高校公共艺术教育中的优化发展思路。     

数学教育的美育渗透

美育作为学校教育的重要组成部分，从某种意义上讲，美育教学是科学与艺术的结合，在教学活动中师生在揭示科学知识的同时，会孕育和创造出许多很艺术的认知形式。因此新时期教师应该认真研究和发展学科课程的教学艺术，结合教学实践，探讨数学教育美育渗透的方式方法，这对发展学生的智力，培养学生的能力会起到积极作用。     

高空舞蹈教育空白现象之探索

舞蹈教育是美育教育的重要组成部分,舞蹈是一种文化、是一门学科,长期以来我国高中的艺术教育习惯以音乐美术作为艺术教学,忽视了舞蹈教学,多数学生缺乏舞蹈方面的知识和修养.事实上高中学生学习舞蹈是在提高素质教育,我国现在正在推行素质教育,重视学生的个性发展和专业特长.校园舞蹈是学校进行德、智、体、美教育中不可缺少的一种教育手段,对增强学生的身体素质,高尚情操,增进学生的团结和友谊,使之在生活中逐步达到自我完善,将起到积极的、重大的推进作用。     

科技英才与艺术

美国曾对于艺术教育的重视不够，导致了苏联抢先于美国发射人类第一颗人造卫星。1957年苏联发射了人类第一颗人造卫星，自认为是20世纪第一科技强国的美国，因在空间技术竞争中的暂时落后而感到耻辱，举国上下开始反省教育方面的原因。有人认为与美国对艺术教育的重视不够，片面强调科学教育和逻辑思维有关。俄罗斯19世纪在文学、音乐、美术史上的辉煌成就，使建国不到200年的美国的教育家感到了本国人在文化素质和艺术修养上的差距。不管这种说法是否有理，哈佛大学教育研究生院为此于1967年成立了《零点项目》研究所，提出了惊世骇俗的观…     

国际教育与国际化人才培养

北京王府学校(Beijing Royal School)是经北京市教育主管部门批准成立的一所中外合作制学校,是剑桥大学考试委员会在北京设立的面向中国及海外招生的首家"剑桥国际教育/考试中心"。2006年又被美国教育考试中心(ETS)批准为全国唯一的PSAT/AP考试中心。学校开设剑桥高中及美国高中课程,并组织学生在本校参加英美高考,向国际著名高校输送优秀学生。     

培养中外文化交流的使者——访吴桥杂技艺术学校

吴桥是中国最早的杂技艺术发源地之一。20世纪50年代，周恩来总理为吴桥冠名为“杂技之乡”。 吴桥杂技艺术学校创建于1985年，是全国最早的一所杂技职业中等专业学校。1999年，学校被文化部批准为“中国吴桥国际杂技艺术培训中心”。自2002年至今，学校连续8年为坦桑尼亚、埃塞俄比亚、加纳、肯尼亚、委内瑞拉、美国、韩国、日本、苏丹、赞比亚、阿富汗等国家培训了200多名杂技学员。     

学生是上帝──美国未来教育学校扫描

在知识更新、信息爆炸、科学技术迅猛发展的今天，教育改革最根本的任务，是把国民经济的发展与现代科技成果有机地结合起来，使受教育者的智能得到最大的开发与利用。美国未来教育学校就是为了适应这种发展趋势、探索新的教育形式而建立的新型学校。美国未来教育学校从1970年开始搞试点，如今已在110个国家和地区建立了7000多所学校，在校学生3百万。今年年初，该校校长及创始人霍华德先生和东方部主任普赖斯先生来华访问，参观了北京市8中、实验二小、十一学校、华诚私立学校和兴仪高级教育院，与国家教委普教司、北京市教育科学研究所进…     

美国大学喜欢录取什么样的学生

学校考试或高考虽然重要,但并非教育的全部,更不能成为衡量人才的唯一。考试成绩并不是一切美国的很多家长经常挂在嘴边的一句话是:透过分数,看远一点。许多出版物也在频频告诫他们,由考试分数来决定学生的优劣和学校的良莠并不是一个好办法。美国包括哈佛大学教育研究院院长在内,都志在改革学校的考试。     

美国教育改革的历史走向

一、80年代美国教育改革回顾1、80年代美国教育改革报告的教育背景。整个70年代存在着一种一致要求回到“基础教育”的运动。在美国的某些地区,专业教育工作者已赞同并实施了“基础教育”的方法。各种发言人列举了对美国教育的一系列批评,诸如学校忽视了严格的学术标准,美     

论美术教育与素质教育的关系

在向素质教育的转轨中,如何重视和发展学生的综合素质摆在了重要位置,美术教育正以它特有的教学模式在此过程中起着发展和完善人格、提高人的整体素质的作用.它作为实施素质教育的切入点,除了自身的重要性以外,同时还与许多学科相辅相成,并对其他各科教育起促进作用.在学校各学科的教育中,强化美术教育,有利于对艺术鉴赏能力的培养和文化艺术素质的提高;有利于丰富想象力,提高表现力和创造力;有利于提高视觉形象的阅读能力;更有利于全面素质教育的落实.     

艺术美育的怡情效能探析

艺术美育就是以音乐、美术、文学、电影等艺术形式为媒介对受教育者进行的审美教育。艺术美育作为学校美育体系中的重要组成部分,具有体验性和愉悦性的特点,其实质是一种情感教育。艺术美育比起其他教育,受教育者有更高程度的自发性和更加积极的主动性。[1]受教育者在审美的过程中进入一种自由的境界,他可以不受任何束缚,不受任何羁绊地把自己和艺术作品融为一体。艺术美育是施教和自育的结合,施教是伴随自育而进行的,艺术美育在很大程度上是一个受教育者可以自我操控的教育。     

浅谈中等专业学校中艺术设计专业的教育改革

当代学校教育中,美术教育在促进学生全面发展,造就学生完善人格等方面发挥了独特的作用,同时,它还肩负着培养学生美育素质的重要任务,是实施素质教育的重要环节。而在中等专业学校学校的美术专业教育中更为重要。在中等专业学校教育中,由于各类学校的性质、所针对的培养对象以及培养目的与普通中等学校不同,因此,中等专业     

浅谈学生干部的工作方法和艺术

学生干部在学生群体组织中作为学生自我教育与管理的主体,担任组织、领导工作,承担一定的职责,并履行一定的义务;对于学校学生的教育与管理工作,发挥着重要作用。然而,做好学生干部工作,完成好学生工作任务,必须通过行之有效的工作方法和工作艺术方能得以实现。     

音乐艺术对提高大学生综合素质的价值

音乐艺术是综合素质教育的重要组成部分,但在学校音乐教学中普遍存在着着重与传授音乐知识而忽视音乐艺术对大学生综合素质提升的作用与重要意义。本文通过对音乐艺术的特点以及大学生综合素质现状的分析,阐述了音乐艺术对大学生综合素质提升的价值并在音乐教育方面提出一些建议。     

让语文课在美育中升华

美育,即审美教育。所谓审美教育,是指借助现实的或艺术的美的因素,以培养学生审美、立美的能力,从而促使他们追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育活动。审美教育是学校     

美国公民教育内容对我国思想政治教育的启示

美国是当今世界上唯一的超级大国,其政治、经济、文化和社会发展都居于世界领先地位.美国的公民教育在美国的社会历史发展过程中起到了举足轻重的作用.本文通过研究美国公民教育的内容,借鉴学习其中的合理成分,为新时期我国思想政治教育提供新的思路和启示.     

浅谈项目教学法在中职财会教学中的应用

当前,中等职业学校教育已经成为青少年接受学校教育的主要形式之一。中等职业学校教育的内容不仅包含了青少年文化知识教育,还将日常教学的大部分精力投入到职业技能培训当中。这样的教学目标设定使中等职业学校课堂有效性的表现方式展现出明显的特点,也要求一线教师在教学方法使用上有特别的设计。本研究以中职学校财会专业的课堂现状分析入手,提出项目教学法在财会教学中的积极作用,并以教学案例举例和比较为方法,阐述项目教学法在财会教学课堂上的具体应用。     

加强体育课德育教育途径研究

德育教育是学校教育的重要组成部分,加强对学生的思想品德教育是体育课的重要环节,也是提高教学质量的重要环节。体育教学在对人的教育和培养过程中所具有的独特的不可替代的重要作用。本文对学校体育教学中如何进行思想品德教学的渗透进行了论述。