高校工程类专业课程考核方式改革探究

工程教育专业认证"以学生为中心,以产出为导向"的核心教育理念对工程类专业课程达成度评价提出了知识、能力、素质全面考核的要求。本文从分析现行课程考核方式弊端入手,明确工程教育专业认证对课程考核方式要求,探究工程类专业课程考核方式改革方向。     

高职教育考核方式分析与改革

中国的高职教育在中国高等教育和经济社会发展中扮演着越来越重要的角色。如何系统且全面地评价教学结果,是提高教学质量非常重要的一个环节。本文通过对10所河北高职院校考核方式的数据分析,探讨当前高职教育考核方式存在的问题及解决方法。     

高校健美操教学创新策略研究

健美操是一项深受大学生喜爱的体育项目,随着健美操在高校教学的普及,越来越多的同学练习。健美操对促进学生身体健康,塑造完美体型,增强自信心与创新能力有很大的帮助。针对高校教学现状,提出一些创新策略。     

最优控制课程教学与考核方式研究与实践

最优控制课程是很多运筹学与控制论专业研究生的学位专业课程,既有严谨的理论基础,又有广泛的实际应用。本文围绕着提高课堂教学质量、培养学生创新思维与创新能力这一思想,对最优控制课程课堂教学、实践教学、考核方式等进行研究。经过在研究生中的实际教学,获得良好的效果。     

TOPS辅助高校健美操教学的实验研究

高校健美操的教学需要注入新的元素.TOPS作为运动心理学中一个重要的量表,得到专家们的认可.本文将其有机结合,将TOPS的八个因素运用于健美操实验组教学,与其对照组相比较,阐述TOPS辅助健美操课堂教学的积极效果.     

高校公共体育健美操教学改革研究

健美操教学是高校公共体育教学的重要内容之一,深受女同学的喜爱,在教学中取得了非常好的效果,随着高校体育教学改革的进行,健美操教学中显现出了一些问题,影响了教学的开展,本文对沈阳医学院、沈阳师范大学、沈阳航空航天大学三所高校公共体育健美操教学进行研究,指出了当前健美操教学存在的不足,并针对这些问题提出了一些合理化的建议,希望为促进高校健美操教学的开展提供一些参考。     

关于思想政治理论课考核方式的探索--创建复合式课程考核体系

课程考核是教学的重要环节。思想政治理论课考试普遍存在着与教学目的不一致的缺失,亟待进行改革探索。本文力图探索利用电脑控制系统建立复合式考核体系操作平台,重过程轻结果,平时表现与期末考核结合,理论与实践结合,课内实践与课外实践结合,创建符合思想政治理论课特点的考核方式。     

高校健美操教学模式的创新浅析

健美操作为高校的一种大众接受度高,学习难度小,又具有强身健体功能的锻炼形式,在保证大学生的基本体质方面起着极为重要的作用。本文将通过对健美操的特点分析,结合高校在健美操的教学模式,对高校健美操教学的创新做出分析讨论。     

精准教学视域下高校健美操教学方法的创新研究

针对当前高校健美操教学实用效果低下的弊端,在精准教学理念的引导下,对创新高校健美操教学方法的重要意义进行阐述,对相关的创新路径进行探讨,旨在于为有效提高健美操教学的整体效果,促进高校学生实用型健美操运动能力的发展,提供必要的借鉴与参考。     

高校公共体育健美操教学现状调查研究

健美操是公共体育的主要课程之一,深受男女学生的欢迎,在教学过程中取得了很好的效果。本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对延边大学公共体育健美操教学现状进行研究,通过问卷调查分析了当前影响健美操教学的因素,并提出了一些合理化建议,希望为高校公共体育健美操教学的发展提供一些参考。     

基于大数据思维的高校艺术设计课程考核评价方式研究

本文以高校艺术设计课程为研究对象,在大数据思维视角下,对其课程考核评价方式进行分析,并以此形成新的考核评价模式。通过对大数据思维影响作用的讨论,说明考评工作执行过程中,大数据思维模式在内容与主体上的多元化应用策略,为高校的艺术课程设计工作提供参考材料。     

浅析大学英语四级听力测试改革对大学英语听力教学的反拨作用

笔者以2016年大学英语四级听力测试的变革背景及内容为研究对象,探讨其对大学英语听力教学的正面及反面反拨作用,提出优化听力教学的策略:重视基础知识尤其是语音的训练,加强文化背景知识的积累,培养学生的自主听力学习意识,提高听音方式的英语输入量.     

健美操对大学生肺功能的影响研究

目的:健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强,集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。本文的目的在于探索健美操运动对大学生肺功能是否有影响。方法:笔者以健美操运动为研究对象,通过对健美操专业的大学生与非体育专业的大学生进行肺功能(用力肺活量、第一秒呼气量、最大通气量、最大呼气流速)测量的方法来收集数据。结果:健美操运动可提高人体肺功能,希望健美操能在大学生中更好的普及。     

浅谈高校健美操的教学特征及方法

健美操运动不同于其他的体育项目,它具有鲜明的艺术性,通过动感的运动,不仅能够提升学生的身体素质,还能够培养学生的审美能力.所以,高校体育逐渐重视健美操教学的开展.     

高校健美操教学中美学渗透的探索与思考

健美操因其具有美学性质的特点而被高校广泛运用于美学教育之中。本文将从健美操美学性质的特点出发,通过对高校健美操中进行美学渗透的必要性展开分析,思考如何进一步提高健美操所具有的美学性质,探索提高学生健美操水平以及美学意识培养的方法。     

高职营销专业过程考核方式的选择及效果分析

近年来,随着高职学校的扩招,生源数量不断减少,生源质量也在逐渐下降。高职营销专业的教育和教学情况也无法得到有效的改善。对此,为了提高高职营销专业的教学效果,应当积极进行教学改革。本文结合当前高职营销专业的发展现状,对高职营销专业教学过程中存在的问题进行了分析,进而讨论了对教学方法和过程考核方式的选择和效果。     

高校岗位设置聘任后的考核调查研究

高校在完成首次岗位设置聘任后,面临着如何科学合理有效的进行岗位考核,基于此,展开问卷调查,从中发现问题,为岗位考核提出可行性建议.     

《塑料成型工艺及模具设计》课程考核方式的改革

考试是我国现阶段高等教育体制下教学过程中的一个不可忽视环节,也是衡量教师教学效果、学生学习程度,评价教学质量的重要手段。目前我国高校的考试尤其是工科类课程考核方式存在着不少弊端。本文针对《塑料成型工艺及模具设计》课程考核方式进行改革,旨在提高学生的自主学习能力、动手操作能力、解决实际问题能力、创新探索能力,培养出综合素质高的应用型人才。     

高校数学课程考核评价体系构建研究

高校数学课程在不断深化改革,在这一过程中高校数学课程的原有考核评价体系的缺陷日益显露出来,为了配合课程改革,构建完善的课程考核评价体系是极为必要的。本文主要探究了如何构建高等数学课程考核评价体系。