科技期刊的编辑特点及质量优化控制

科技期刊的客观性、独立性和学术性是科技期刊的基本特征。科技期刊的编辑质量是衡量一个期刊质量的标准之一,刊物的编辑质量不仅直接影响刊物的外部形象,而且关系到刊物的信息容量和经济效益,可见,编辑质量优化是一个值得十分重视的问题。作者通过期刊编辑过程中经常出现的问题,提出了自己的看法和采取优化控制的具体措施。     

提高科技期刊编辑审稿质量的实践与体会

分析了我国科技期刊编辑审稿质量的现状,提出了科技期刊编辑审稿的重点内容包括学术规范和出版规范.根据编辑部的实际情况,提出了在实践中提高科技期刊编辑审稿质量的方法,包括实行编辑分工责任制和强化编辑的学术自主性两个方面.     

编辑对提高科技期刊学术质量的作用

科技期刊学术质量是期刊质量的核心，学术质量除了期刊论文本身的学术水平外，编辑对于提高期刊学术水平起着重要作用。编辑通过对选题组稿，稿件送审，编辑加工等过程的科学把握，遵守职业道德，坚持实事求是原则，可以有效地提高科技期刊学术质量。     

强化科技期刊编辑信息意识的思考

从科技期刊编辑工作的角度出发,指出强化编辑的信息意识是时代发展的要求,认为编辑可以通过使用文献检索方法、参与科研课题的研究工作、参加学术会议、进修学习、利用计算机网络技术、互换文献资料以及加强信息反馈等多种途径来充实和丰富自己的“信息库”,从各方面吸取知识营养,不断提高自己获取、判断、利用信息和创造新信息的能力。并论述了增强编辑信息意识的作用主要体现在：抓好选题,努力提高刊物的学术质量;精心编排,增大信息容量;注重时效,加快信息的传播速度;加大编辑出版的标准化和规范化力度,积极参与国际竟争和交流等方面,说明强化编辑的信息意识将有助于促进科技期刊整体质量的提高,从而推动科学技术事业的发展     

论科技期刊责任编辑的责任

科技期刊的责任编辑是刊物质量的第一把关人,对稿件的选取、审理、加工、整理负全面责任。从政治责任、学术责任、文化积累和传播责任、法律责任、道德责任、编辑加工责任、经济责任等几个方面论述了科技期刊责任编辑的主要责任,并就如何保证责任编辑履行责任提出了几点看法。     

影响科技期刊国际化的几个问题

在简略分析我国科技期刊国际化现状的基础上,以《应用数学和力学》为例,讨论期刊学术质量、编委国际化、刊物语言国际化、编辑标准化、出版周期和论文发表时滞、稿源国际化、编辑部改革和发行方法国际化对期刊国际化的重要作用。     

影响科技期刊国际化的几个问题

在简略分析我国科技期刊国际化现状的基础上,以<应用数学和力学>为例,讨论期刊学术质量、编委国际化、刊物语言国际化、编辑标准化、出版周期和论文发表时滞、稿源国际化、编辑部改革和发行方法国际化对期刊国际化的重要作用.     

科技期刊编辑质量把关分析

编辑质量是除论文的学术水平之外决定科技期刊质量的一个主要方面。本文从文稿编辑的规范化和标准化、文稿的内容两方面阐述了如何对科技期刊编辑质量进行把关。     

科技期刊约稿的原则

为了提高科技期刊的学术质量与编辑规范性,树立科技期刊在所属学科领域的学术权威性,扩大科技期刊的学术影响力,分析了多种科技期刊自然来稿的学科分类、学术水平与写作规范性,研究了组稿的途径、手段与原则,并对其进行有机的加工与整合,认为科技期刊编辑应坚持时效性、针对性、协调性、前瞻性与互动性的组稿原则,积极主动深入科研院所组织适合期刊报道计划的稿件,才能保证刊登稿件的高质量,实现科技期刊的特色化。     

浅谈科技期刊编辑工作的规范性和公正性

科技期刊具有很强的规范性要求,其学术质量又与编辑主体的公正性相关,要求科技期刊编辑不仅要遵守各种标准规范要求,还要有公正"守礼"的品德。规范性和公正性是科技期刊编辑的职业道德品格。     

试论高校学术期刊的发展谋略

以高校学术期刊的发展为大背景 ,从谋略的角度 ,对其施谋的主体、对象、目的、焦点进行了深入探讨 ,指出了高等学校学术期刊发展 ,施谋主体要充分明确学术刊物的目标定位和高度重视学术的原创 ,施谋对象要加大对高校学报的经济投入和注重栏目的合理设置。与此同时 ,还要注意分析其施谋的目的与焦点 ,并选择对全局最有意义的突破口 ,全面提高学术刊物的质量 ,进而实现对高校学术刊物学术地位的提升。     

学术期刊的形式美简论

期刊的整体美应该是表现在内容美与形式美的统一,因此在注重学术期刊内容美的同时,也要大力增强学术期刊的形式美,从而提高学术期刊的整体质量。通过对学术期刊的封面和内文版式等几个重要方面的分析,探讨如何增强学术期刊的形式美。     

人文社科学术期刊评奖的质量标准与制度完善

学术期刊评奖是学术期刊评价的重要形式.在中国学术期刊评奖中,高校较为正规、典型,值得研究.始于20世纪90年代的高校学术期刊评奖,对学术期刊办刊水平的提升产生了积极的推动作用,但在评奖的质量标准与制度设计上基本沿用了1996年新闻出版署颁发的《社科期刊质量标准及评估办法》,尚存在不少问题,需要进一步完善.首先,为突出学术期刊的特点,拟将原质量标准中的“业务标准”改为“学术标准”,其评价指标包括期刊被引率、论文摘转率、论文获奖率以及写作质量和尊重知识产权5项.其次,应将编辑标准与出版标准合并为编辑出版标准.再次,在原“业务标准”下之“社会影响”指标的基础上,增补期刊获奖、高影响力论文率、社会信誉度和读者认可度等项,增设期刊影响力标准.第四,为方便同行专家定性评价,增加同行专家定性评价参考指标.第五,为实现量化评价的科学、合理,宜重新调整、设计评分指标权重.目前,评奖的制度亦需完善,应坚持实行定量与定性相结合的评价方法,健全分类评估制度、完善评奖程序和专家评审、回避及监督制度.     

高校学报及编辑的基本素质要求

高校学报的质量主要由期刊刊用稿件的学术水平高低和编辑工作的质量高低所决定。因此研究探讨高校学报的内在质量要求和编辑素质的基本要求,对提高高校学报的质量十分必要。高校学报论文水平主要包括创新性、科学性及学术的争鸣性。而编辑人员基本要求有思想政治素质、文字加工处理能力、广博的知识面、良好的职业道德和淡泊名利的奉献精神。     

提高高校学报质量之我见

高校学报的质量主要由其刊用稿件的学术水平高低和编辑工作的质量高低所决定。因此,探讨高校学报的内在质量要求和编辑的自身素质要求,对提高高校学报的质量十分必要。     

高校学报的组稿与选稿

高校学报的改革形势已迫使学报编辑编刊不能满足于等米下锅。组稿是编辑工作的重要环节 ,决定出版物的质量生命。组稿可提高学报学术质量 ,增强学报的学术导向作用 ,提高学报的学术层次地位。为了完善建立在组稿工作基础上的选稿工作 ,使组稿与选稿共同服务于办刊宗旨 ,还需编辑恰当发挥其主体作用。     

努力办好有特色高水平应用型大学学报——写在《盐城工学院学报》100期之际

学报是展示学校教学科研成果的窗口、学术交流的桥梁,也是提升教师素质、培养学术人才的阵地。盐城工学院学报自1988年创刊至今,已发行100期。经过历届编委会的不懈努力,学报伴随学校的改革发展而发展,为大学功能的发挥和学校知名度与影响力的提升做出了贡献。努力办好有特色高水平应用型大学学报,需要正确处理好读者、作者与编者的关系,以特色和质量为根本,更好地服务于人才培养、教师成长和学校发展。     

学术期刊的质量与创新评价

目前我国学术期刊评价体系已初见端倪,但仍存在质量和创新力评价弱化、过分数量化、过分形式化、过分简单化(或官僚化、管理简单化)、评价主体淡化、评价结果软化等问题。这些问题的产生有着深刻的社会、经济、文化等原因。在保持原有期刊评价体系中某些合理因素的前提下,可采用形式评价、内容评价和效用评价的新概念组合,形成新的同行专家评价与引文等文献计量评价相结合的评价方法和新的评价指标体系,以期更好地推动学术期刊评价工作逐步走上科学发展轨道。     

论高校学报定位与特色

高校学报必须结合本地区和本校实际,科学定位,办出特色,提高质量.     

努力创办具有鲜明特色的高水平文科学报——《西南交通大学学报（社会科学版）》发展思路

<西南交通大学学报(社科版)>将奉行以特色和质量取胜的发展方略,围绕形成办刊特色、提高办刊质量、形成自己的品牌开展工作.为此,全校上下要进一步提高对文科学报地位与重要性的认识,依托本校、本地学术优势创办若干特色栏目,形成自己的学术特色、地域特色、重大理论问题和热点问题宣传快、准、深特色.同时,努力组约高水平稿件,在编审校工作中精益求精,不断提高学报质量.为实现上述目标,要与学科建设相结合,建设一支学者型加经营型的编辑队伍.