国外主要的英语词块分类的探究

语言学家从不同的角度对词块的概念和内涵进行了研究、探讨和界定,对词块的分类也各有侧重,但大多数学者都从结构和功能角度将词块进行分类,本文列举了比较具有代表性的词块分类并对词块的识别技术及识别的定性标准有所阐述。对国外英语词块研究的相关知识进行梳理,包括词块研究的背景,词块的定义,分类以及词块的识别等。     

原型范畴理论下的一词多义研究

一词多义普遍存在于我们的生活中,众多语言学家对这一现象进行了研究和解释。在认知语言学中的一词多义现象与原型范畴理论紧密相关联,原型范畴理论在解释一词多义现象方面有很强的理据性,本文旨在从认知隐喻和转喻的角度,运用原型范畴理论,分析一词多义这一语言现象。     

阿拉伯语的词汇与词(一)

词汇是某种语言里词的总汇.词是无数的,它是个体;而词汇只有一个,它是整体。词汇也可指一个人、一部作品、一个局部范围或历史阶段里所使用的词的总汇.“语言是思想的直接现实.”词汇在一定程度上反映着社会生活和社会发展的历史.例如在闪米特诸语言中,意义是“法律”.阿拉伯语也不例外,只是将它音变成,由此派生的动词心意义是“定罪、判罪”.的阴性被动名词码意义是“受法律管辖的”.阿拉伯     

认知语言学角度下颜色的翻译——以《红楼梦》俄译版本中“红”色的翻译为例

认知语言学家认为,颜色的认知是语言发展的经验来源。但是由于不同国家对颜色词的认知理解不同导致在翻译过程中出现偏差,甚至形成文化交流中的矛盾。因此颜色词作为文化中一类不可忽视的语言现象越来越受人们的关注。本文以《红楼梦》俄译版本为例,从认知语言学角度浅谈"红"色的翻译。     

《日子》语言风格中的声音形象

阿拉伯语言学家阿卜杜·高希尔·查尔加尼的语言学理论是从研究词素变化开始,向语言结构成分展开,然后在语言结构成分即句法中研究语义。他强调,语言的每一个成分都能赋予特有的语义形象;该成分的任何变化,无论是文字的提前或挪后、确指或泛指、字母的同化或重现、词型变化、动词     

称谓词的文化内涵

语言与文化有着密不可分的联系,称谓词作为语言词汇的重要组成部分,当然也深受中国传统文化的影响。文章从语言的角度来看中国传统文化,称谓词分为亲属称谓词和社会称谓词,亲属称谓词最能体现中国传统文化中的宗法制观念;从社会称谓词中不仅能够看出中国是礼仪之邦,而且还能看出中国人性格上的含蓄内敛、贬己尊人的民族性格。     

深陷于大自然的日本

日本人一直被看做是一个难以理解,让人不可琢磨的民族,不光学日语的人这样认为,就连对日语毫无所知的人也普遍持有这种观点。语言是文化的反映,而了解文化背景才能更好的理解、掌握语言。本论文就将从日本文化现象中的自然观的角度分析日语中存在的一些词和句式,并从这些词和句式的涵义中更好的了解日本人的自然观。     

浅谈年俗文化中的谐音现象

法国语言学家、教育家梅耶(1866～1936)Meillet,Antoine曾说过:"有生么样的文化,就有什么样的语言。"另一位美国语言学家萨丕尔(Sapir,Edward;1884～1939)也有同样的观点:"语言不能离开文化而存在。"可见,语言是文化的载体,文化是语言的内蕴。从某种意义上讲,没有语言就没有民俗文化。谐音是中国汉语中特有的一种语言现,新年是中国的传统节日,谐音这种语言现象与年俗文化息息相关密不可分。本文试从语言学的角度对年俗现象进行分析,力求揭示谐音在年俗文化中的诸多有趣现象和重要作用。     

浅析索绪尔的语言学理论及其符号观

瑞士语言学家索绪尔是本世纪最著名、影响最深远的语言学家之一。他提出的把语言当作一个共时的静态的符号结构系统来研究的语言思想,扭转了语言学的历史走向,开拓了现代语言学的新格局,从而使语言学在20世纪取得了伟大的成就。     

离合词教学初探

离合词是由一个动词性成分(或语素)和其所支配的名词性 成分(或语素)组成的语言形式。如“散步”、“睡觉”、“游泳”、 “起床”、“鼓掌”、“唱歌”、“跳舞”等。从词汇意义的角度 看,它们很像一个词,但从语法的角度看,中间可以插入其他成分。 语法学界有的认为这种语言形式是词;有的认为是短语;还有的说 是介于词和短语之间的过渡成分。由于“离合词”的说法已为大家 所熟知,我们仍称之为“离合词”。对于离合词性质的认定,主要 可分为词说、短语说、离为短语合为词说、中间状态说、离合词不 存在说。     

阿拉伯语多义词和同音词

词是音(声音)义(意义)结合的统一体.声音和意义之间具有既矛盾又统一的辩证关系.具有某种声音的一个词有的只表明一个意义,即单义词;有的具有多个意义,成为多义词.两个或数个不同意义的词具有相同的声音,称为同音词.一个词新创造出来的时候总是单义的,但随着社会生活的变化和人的认识能力的提高,许多单义词由它原来的意义扩展或派生出若干相关的新意义,成为多义词.因此,任何语言中单     

浅谈如何提高初二学生的英语交际能力

“交际能力”这个概念是美国社会语言学家Dwell Hymes最初提出的。他认为，交际能力不仅包括对一种语言的语言形式的理解和掌握。而且还包括对在何时何地以什么方式对什么人恰当地使用语言形式进行交际的知识体系的理解和掌握。交际能力是一个很复杂的概念，涉及到语言、修饰、社会、文化、心理等多种因素，包括一个人运用语言手段（口头语或书面语）以及姿态语言（手势、身势）来达到某一特定交际目的的能力。     

基于预制语块的词汇法及其对英语教学的启示

语言习得研究,简单说就是语言单位如何科学地输入及输出。近十年来,预制语块成为语言学家研究的一个日益重要的话题。语块是语言形式相对固定的多个词或单位的组合。由于其相对固定,人们通常把它们当作整体来记忆,并作为预制好的模块储存在大脑中。本文首先介绍了预制语块,然后简述了由其衍生的词汇教学法。此外,根据预制语块教学经验探讨了对英语教学的启示。     

厕所:中西文明的一个表征?

厕所是中国人自卑的原因之一.外国人到过中国,印象最深的除了长城、故宫的辉煌,也许就是中式厕所的恶臭了.不少老外把对中国厕所的印象述诸文字,许多次地被<参考消息>转载回来,让中国人无地自容又无可置辩.正因为厕所事物小,才最有力地说明了"中国人素质低",这个小小事物雄辩地定义了中国的落后,给中国人的自卑感提供了一个最直观的依据.厕所成了一个隐喻,从厕所出发,我们可以引申到中国人随地吐痰,中国城市脏乱差,可以引申到中国人不遵守交通秩序、没有公德心,甚至可以引申到水土流失,环境破坏,引申到假货横行,贪污腐败等等.在某种意义上,厕所被当成了中西文明的一个文化表征,似乎"厕所"是民族性的最佳解读角度.     

网络流行称谓语的动态顺应性语用发展分析

网络流行称谓语随着网络的普及迅速成为流行语言文化的一个新趋势,同时也带来一些困惑:一方面使语言代沟加剧;另一方面"挑战"了汉语言的规范性,加大了外国人应用汉语的难度。在语言学家Verschueren的"顺应性理论"指导下,从动态的角度系统地分类探讨、分析和总结网络流行称谓语的动态发展规律及其语用功能,能够使有语言代沟的人在交际中增进理解;也为外国的汉语学习者了解和运用网络流行称谓语提供了系统的理论和材料支持。     

位移事件表达中方式表达的法汉比较

位移事件由五个要素组成：位移物体、路径、方式、原因和发生背景。其中路径是位移事件中最重要最不可或缺的成分,没有路径就不称其为位移。路径的表达和构词也是众多语言学家研究的重点,因为它是定位一个语言类型的关键。相关的资料已经很丰富,本文将从另一个角度即位移方式来比较和分析法语和汉语在位移事件表达中的不同,并试图解释这些不同产生的原因。     

不同国家对爱人的称呼

在人类6000多种口语中，有许多发音相近、意义类似的名词，特别是像“妈妈”“爸爸”这类指代亲属的词。一些语言学家推测，这些词汇从古人类语言开始形成并传承至今，至少已经被说了5万年。     

阿拉伯语中的合成构词

对合成构词,褒贬者均有,有人将它归入派生构词法,或把它与复合及组合构词法混为一谈.然而不管语言学家看法如何,合成构词在阿拉伯语中的存在是客观事实,古已有之,近代更有增加的趋势.一、什么是合成构词合成构词在阿语中叫作(?).叙利亚语言学家马格里比说:“(?)的原义是‘砍,劈;雕,刻’,(?)在语言学术语中的含义是:从两个词或一句话中截取一部分,组成一个简略的词,说明原词或原句的含义.由于这种截取与劈木、凿石相仿,故将这种构词的方式称为(?)我们没有按原义将(?)译为“砍劈法”,而是根据它的构词方式译成“合成构词”,简称“合成法”.埃及当代语言学家阿卜杜·阿齐兹说:“合成构词就是把两个或两个以上的词经删节合成为一个词,合成后的词具有被合成的各部分的含义,如(?)从名词句(?)简化合成,表示原句含义“赞美真主’;又如(?),它由正偏组合(?)简化而来.再加上从属名词标志,合成为原正偏组合的从属名词,意为‘阿语师范学院的’、‘阿语师范学院毕业生’.”阿卜杜·高迪尔·马格里比:《派生与阿拉伯化》,第21页、埃及新月出版社.1908年.穆罕默德·哈桑·阿卜杜·阿齐兹:《阿拉伯语中的合成构词》,第7页,阿拉伯思想出版社.     

阿拉伯语言知识讲座(三)

三、语音的表达 在语音学中,言语是指产生某一语言的一连串有意义的语音过程或结果。言语声音从单音到复合音可划为以下几种表达的基本单位: 音素:它是从言语表达的连续体中分取出来的最小音段。在研究某一语言的语音系统功能时,也把它称作音子。由于各种语言都具自己的特点,对于某个语音的准确体现可能是多种多样的,通常也把言语声音中最小的单位称作音位,其语音变体叫作音位变体;语言学家把音位归纳为是一组区别性特征,即把言语连续体分析为有意义的最小的音段。 音节:研究音节可以从几个角度去下定义。通常情况下,人们在准备说话时总是先吸入空气,再从肺部呼出气流,发出声音,在一次胸部搏动中发出的音称作音节。语音学上的音节包括音节首、音节核心和音节尾三个部分,但并不是一切语言的所有音节都由上述三个部分组成,而唯一共有的成分是音节核心。 重音群:或称音步,当人们在说话中发某一部分音时发得比较重,比较响亮,便产生了重音节。包含一个主重音的一群音节叫作重音群。 音调群:也称语调,它是指说话时声音音调所造成的旋律模式。音调特征是词结构的一部分,音调的变化有助于区分词、词义和语法范畴。 呼吸群:人们在说话时会有自然的小停顿,以便再次吸入空气,在两次吸入空气之间发出的语音系列     

文化冲突对二语习得的影响

随着各个国家之间联系的加强,越来越多的人开始学习第二语言。为了使外语学习者能够快速且熟练地掌握一门新语言,二语习得理论应运而生。然而近几年来,大多数语言学家在对二语习得理论进行研究时,都将研究的侧重点放在了二语习得理论与其他学科的交互影响上,从文化冲突角度入手的更是寥寥无几。因此,本论文将从文化冲突的角度入手,将文化冲突与学习者第二语言的学习结合起来,试图从新的角度寻找出适合学习者第二语言学习的新方式。