中国乡土民族学者第一人

中国乡土民族学者第一人忆苗族学者、教育家石启贵先生文／石路生平·事迹石启贵先生是我国近代著名的湘西苗族学者、教育家、社会活动家，他对近代湘西苗族社会文化的发展、政治经济状况的改善产生了巨大的推动作用。他１９４０年撰写的３０余万字的《湘西土著民族考察报...     

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应对入世 民委干部学习ＷＴＯ知识 １月２１日至２３日，省民委财经处在长沙举办了民族经济和ＷＴＯ知识培训班。来自全省各地民委的３０多名干部参加了学习。 省民委主任石昌禄在开学典礼上做了动员报告，省财政厅、省扶贫办、省监察厅的同志分别讲授了相关业务知识。 为了应对入世后的挑战，培训班组织学员系统学习了ＷＴＯ有关知识。通过学习，大家纷纷表示了解了ＷＴＯ的基本知识和基本规则，并将努力把所学的知识运用到民族工作的实践中去。（含 冰）湖南省第五届民运会新闻发布会在邵阳召开 ３月１日上午，湖南省第五届民族运动会第一…     

深情难舍18年

世间的有些事情，冥冥中你便与它结下了不解之缘，《民族论坛》之于我就是这样。我第一次看到《民族论坛》，是刚从乡政府调到县纪委工作的1996年3月。作为一名土生土长湘西人，当时看到这份以宣传民族地区和民族知识为己任的杂志，倍感亲切，几天下来一连翻阅了数遍，发觉它太贴近我们民族地区人们的生活了。     

民族地区教师实践性知识的形成机制分析——基于甘肃W县某学校的个案研究

生活认识论背景下,知识的建构性、情境性、价值性日益凸显;民族地区教师的实践性知识注重知识形成的文化背景,尊重个体在生活中的际遇及其感悟和领会.W县阿语学校两位教师在生活场景中凝练着自身的实践性知识,其共同的宗教信仰、心灵深处的体验与沟通、环境美和人格美的熏陶成为其富有民族文化特色的实践性知识形成的核心要素.民族地区教师可以通过在生活场域中对空间的主动调整、时间的个人策划、生活状态的不断调整和平衡的交往关系的不断建构来自觉积淀并彰显个人的实践性知识,以期能提升民族地区教育质量.     

论民族法学研究中的局限及可能进路——以民族习惯法为分析对象

当下中国民族习惯法的研究中存在着一些固有的局限性,如论题选择的无命题化及参与观察方法的机械适用等。以西方法律人类学与历史法学的相关知识为基础,对中国民族习惯法研究中的固有局限性予以揭示,并提出未来中国民族习惯法研究的可能进路。中国民族习惯法学研究中面临着理论与方法上的诸多挑战,虽然西方的法律人类学与历史法学知识在一定程度上为我们提供了一个成熟的经验样本,但中国民族习惯法的研究还是离不开对于中国场域实践的充分关注。     

民族法学简说

民族法学简说蓝克宽在门类繁多的法学中，民族法学是一门新兴的学科。查阅各类辞书，均未见载有“民族法学”辞条。“民族法学”之名，在我国始于１９８６年，而在国外未见有“民族法学”一词，亦无此学科。可见，民族法学是中国特有的一门学科。本文拟就该学科的诸问题作...     

中国民族法学会在呼和浩特举行

中国法学会民族法学研究会第二次年会暨理论研讨会,于今年7月28日至31日,在呼和浩特市举行。与会者67人,来自41个地区和单位,18个民族成份。中共中央委员、国家民委副主任、民族法学会会长李德洙在会上作了《解放思想,求是进取,开创民族法学研究新局面》的讲话。他回顾了民族法学会成立一年来的工作,提出了今后法学研究的任务和要坚持的几个原则问题。     

一轮天上的明月:民族学研究

神秘美丽的湘西大地一直牵动着众多民族学者的心，中国著名民族学家凌纯声、芮逸夫、石启贵、潘光旦等无不在此留下足迹……今天的吉首大学民族学研究已异军突起，又在继续深切地观照这片土地上的各民族的生存，思考着他们的未来。 关注民族学的人们对湖南吉首大学不会感到陌生，因为民族学界一年一度的 盛会——全国民 族学研讨会2000年度的年会就在该校举行，吉首大学异军突起的民族学研究给与会的各地民族学专家留下了很深印象。他们对东道主的民族研究工作作了这样的评价：填补了湖南省 民族学学科建设的空白，为湖南民族地区社会经济发…     

2011年中国民族法学学科建设报告

中国民族法学作为一门以民族关系法律现象为研究对象的新兴学科,经过30多年的建设和发展,无论是在学科队伍建设和人才培养机制方面,还是在科研机构建立、科研成果及学术交流方面都取得了长足的进步。然而民族法学学科建设由于起步较晚,与其他学科相比基础理论也相对薄弱,甚至出现学科边缘化的趋势。在学科建设和发展上亟需学界同仁的继续努力和国家教育政策的大力支持。     

关于加强民族法学研究的思考

民族法学作为以调整民族关系的民族法律现象为研究对象的新兴学科,是在我国民族法制建设的历史条件下产生和发展起来的,体现了我国民族的进步和社会的发展。民族法学研究须注重本学科的特点,根据社会的发展和要求,在民族法实践的基础上,开展民族法学研究,为现实的民族法制建设服务。     

“尊重、理解、激励”——中央民大附中学生思想教育侧记

中央民族大学附中是全国唯一面向56个民族招生的寄宿制民族中学。学校成立94年来培养了数以万计的少数民族人才。现有1130名学生，来自18个地区，46个民族成分。少数民族学生远离家乡，肩负着父母、民族的期望。由于民族风俗不同，家庭社会影响不同，心理素质思维方式不同，因而从民族心理学、教育学、社会学角度，本着尊重、理解、激励原则及时妥善地解决民族学生的学习、生活问题，十分重要。     

我省一批民族研究成果获奖

<正> 1992年4月29日,省委、省政府在长沙召开湖南省首届社会科学优秀成果颁奖大会。我省一批民族研究成果获奖。其中石启贵的《湘西苗族实地调查报告》获省政府颁发的社会科学优秀成果(著作类)二等奖;张协堂的《少数民族地区经济体制改革探索》,彭继宽、姚纪彭的《土家族文学史》获省政府颁发的优秀成果(著作类)三等奖。获省社科联首届社会科学优秀成果(著作类)奖的有:田开华、李大任、周复兴等的《凤凰县志》,吴荣臻的《乾嘉苗民起义史稿》,彭武一的《湘西溪洲铜柱与     

新时期加强民族法学研究的重要意义

新时期加强民族法学研究的重要意义田成有民族法学作为一门重要独立的部门法学，作为一门新的“边缘法学”，必须引起法学界的高度重视，在新的历史时期必须加强对民族法学研究的重要性认识。追溯历史、“民族法”这一概念最早是由恩格斯在１８８４年发表的《家庭、私有制...     

动态

当代民族法学研究学术研讨会在京召开为推动民族法学研究发展,总结民族地区法制教育的经验与成果,进一步弘扬法治精神,"当代民族法学研究暨宋才发教授从教40周年学术研讨会"于6月29日在北京会议中心召开。教育部、国家民委、中国法学会等单位的百余位专家学者参会,就当代民族法学研究这一主题等有关问题进行了深入的交流和讨论。(国家民委网站)     

理论实践相宜 为文为人并重——记回族学者冯今源

冯今源先生，又名富芳，祖籍山东陵县冯老庄，经名易卜拉欣（Ｉｂｒａｈｉｍ），１９４４年出生在北京的一个穆斯林家庭。５岁时，进入设于王府井大街丁字街清真寺内的北京私立穆安小学学习。受家庭与生活环境的影响，他自幼对自己的民族和伊斯兰教有着深厚的感情。１９６...     

试论民族法学的性质、理论体系及其调整对象

民族法学作为一门法学学科发展至今,仍有许多基本理论问题亟待梳理.关于民族法学的性质,应当是一门独立的综合性法学学科,而民族法却并非一门独立的部门法.当前学界对民族法学理论体系的观点在内在逻辑上矛盾颇多,事实上,民族法学是由民族法学理论、民族法律制度、民族法文化以及作为特殊构成因素的国际民族法共同构成的.此外,关于民族法的调整对象,虽然通说认定为民族关系,但事实上还应当包括国家与民族地区之间的关系,故而呈现为一种二元的格局.     

科学化与民族化：孟宪承语文教育思想的追求

著名教育家孟宪承在教育改革热潮中,对国文教育改革进行了深入的理论研究和积极的实践探索,统揽古今、兼涉中外的学识使他的语文教育思想充满了科学化和民族化的双重追求。其科学性表现为针砭教育时弊、倡导科学教育实验、找寻提高语文教育效能的途径;民族性表现为:在内容的选择上,主张中学要编撰合适的文言文,在教法上提倡运用新方法,并合理运用传统教学法。他这种将语文教育科学化建构在民族文化基础上的追求,值得我们深入学习和研究。     

发展民族教育 迎接知识经济挑战

在２１世纪即将到来之际，一种新的经济形态正在逐步形成，人类将全面步人知识经济时代。知识经济时代的到来，必将对人们的生产方式、生活方式、学习方式以及思维方式产生深刻影响。本文就知识与教育发展的关系，结合黑龙江省民族干部学院实际，试对如何发展民族教育问题做一些初步探讨。１知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。随着知识经济时代的到来，当今世界综合国力的竟争，越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。教育在综合国力的形成中处于基础地位。以江泽民同志为核心的党中央准确把握当今世界…     

为云南民族中学的明天再创辉煌

为了更好地适应社会的需要和发展，使云南民族中学走在民族教育中学的前列，为多民族省情的教育改革及创办省级窗口民族中学，该校提出了一些新的思路和发展目标。 　　制定云南民族中学改革发展规划的基础与思路 　　一、各级领导、社会各界对学校改革发展的重视和关注 　　云南民族中学 1997年 9月正式挂牌以来，得到各级领导的重视和关注。省教委、省民委、原云南教育学院、云南师范大学等领导经常来校指导，给予学校工作上的鼓励和支持。 　　2000年，云南民族中学经昆明市教委批准正式列入与一级完中同批录取学生。面向全省各地州招收…     

2010年中国民族法学研究综述

2010年中国民族法学研究成果颇丰。这些研究成果有以下特点：研究在内容上,一是内容较为全面,二是出现了一些梳理性研究成果,三是是应用性研究成果增多;在研究方法上,一是研究视角的多元化,二是注重民族法学的实证研究,三是注重民族法学的比较研究。在全面梳理的基础上,笔者根据研究内容所涉及的民族法学基本理论、民族权利保护、民族区域自治、民族法制建设、民族习惯法、民族法制史、民族司法等方面分别对其主要成果进行了介绍,在辨别良莠、展示精华的同时,我们力图为中国民族法学研究的不断繁荣提供可借鉴性的年度综合史料。