《高校档案实体分类法》的探索与实践

《高校档案实体分类法》(以下简称《实体分类法》)是新时期高校档案工作的一大改革,是实现高校档案管理规范化、科学化、现代化的重要举措。本文论述了在高校实施《实体分类法》的意义及存在问题和对策。     

《高等学校档案实体分类法》《高等学校档案工作规范》应用的体会

《高等学校档案实体分类法》及《高等学校档案工作规范》,统一了高校档案实体分类标准,加强了高校档案工作的科学管理。它是一个方针性、指导性文件,是高校档案工作走向标准化、规范化的依据。本文结合本单位档案工作实际,从档案分类、编号、排架等方面谈了在执行过程的一些体会。     

谈对《高等学校档案实体分类法与高等学校档案工作规范》的认识

国家教委办公厅编著的《高等学校档案实体分类法与高等学校档案工作规范》(简称《分类法与规范》),已于1994年1月1日起施行。《分类法与规范》是高等学校档案专业建设的一项基础工程,是实现高等学校档案管理规范化、科学化、现代化的重要举措,它对于现在和将来的高校档案工作有着现实和深远的意义。我校在贯彻该规范的两年实践中,认为《分类法与规范》既充分考虑到了档案的形成规律和特点,也突出了高等学校的特性,具有可操作性。     

《高等学校档案实体分类法》和《归档文件整理规则》之比较

通过对高校档案目前采用《高等学校档案实体分类法》和《归档文件整理规则》的两种整理方法进行了比较,从适用范围、分类、装订、查找、文件连续性、归档、整理、借阅等功能上的异同,阐述了以＂件＂代＂卷＂的利弊;提出了应结合高校工作和档案工作的自身特点,在继续保持《分类法》优势的前提下,吸取《规则》的优点,用其＂利＂而攻其＂弊＂,对《分类法》进行必要的修订和完善,找到两者最佳的结合点,制订统一的分类标准,使档案管理更加规范化、科学化,使全部档案在实体上构成一个统一有序、科学合理的类别体系。     

高等学校档案的特点与管理

本文从高等学校档案材料的来源、内容、形式、形成等方面，论述了高校档案的特点。针对这些特点，提出了相应的管理措施。     

高校产业档案归属问题之我见

高等学校校办企业在经营活动中产生的档案材料，既不同于高校其它部门的档案，又不完全等同于社会企业的档案材料，由此造成高校产业档案的类目归属问题至今尚不明确。目前对此大致有四种观点，即独立设全宗、独立设类、挂靠某类及相关内容分别挂靠某类、另立产业管理类。本文对这四种观点进行了分析、比较，认为第四种方案符合全宗内档案分类的基本原则和要求，符合大部价高校档案工作现有管理体制，应是高校产业档案类目归属的最佳方案。     

对高校档案工作的思考

文章对当前我国高等学校档案工作存在的主要问题进行了探讨 ;提出了强化意识 ,完善机构 ;健全制度 ,集中管理 ;加大投入 ,务实基础 ;引进人才 ,提高素质四项措施。     

高等学校依法治校若干问题的思考

近年来,我国高校的管理水平普遍有了一定的提高,依法治校工作也取得了一定进展。但从总体上看,在高校的各项工作中,依法管理、依法办事仍显得相对薄弱,依法治校水平不高,处于起步阶段,这直接影响了高校的健康发展。因此,摆在高校面前的一项重要任务就是牢固确立依法治校的理念,     

高校教学档案类目的问题与建议

我国高校教学档案类目存在着归类不太严密实用的诸多问题 ,极不便于操作实施 ,应建立起一套比较科学的档案类目体系     

高等学校适用《劳动合同法》的若干问题研究

高等学校适用《劳动合同法》在《劳动合同法》条文中有着明确规定。持相反意见者混淆了国务院文件与其下属各部门规范性文件的区别、劳动关系与聘用关系的区别。实际上,劳动关系优位于聘用关系。高校与教职工之间约定的服务期除学习进修服务期具有法律的有限支持外,其余3种服务期（新进人员服务期、业务骨干服务期、晋升专业技术职务服务期）都没有法律实体法的支持。在一定条件下,教职工享有辞职权,高校具有辞退权。高校行使辞退权时要注意《劳动合同法》的限制条件。在聘用合同解除或终止后,高校与教职工均负有后合同义务。     

关于高等学校科学发展若干问题的辩证思考

本文运用辩证唯物主义观点对新形势下高校科学发展需要解决的若干问题进行思考及初步分析。本文认为,所谓问题就是矛盾,就高等学校发展的规律性及本质而言,认识矛盾和解决矛盾的过程就是高等学校科学发展的过程。     

高校档案信息数字化建设的若干原则

在信息现代化高速发展的今天，高校数字化档案信息资源的共享成为社会进步的助推器。要建设好高校数字化档案信息平台，必须要遵循以下原则：标准化原则、完整性原则、个性化原则、共享性原则、安全性原则、维权性原则等。这样高校档案信息资源才能有效地采集、保存、利用，实现高校档案信息快速的传输，发挥高校档案信息在经济建设中的服务作用。     

关于高校档案工作信息化的思考

文章分析了高校档案工作的现状，强调了档案信息化工作的重要性，指出了档案工作信息化存在的主要问题资金短缺；管理人员信息化知识不够；适用的计算机软件太少。最后，提出了档案工作信息化的科学对策充分认识档案信息化工作的紧迫性；全面认识档案信息化工作的内涵；增加档案信息化的投资力度；开发操作简单、功能齐全的计算机软件；加强对档案管理人员的信息化知识再教育。     

高等学校教育成本核算的若干问题分析

高等教育办学的投资体制已经呈现多元化的趋势,对高等学校教育成本的核算提出了越来越高的要求,高等学校教育成本核算已成为高校财务管理的一个重要课题,因此有必要对高等教育成本核算所涉及的若干问题进行探讨。     

高校档案信息化建设中的问题与对策思考

随着现代信息技术的高速发展,加强档案信息化建设是必然趋势。高校档案信息化建设中遇到的实际问题,严重制约了其发展进程和建设水平,进一步思考高校档案信息化建设中存在问题与对策,是高校档案工作者现在和未来必须关注的问题,对推进高校档案信息化建设具有重要的现实意义。     

关于高等学校分类和定位的几点思考

高等学校的科学分类和合理定位问题,是我国高等教育面临的一个非常重要的热点和难点问题。在我国高等教育从精英化教育进入到大众化教育阶段,如何以科学发展观指导不同类型、不同层次的高等学校各谋其位、各得其所,加强政府对高等教育的宏观管理,避免高等教育资源重复建设和闲置浪费,提高高等学校的办学效益,是我国高等教育急需解的重大问题。     

发挥高等学校在创新型国家建设中重要作用的若干思考

中央作出的增强自主创新能力,建设创新型国家的战略决策,对高等教育的改革和发展提出了新要求。高等学校要全面落实科学发展观,加快培养高水平创新人才,大力推进科技自主创新,为建设创新型国家提供科技支撑和人才保证。     

普通高等学校档案人才队伍建设的思考

针对新世纪、新阶段高校档案人才队伍建设的现状 ,探索培养、选拔、稳定高校档案人才队伍的新路子     

对高等学校教学评估的哲学思考

马克思主义哲学是世界观是方法论，高等学校评估工作也应以马克思主义哲学为指导去展开工作，具体就是在工作中树立实事求是的态度并且始终要贯彻矛盾的观点，这样评估工作才能达到预期目标。     

对新世纪高等学校的若干新认识

在新的世纪里,高等学校将面临多种机遇和挑战,为此需要对大学的理念作出新的诠释.该文从系统论的角度对新世纪高等学校的职能、组织结构、体制以及评价问题进行了初步分析,提出了一些有待进一步探讨的观点.