浅谈如何做好班主任工作

做好班主任工作必须有强烈的爱心、足够的耐心和坚定的信心。怎么样做好班主任呢?本文从以下几个方面来阐述这个问题。     

浅谈如何做好职业学校班主任工作

笔者从事职业教育工作十余年,长期担任班主任工作,并在工作实践中不断摸索教学工作的方法,探索班主任带班经验。本文就从做好职校学生的情感工作,用爱心温暖学生、感化学生,鼓励学生做到自强、增强学生的自信等方面入手,探讨如何做好职业学校班主任工作。     

浅谈如何做好中学班主任工作

班主任管理的是有生命有思想的人,在工作中肩负着管理和教育的双重责任,是一个可以照亮学生前进方向的导航灯。因此,要把学生教育好,把班级管理好,班主任就要不断地探索和学习,用更好的方法促进学生的健康成长。     

浅谈如何做好班主任工作

作为班主任要坚持以学生为本,德育立人的工作理念,恪尽职守地履行班主任的职责,做学生的贴心人。鼓励学生发展兴趣爱好,弘扬个性,锻炼自我,注重学生综合素质的培养和能力的提高。     

小学班主任工作点滴之见

面对飞速发展的社会,面对着教学改革的大潮,班主任将如何面对思想各异、行动万千的小学生,如何让他们从"唯我独尊"的境遇中走出来,如何让他们的教育步入"正轨",是我们小学班主任必须思考的问题。作者将从自身的教学实际出发,根据多年的教学经验,本着"五心"的原则,向新时期的优秀教育工作者进发。     

浅谈如何做好班主任工作

相对于教学工作,班主任工作也是一个能够锻炼教师自身工作能力的新天地。班主任的工作是一件非常繁琐但很重要的工作。比如把学生从网吧里抓出来、做学生的心理辅导工作、和家长沟通、开家长会等等,这些工作会使教师自身的综合能力得到全面的提高。     

浅谈如何做好班主任工作

<正>班主任是班级的管理者,也是班级工作的领导核心,其工作质量决定着班级建设的水平,对学校的校风、学风建设乃至教育质量也有着重要影响。     

当好小学班主任的体会

班主任是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。做一个优秀的班主任要有爱心,为人师表,有责任感,在日常的工作中不断总结归纳,找到一种自己独有的带班方法。     

浅谈如何做好班主任工作

班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量的纽带,是发挥整体教育优势的关键,因此做好班主任工作尤为重要。笔者结合自己三年来做班主任工作的经验,探讨如何做好班主任工作。     

如何做好技校班主任工作

班主任是一个班级的主导者,学生的德、智、体是否全面发展,身心是否健康,能否养成良好行为习惯,掌握技能都与班主任的工作息息相关。笔者就如何做好班主任工作进行了探讨。     

如何做好班主任工作

在班主任工作中,我们往往只注重学生学习成绩的高低、品德的优劣,而忽略了对学生全面素质的培养,这就要求班主任教师在师生间、同学间架起爱的桥梁,教师应善于发现学生的闪光点,给他们充分展示自我的机会,做一个有智慧、有爱心、有责任的班主任。     

浅谈班主任工作的体会

班主任工作是一项艰难、艰苦且艰巨的工作,笔者面对如此艰难、艰苦、艰巨的工作,反复思考,冷静耐心处理一一克服了困难,取得了一些成绩,感觉到＂形成班级凝聚力＂是班级管理工作制胜的法宝。笔者的具体做法体现在以下几个方面。     

如何做好班主任工作

本文在探讨合格班主任的标准的基础上,从爱心、修养、培养学生自觉性和班干部选派四个方面,分析了如何做好班主任工作的技巧,指出班主任必须学会理解、信任、尊重、鼓励、宽容学生。     

浅谈如何做好技工学校班主任工作

职业教育中的班主任工作是学校管理的一个重要环节,班主任是班集体的组织者、教育者和引导者,是学科教学的辅助,同时也是沟通学校、家庭、就业和社会教育的桥梁。技工学校的班主任必须坚持理论联系实际,     

浅谈如何做好职校班主任工作

我国正在大力发展职业教育,促进学生全面发展。如何做好职业院校学生的管理工作已成为当务之急。而班主任工作更是关系全局。笔者认为,班主任只有做到与时俱进,不断学习、总结,才能为社会培养更多的实用型人才。     

浅谈如何做好中职生班主任工作

让学生安心守纪、思想稳定、积极向上地学习和生活,是我们研究的课题。提出了为人师表,以身作则,言传身教;以爱感人,以情动人,与学生产生心灵共鸣;细化管理,培养正确舆论和良好班风;以就业为导向,尽早培养学生职业道德的工作思路。     

争做一名“多心”的班主任之我见

爱是人类最美的语言。师爱是班主任工作永恒的主题。当我们自然而然地走进学生的心灵,而他们也乐于主动向我们敞开心扉时,我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。孩子的心洁净透明,他们朝气蓬勃、天真烂漫、富于幻想、勇于创新,这就要求教师要具有一颗活力、生机勃勃的童心。班主任要对班里的每一位学生负责,要正视自己的学生,欣赏自己的学生,要让先进更先进,后进赶先进,深入学生心灵,以丰富的知识教育人,以良好的形象影响人,以优雅的谈吐陶冶人,以高尚的情操塑造人。     

如何做好班主任工作

一个学校是由若干个教学班级组成的,班级既是学校教育工作的基本单位,也是学生学习活动的基层集体。虽然一个班有好几位任课教师,我们强调需要齐抓共管,但还是有许多工作不属于任课教师的职责范围,如组织与培养班集体、进行课外与校外活动、课余生活安排、学生座谈、各项监督检查等。因此,班主任是搞好班级学生管理的关键。     

浅谈中职班主任工作

中职教育是国家大力支持并扶植的教育,班主任工作是学校教育的中坚力量。作为中职教师的一分子,我们应做好国家的坚实后盾,发挥骨干作用,为大力发展中职教育贡献自己的一份力量。     

动之以情 晓之以理——浅谈班主任工作体会

班主任是班级管理的核心人物。笔者根据自己多年从事班主任工作的经验和感悟,从四个方面入手,分析了做好班主任工作的方法和途径。