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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为了贯彻落实中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》、《教育部关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》,教育部首批高校哲学社会科学学报名栏建设评选揭晓,《西安交通大学学报社科版》“经济与管理研究”栏目等全国高校共16家学报的栏目入选。  相似文献   

2.
在"名刊名栏"工程带动下,很多高校社科学报走特色化办刊道路,推动了地方历史文化、区域经济研究,有助于特色学科建设和地方社科学术成果的传播与转化,学报也不再"千刊一面";但地方高校社科学报仍存在特色栏目稿件短缺、文章低水平重复、转载率和征引率不高、传播效果不理想等问题。地方高校社科学报欲坚持特色化办刊,加快地方社科学术成果的传播与转化,可考虑从四方面改进:依托学校强势学科,加强动态策化;拓宽栏目学术视野,广邀名家,提携新秀;适当宣传"炒作"特色栏目,打造学报品牌;"内容"与"渠道"并进,加快数字化出版转型。  相似文献   

3.
为了贯彻落实中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》、《教育部关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》,教育部首批高校哲学社会科学学报名栏建设评选揭晓,《西安交通大学学报社科版》“经济与管理研究”栏目等全国高校共16家学报的栏目入选。  相似文献   

4.
12月19日,陕西省高等学校学报研究会2014年学术年会在渭南市举行。会上,对第五届陕西高校人文社科学术期刊、第三届陕西科技期刊评优活动中的获奖单位和个人进行了表彰。我校学报编辑部荣获七个奖项,即:宝鸡文理学院学报(社科版)荣获"陕西省高校优秀社科期刊"奖;"周秦文化与青铜器研究"栏目荣获"优秀社科期刊特色栏目"奖;宝鸡文理学院学报(自科版)荣获"陕西省高校特色期刊"奖;学报编辑部荣获"陕西省高校优秀社科期刊编辑部";学报(社科版)常务副主编周民编审获“优秀社科期刊主编”奖;张东茹编辑获“优秀社科期刊青年编辑”奖;周民的论文《高校学术期刊体制改革的利与弊刍议》获优秀论文一等奖。  相似文献   

5.
为表彰近年来取得显著成绩的高校社科学术期刊,经教育部社科司同意,全国高等学校文科学报研究会于2019年开展了第六届高校社科期刊评优活动。在此次活动中,《渤海大学学报(哲学社会科学版)》被评为"全国高校社科精品期刊","当代辽宁作家研究"栏目被评为"全国高校社科期刊特色栏目"。《渤海大学学报(哲学社会科学版)》拥有40年的办刊历史,始终坚持社会主义办刊方向,秉承"弘扬学术精神,引领学术方向,推动学术繁荣"的办刊理念,以突出特色、创办精品为办刊目标。在学校领导的高度重视与大力支持下,在全体编辑人员的共同努力下,近年来取得了丰硕的成果,社会影响力不断提升,多次被评为全国高校优秀学报、辽宁省一级期刊。  相似文献   

6.
在2014年教育部科技司(教技司[2014]117号)委托中国高校科技期刊研究会开展的“第5届中国高校精品·优秀·特色科技期刊”评比中,我校学报自科版荣膺“中国高校特色科技期刊”;在教育部社科司批准开展的第5届全国高校社科期刊评优活动中,我校学报社科版再获“中国高校优秀社科期刊”的同时,我刊《艺术空间》新晋“中国高校社科期刊特色栏目”。  相似文献   

7.
高校学报普遍存在同质化问题,特色栏目建设成了学报改变现状的有效途径之一。文章以《北京科技大学学报(社会科学版)》“功能语言学”栏目为例,从系统功能语言学视角对高校人文社科学报特色栏目建设的必要性、可行性和建设方法等进行了全面论述。我们认为,学报特色栏目建设是学报发展的有效途径,栏目设置越靠近语篇,特色越明显;而特色栏目建设须以学报所处情景语境为依据,充分体现学报拥有的对学报特色栏目建设起决定作用的历史文化、编辑、学术等语境资源。同时,文章揭示了处于系统一极的特色栏目的特色是由相当数量学术语篇经过相当长时间的积淀形成的,学术语篇的创新性越大,特色形成得就越快。   相似文献   

8.
敬告作者     
《广西师范学院学报》(哲学社会科学版)系广西师范学院主办的综合性学术理论季刊,国内外公开发行。系首届中国百强社科学报、第二届全国优秀社科学报、全国高校优秀社科期刊、RCCSE中国核心学术期刊、广西优秀社会科学期刊,获广西高校文科学报一等奖,“非物质文化遗产研究”栏目是全国高校社科期刊特色栏目。  相似文献   

9.
在北京高教学会社会科学学报研究会2008~2010年度评优活动中,《北京航空航天大学学报(社会科学版)》被评为“北京市高校人文社科优秀学报”,其“空间法”栏目被评为“北京市高校人文社科学报名栏”,其常务副主编杨丹阳同志被评为“北京市高校人文社科学报优秀主编”。  相似文献   

10.
《滨州学院学报》创刊于1985年,2005年改为今名。依据2004年教育部下发的高校哲学社会科学学报名刊、名栏建设实施方案,学报将“突出学报特色、打造名栏期刊”确定为发展目标和努力方向,努力打造“孙子研究”特色栏目,探索出了“守栏目之正、出特刊之奇、借会议之力、  相似文献   

11.
高校人文社科学报发展至今,栏目的特色化建设成为一种共识性追求和努力方向。教育部名栏工程的建设,为入选期刊在品牌知名度、办刊经费、来稿数量等方面带来了较大程度的提升,同时也为诸多期刊的特色栏目建设提供了探索经验与示范作用。"双一流"建设为高校学报特色栏目的跨越式成长提供了重要契机,特色栏目在讲究品牌和特色的同时,要实行期刊学术质量和编辑含量两手抓,在研究对象的扩展深化、方法研究的转型升级、平台的多渠道搭建、编辑含量的全面提升上寻求突破。  相似文献   

12.
日前,教育部高校哲学社会科学学报名栏建设第三批入选栏目名单在国家教育部社科司官方网站上公布,《赤峰学院学报》哲学社会科学版"红山文化·契丹辽文化研究"栏目凭借在红山文化和契丹辽文化领域独树一帜的研究优势和学术成就成功入选,跻身教育部第三批  相似文献   

13.
2012年4月25日,教育部高校哲学社会科学第二批名栏建设签约仪式在京举行,全国共有21家高校学报的特色栏目人选。此次评选,全国共有168所高校学报的优秀栏目申报。在教育部组织专家的多轮评审、遴选下。经过激烈角逐,《江汉大学学报》(人文科学版)“现当代诗学研究”栏目脱颖而出,最终以列名第六的佳绩正式跻身第二批名栏建设序列。  相似文献   

14.
敬告作者     
《广西师范学院学报》(哲学社会科学版)系广西师范学院主办的综合性学术理论季刊,国内外公开发行。系首届中国百强社科学报、第四届全国优秀社科学报、全国高校优秀社科期刊、RCCSE中国核心学术期刊(扩展版)、广西优秀社会科学期刊,获广西高校文科学报一等奖,“非物质文化遗产研究”栏目是全国高校社科期刊特色栏目。  相似文献   

15.
“办传世名刊、载精品力作”是学术期刊的共同期盼。高校人文社科学报作为人文社科学术期刊的主力军,不断探索自己的办刊特色和发展模式,并取得较为丰硕的成果。在学科交融视野下,高校人文社科学报应在目标定位、平台优势、突出问题等方面探究自身的品牌创建之路,特别是要准确把握学科融合的丰富内涵和学科融合在学报品牌创建中的系统性表达。  相似文献   

16.
<正>一、《江汉学术》刊号:CN42—1843/C;ISSN2095—5634,双月出版,国内外公开发行。主管/主办单位:江汉大学。系教育部名栏建设工程入选期刊、RCCSE中国核心学术期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国高校百强社科期刊、人大《复印报刊资料》重要转载期刊、美国《乌利希国际期刊指南》(UPD)收录期刊。内容涉及政治学、经济学、法学、文学、史学、哲学、社会学、教育学、管理学等。特色栏目有"现当代诗学研究"(教育部名栏)、"法治中国建设的新视域与新话  相似文献   

17.
<正>一、《江汉学术》刊号:CN42—1843/C;ISSN2095—5634,双月出版,国内外公开发行。主管/主办单位:江汉大学。系教育部名栏建设工程入选期刊、RCCSE中国核心学术期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国高校百强社科期刊、人大《复印报刊资料》重要转载期刊、美国《乌利希国际期刊指南》(UPD)收录期刊。内容涉及政治学、经济学、法学、文学、史学、哲学、社会学、教育学、管理学等。特色栏目有"现当代诗学研究"(教育部名栏)、"法治中国建设的新视域与新话  相似文献   

18.
对照《教育部高校哲学社会科学学报名栏建设实施方案》,我们看到,名栏建设的总体目标无疑已经全面达成,引流、汇聚了全国范围内相关的专业学者,建设了一批特色鲜明的品牌栏目,在一些学科或某些重大问题研究领域推出了一批高质量、高品位、有代表性的优秀成果.同时,也形成了一支专业化的高效编辑团队,培育了一批学术新人,在办刊理念、办刊机制方面实现了一定程度的创新,为高校学报向特色化、专业化和品牌化方向转型发展提供了示范效应.在高校学报已经从谋“生存”向谋发展过渡的今天,为了实现名栏建设的可持续发展,还应该不断提升栏目的辐射力、影响力和传播力,并利用互联网思维,不断提升学术成果的转化力.  相似文献   

19.
<正>一、《江汉学术》刊号:CN42—1843/C;ISSN2095—5634,双月出版,国内外公开发行。主管/主办单位:江汉大学。系教育部名栏建设工程入选期刊、RCCSE中国核心学术期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国高校百强社科期刊、人大《复印报刊资料》重要转载期刊、美国《乌利希国际期刊指南》(UPD)收录期刊。内容涉及政治学、经济学、法学、文学、史学、哲学、社会学、教育学、管理学等。特色栏目有"现当代诗学研究"(教育部名栏)、"法  相似文献   

20.
<正>一、《江汉学术》刊号:CN42—1843/C;ISSN2095—5634,双月出版,国内外公开发行。主管/主办单位:江汉大学。系教育部名栏建设工程优秀期刊、RCCSE中国A类核心学术期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国高校百强社科期刊、人大《复印报刊资料》重要转载期刊、美国《乌利希国际期刊指南》(UPD)收录期刊。内容涉及政治学、经济学、法学、文学、史学、哲学、社会学、教育学、管理学等。特色栏目有"现当代诗学研究"(教育部名栏)、"法治中国建设的新视域与新话语"等。  相似文献   

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