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曾应大学期间的丹麦留学生玛丽之邀,我首次走人了令人神往的童话之都哥本哈根。色彩艳丽典雅的街头建筑,穿城而过的自行车流,随处可闻的风琴乐韵,清新洁净的城市环境,曾有上海世博之旅的小美人鱼……让人犹如置身浪漫的童话世界。 相似文献
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曾应大学期间的丹麦留学生玛丽之邀,我首次走入了令人神往的童话之都哥本哈根。色彩艳丽典雅的街头建筑,穿城而过的自行车流,随处可闻的风琴乐韵,清新洁净的城市环境,曾有上海世博之旅的小美人鱼……让人犹如置身 相似文献
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到童话王国丹麦去旅游,那里最为壮观的是上班时自行车成行成队你追我赶,你会奇怪:他们是买不起汽车吗?答日不是,是潮流。丹麦人均GDP名列全球第六。自行车是丹麦人最喜爱的交通工具,540万居民共拥有420万辆自行车,首都哥本哈根约有40%的交通由自行车承担,它是目前世界上唯一一座被国际自行车联盟授予“自行车之城”称号的城市。 相似文献
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胡蓉芳 《福建医科大学学报(社会科学版)》2007,8(1):62-64
概述丹麦高等护理教育采用边理论学习边实践的教学模式,实行学校内、外部双重考核等灵活多样的考核方式以及采用以问题为基础的教学方法,强调教会学生自主学习的特色。为我国高等护理教育开展以人为本,以能力为中心,化被动学习为主动学习教学模式提供可鉴之处。 相似文献
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近年来,丹麦在经济增长的同时成功实现能源消耗的微量增长和碳排放的显著降低,成为全球低碳发展最为成功的国家之一,形成独具特色的丹麦经验.回顾丹麦低碳发展历程,认识丹麦的绿色能源战略、建筑能耗降低措施和相应配套的税收制度及激励政策,对我国两型社会建设具有重要的借鉴意义. 相似文献
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丹麦一直把学前教育作为国家人力资源开发的重要策略,其幼儿教师职前培养课程框架、内容、评估方式与我国不同,其科学的课程体系在人才培养中发挥着重要作用.我国高校学前教育专业要积极借鉴丹麦课程特色,不断优化学前教育专业课程设置,科学设计学前教育专业课程标准,注重理论知识与实践活动的整合. 相似文献
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前段时间,丹麦首相拉斯穆森突然感觉自己的腿不舒服,走起路来,感到很痛。于是,他就抽出时间,驱车来到离首相府较近的哥本哈根大学医院看病。这是丹麦首都一家著名的医院, 相似文献
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你要问丹麦为什么会被称为“童话王国”,很多人都会回答因为安徒生童话。可世界上有很多国家都有广为流传的童话,为何唯独丹麦被称为“童话王国”呢?就让我们走进丹麦,去寻找这个答案吧! 相似文献
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《同济大学学报(社会科学版)》2011,(6):2
丹麦馆从上俯瞰形似一个螺旋体,带来不断穿梭于室内与室外的感受。丹麦的象征、著名雕塑——小美人鱼第一次走出国门,放置于丹麦馆中央,让参观者感觉置身于安徒生的童话王国。展馆内介绍了丹麦人日常生活、性格爱好以及对未来的展望。 相似文献
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吴军辉 《聊城大学学报(社会科学版)》2012,(3):69-73
在陪审制发展过程中总是伴随着对职业法官司法的批评以及对普通大众司法的批评,这种对立意见表现的是对两种司法模式中执掌权力之人的不信任。为协调这种冲突,丹麦在有利于发挥陪审制的作用、有利于保障被告人的合法权益的原则之下既保留陪审团制、又实施参审制,发展出独具特色的陪审制模式。 相似文献
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程妍涛 《常州工学院学报(社会科学版)》2012,30(3):101-105
丹麦的学前教育专业是隶属于社会教育的一个专业领域方向。常州工学院与丹麦VIA大学学院合作培养学前教育专业本科生,引进了丹麦社会教育专业成熟而富有特色的课程。文章在分析介绍丹麦社会教育专业课程体系的框架和特点的基础上,剖析了引进课程本土化过程中存在的一些问题,并提出了相应的建议,力求在促进中丹双方合作教学的基础上,推动我校学前教育专业的发展。 相似文献