校外生产实习教学管理规范化的实践

校外生产实习教学全过程管理的规范化是一项艰巨的任务 ,它决定着校外实习教学的质量。多年来 ,我校在校外生产实习教学管理的规范化方面做了一些有益的探讨 ,从计划、目标、责任、质量入手 ,规范校外实习教学的初、中、后期管理。一、实习教学初期管理主要任务是制定实习教学计划 ,健全目标体系 ,完善岗位责任制 ,修订教学质量评估考核标准。首要任务是在校外实习基地成立实习教学组织管理机构———实习领导小组。实习领导小组由实习基地负责培训或劳动人事的领导和学校领导 ,以及有关人员组成 ,负责指挥实习教学 ,协调教学与生产的关系 ,…     

立足企业 锐意改革 搞好生产实习教学

甘肃省冶金技工学校为适应社会主义市场经济发展的需要，结合自己实际，提出了“苦练内功，深化改革，质量兴校，再创辉煌”的办学思路，把生产实习教学作为质量兴校的主攻方向，通过加大硬件投入、充实师资队伍、严格组织教学、推进“一体化”进程、兴办校办产业等举措，使生产实习有了长足的发展，毕业生具备了较高的技能水平，办学的社会效益日益明显。一、多渠道筹措资全，加大生产实习“硬件”投入学校对“理论、实验、实习”三大教学的地位认识明确，摆得端正，采取争取上级主管部门投资、自筹资金等方式，1991年～1995年，共投入300…     

搞好生产实习教学，提高学生素质

技校生产实习教学是培养学生的动手能力,掌握中高级操作技能、技巧的一个重要环节,生产学习教学质量的好坏决定技工教学的质量,也直接影响和关系到技工学校的生存和发展。因此,如何搞好搞活生产实习教学,提高生产实习教学质量,培养高素质的学生,一直是技工学习教学中的关键,下面我就以车工的生产实习教学为例,谈一谈如何抓好生产实习教学。     

大学生校外实习管理刍议

校外实习已经成为提升大学生综合实践能力的一个重要环节,很多专业教学计划都安排了不同学时的校外实习,但校外实习同校内实践环节相比在管理上既有相同之处,又存在很大差别,如果不制定有针对性的管理措施,必将使实习质量受到影响。本文通过对大学生校外实习特点及管理现状的分析,找出影响实习质量的因素并提出相应对策,为提升校外实习质量提供有益的帮助。     

职业院校学生校外实习之路

职业教育作为我国教育体系的一个重要组成部分,承担着为国家培养高技能人才的重要任务.开展职业教育就必须打破校园教育的单一模式,校外实习作为一种手段,可以使学生在社会实践中体验理论知识,并能增强学生的就业竞争力和社会适应能力.因此,职业院校应当高度重视学生的校外实习工作.……     

职业院校学生校外实习之路

职业教育作为我国教育体系的一个重要组成部分,承担着为国家培养高技能人才的重要任务。开展职业教育就必须打破校园教育的单一模式,校外实习作为一种     

加强技工学校校外实习的探讨

生产实习课是技工学校的一门主课,重视生产实习课教学是技工学校区别于其他普通学校教育的一个显著特征,作为技工教育,应该尽可能地将生产实习教学与生产实际相结合,使学生加深对理论知识的理解,增强对本专业工种所必须具备的操作技能、技巧的掌握,并达到一定熟练程度。与生产企业联合开展生产实习,是目前技工学校常用的     

初探校外顶岗实习质量监控

在新型人才培养模式下,加强校外实习的规范监控管理、提高校外实习质量是职业院校深化教育教学改革,提高人才培养质量的重要举措,也是推进工学结合的新型人才培养模式改革的重要内容。学生校外实习的质量必须通过严格而科学的实习监控管理来保障,而严格、科学的实习管理则必须付诸一系列的校外实习质量监督、评价和措施的监控才能予以落实。     

如何当好校外实习指导教师

技校学生在校期间 ,除了完成正常的文化课和专业课的学习任务以外 ,还要拿出较长时间参加校内实习和校外实习。校外实习的环境更接近学生毕业之后的工作环境 ,对学生实践能力的锻炼效果也更显著。但与此同时 ,这项工作也对指导教师的思想素质和业务素质提出了更高的要求。如何当好校外实习指导教师 ,已成为我们思考和急需解决的一个问题。结合自己的工作经验 ,笔者认为应做到以下几点 :一、以身作则 ,树立正气鉴于学生实习的特殊性质 ,有的指导教师会把带队实习视为一份清闲轻松的“美差” ,思想上松懈下来 ,工作的责任心自然就变弱了。受教…     

刍议高职会计专业校外实习及其管理

校外实习是高职院校会计专业教学的重要环节,但在现实教学活动中并未起到应有的作用,其原因包括难觅合适的实习单位和实习指导人员、实习计划脱离实际、实习的教学组织管理效率低等。学校应针对弊端采取切实可行的措施,完善校外实习管理,提高实习教学效果。     

中等职业学校校外实习管理模式的优化

培养具有综合职业能力,在生产、服务、技术、管理第一线的高素质劳动者和中初级专门人才,向以服务社会主义现代化建设为宗旨,培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的专门人才过渡,是中等职业教育的培养目标,要把提高学生的职业能力放在突出的位置,加强实践性教学环节,力争做到与用人单位的实际需要接轨.     

如何搞好钳工实习教学

技校生实习课培养的是动手能力,其重要性不言而喻.笔者认为要从以下几方面着手,上好这门课.一、安全教育在操作每种设备前首先要熟识设备的<安全操作规侧>,并严格要求遵守<操作规侧>.最为常见的是铁屑进入眼睛,这虽然不是严重工伤,但是给工人带来伤痛,直接影响生产.所以学生实习期间不能有半点马虎,要严格遵守<设备操作规侧>,养成良好习惯.所以在操作回转体设备时不能戴手套,女同学长头发要戴安全帽,不能让头发过臂膀.使用砂轮和钻床时要戴上防护眼镜.     

如何搞好车工实习教学

笔者从事车工专业实习教学已有多年,由于重视教学质量,我们的学生的动手能力强,毕业后就业形势一直很好.随着市场经济的发展,职业学校的毕业生就业竞争日趋激烈,如何使学校在竞争中得以长足的发展?毫无疑问是保证教学质量.笔者在多年的教学实践中始终坚持这一宗旨,特别是在实习教学中作了有益的尝试和探讨.     

浅谈如何搞好实习教学

在我国的技工教育中,技工学校的培养目标是具有中等技术水平或高级技术水平的操作工人。技工学校是造就适应市场经济发展所需人才的＂摇篮＂。实习教学,是技工学校教学的主要组成部分,是技工教育区别于普通教育的一个明显特征,也是一个不可替代的重要环节。     

对校外实习教学的四点意见

学生下厂实习．是技工学校实习教学的事要形式，是学生掌握生产技能的主要途径。多年来我国技上学校普遍采用这种方法，而且校外实习时间占整个教学时间的比例达到了20％～40％。但是．不少技工学校却没有真正把校外实习当成是整个教学的组成部分而加以重视和研究，以致于校外实习存在着许多这样或那样的问题，收效甚微。更有甚者，由于不注意对校外实习的指导和管理，以致校外实习成了“放羊”，不但达不到实习教学的目的，反而对以后的教育和管理增加了困难。因此，为加强校外实习教学管理，笔者认为应做到以下四点。一、要注重科学性1．…     

校外实习指导教师应具备六种意识

实习是教学工作的重要环节。随着技工教育的不断发展,专业（工种）设置越来越多,校外实习占了生产实习的相当比重。本人总结多次担任校外实习指导教师的经验,认为校外实习指导教师应具备六种意识：一、协调意识首先要协调好实习学生和实习单位及其部门之间的关系。学生...     

搞好实习教学 提高学生技能

要培养技能型的人才,就要加强实习教学,不断探索生产实习教学的特点和规律,合理地组织教学活动,采用适当的教学方法,这样才能达到良好的教学效果。     

如何加强餐饮专业学生的校外实习教学

校外实习是餐饮服务专业教学工作中一个不可缺少的环节和内容,是职业学校学生体验学以致用的重要学习阶段,搞好餐饮服务专业的校外实习管理工作十分重要。搞好实习,学校就必须建立一套科学有效的实习管理机制,使管理工作制度化、规范化、系统化,做到高效、有序。     

产教融合校外实习实训基地建设路径探索

顺利走上工作岗位是接受教育的最终目的,职业教育学校采用产教融合,将教学与实践相结合的方式,使学生们更加快速地适应今后的职业生涯。对产教融合校外实习实训基地建设路径进行探索,一来可以方便培养技术人才,使学生充分感受到职场氛围,满足社会对人才培养的需求;二来采用产教密切结合的方式,与企业开展深度合作,提高了输送人才的质量。     

关于学生校外实习教学和管理的思考

学生校外实习是技工学校教学的一个重要环节 ,但由于它没有既定的教学大纲和教材 ,其教学目标、教学内容、教学管理因工种、企业、实习时间的不同而存在较大的不确定性 ,因而这一教学阶段的质量管理增加了较大的复杂性。本文拟对校外实习教学阶段的规律作一些初步的探索。一、校外实习教学的意义技校学生在校内虽已接受了比较系统的专业理论知识学习和基础技术的训练 ,但是对于实际生产过程、产品质量要求、企业质量管理方式、工作临场应变的能力等都比较陌生 ,只有深入到实际生产和工作中 ,才能形成具体而客观的认识。如餐旅专业中涉及的顾…