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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
如何建设、巩固和发展社会主义是科学社会主义理论面临的最为突出、最迫切需要回答的时代课题。邓小平理论第一次科学而又系统地回答了这一世纪难题,并实现了对马克思主义的科学社会主义理论的新突破:①社会主义初级阶段理论;②改革是解放和发展生产力的理论;③社会主义本质论;④社会主义市场经济论。马克思主义是一个完整的开放的思想体系,随着实践的发展而不断发展。邓小平理论使马克思主义的社会主义建设的理论从空想成为科学,使马克思主义的发展进入新阶段  相似文献   

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邓小平理论:马克思主义发展的新形式李权时党的十五大报告指出,作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。党的十五大把邓小平理论写在党的旗帜...  相似文献   

3.
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。这是党的十五大对邓小平理论的历史地位作出的科学论断。这一论断无疑揭示了马克思主义与中国具体实际相结合产生的两次历史性飞跃的内涵。从理论上讲,两次历史性飞跃的理论成果都是对马、恩东方社会...  相似文献   

4.
马克思主义哲学在中国的创新与发展的思考   总被引:8,自引:0,他引:8  
马克思主义哲学在创立过程中的最重要创新是提出了一种全新的哲学观,对哲学的全新阐释是马克思主义哲学的理论魅力所在;马克思主义哲学在20世纪中国的最大创新是把马克思主义哲学同中国革命和建设的实践相结合,形成了中国化的马克思主义——毛泽东思想和邓小平理论;在新的世纪里,中国马克思主义哲学的创新就是实现马克思主哲学的完全中国化。  相似文献   

5.
试论实事求是是邓小平理论的精髓朱冬,邬农,杨南丽邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现*代化的正确理论,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。这一理论第一次*比较系统地初步回答和阐明了在中国...  相似文献   

6.
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。这是我们党对邓小平理论的历史地位的科学评价。这一科学评价的重要根据之一是:“邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。”正确理解邓小平理论的科学体系,不仅  相似文献   

7.
这里所说的“创新的理论”,指的是邓小平理论对马克思主义发展史上百年探索的时代课题,即经济文化落后国家如何建设、巩固和发展社会主义问题作了科学的回答,提出了一系列具有创新性的理论观点,形成了具有时代特色的马克思主义理论新体系;这里所说的“理论的创新”,指的是邓小平理论面对时代,尊重实践,着眼发展,在继承和发展马克思主义理论的重大问题上作出了杰出的贡献,赋予马克思主义以新的活力,拓展了马克思主义理论研究的新视野。  相似文献   

8.
论邓小平理论及其科学体系   总被引:3,自引:0,他引:3  
邓小平理论及其科学体系是以科学的世界观和方法论为立论根据的,围绕中国社会主义建设基本问题展开的一系列基本观点及其内在联系,这一理论第一次比较系统地初步回答了在和平与发展成为时代主题的新形势下社会主义发展的历史性课题,促成了社会主义从空想到科学、从理论到革命实践的转变之后的又一次转变,即从革命到建设的转变,实现了中国共产党把马克思主义同中国实际相结合过程中的第二次历史性飞跃。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是继毛泽东思想之后,马克思主义在中国发展的新阶段。  相似文献   

9.
邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段   总被引:1,自引:0,他引:1  
王晓梅 《东岳论丛》2000,21(1):8-11
邓小平理论是当代中国的马克思主义 ,是马克思主义在中国发展的新阶段。邓小平理论通过对时代特征和总体国际形势的深刻把握 ,着眼于对新的实践提出的历史任务的解决 ,运用解放思想和实事求是这一方法 ,对建设有中国特色社会主义的重大理论问题作了系统回答 ,对马克思主义在中国发展的新阶段进行了历史性开拓  相似文献   

10.
中国革命史是高校大学生所必修的马克思主义理论课,讲授这门课的主要目的是向学生系统地传授本专业知识,进行爱国主义.社会主义.集体主义的教育。以围绕建设具有中国特色的社会主义理论为主题,应加强革命史教学的现实性.针对性.灵活性。一、现实性。“在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。”【且这是江泽民同志在十五大报告所指出的。“邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,马列主义.毛泽东思想.邓小平…  相似文献   

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党的十五大报告指出,作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。这个新的科学论断,更加明确地确立了邓小平理论的历史地位。在20世纪,马克思主义同中国具体实际相结合,实现了两次历史性的飞跃,第一次飞跃产生了毛泽东思想,第二次飞跃诞生了邓小平理论。邓小平理论继承了毛泽东思想的精华,但是邓小平理论不是毛泽东思想的简单重复或某一个方面的发展,而是在国际国内的一系列问题上提出了自己的新见解,自成…  相似文献   

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党的十四大确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,郑重作出这一理论是当代中国马克思主义的科学论断,提出用这一理论武装全党的战略任务。《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》依据党的十四大精神,对邓小平理论是当代中国的马克思主义,展开了具体阐述。党中央的伟大决策,在党的历史上具有划时代的意义,也把我们的思想认识提到了新的高度。一、邓小平建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义邓小平理论,是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和…  相似文献   

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邓小平理论是当代中国的马克思主义   总被引:1,自引:0,他引:1  
“当代中国的马克思主义”,这是党的十四大报告对邓小平理论所下的一个言简意骇而又准确深刻的定义。深入学习邓小平的科学著作,从邓小平理论的形成、内容和特征等方面深刻理解“当代中国的马克思主义”这一科学定义,将有助于我们完整而准确地把握邓小平理论。一、当代中国马克思主义的科学定位党的十一届三中全会以来,伴随着改革开放和社会主义现代化建设实践的巨大成功,,“‘生了当代中国的马克思主义──邓小平建设有中国特色社会主义理论。邓小平理论所以是当代中国的马克思主义,从根本上说,就在于它是马克思列宁主义基本原理与…  相似文献   

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马克思主义是有着强烈的一体化本性的 ,即马克思的遗产是作为一个有机的整体(思想体系和科学体系)留给我们的。邓小平理论作为当代中国的马克思主义、作为马克思主义在中国发展的新阶段 ,必须内在地体现马克思主义的这一本性。可以说 ,邓小平理论是20世纪后期马克思主义一体化本性的光辉典范。正确理解和把握邓小平理论的这一本质特性 ,无论对我们的理论建设还是实践活动都有着重要意义。  相似文献   

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马克思主义是发展的科学。把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论,闪耀着马克思主义真理的光辉,是对马克思主义的继承和发展。邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的统一的科学体系,是马克思主义在中国发展的新阶段。以江泽民同志为核心的第三代中共中央领导集体,坚持和发展了邓小平理论  相似文献   

16.
江泽民“七一”讲话面对新时代实践中出现的新情况,提出了一系列新思想、新观点、新论断。本文着重探讨了其中的三个理论创新点即“三个代表”重要思想是对邓小平理论的重大发展。三个代表思想不仅继承发展了邓小平理论的精髓,深化发展了邓小平理论的基本问题,同时,也深化发展了邓小平理论中的基本路线和基本理论;增强阶级基础,扩大群众基础是对马克思主义建党学说的重大创新。这个论断宏论首开,具有重大现实意义;深化社会主义劳动和劳动价值论的研究和认识是对马克思劳动和劳动价值理论的重大突破。这一理论的突破,必将为我党的路线、方针、政策提供更加坚定的理论基础。  相似文献   

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江泽民同志在十五大报告《高举邓小平理论伟大旗帜 把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》中,明确提出了建设有中国特色社会主义的伟大旗帜——邓小平理论,并在报告中指出:“作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论.在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运的问题.邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段.”邓小平理论是实践的理论.  相似文献   

18.
江泽民总书记在党的十五大报告中指出,邓小平理论开拓了马克思主义的新境界,这一论断正确地揭示了邓小平理论的历史地位和指导意义。深刻认识和理解这一论断的科学内涵,对于统一全党认识,自觉坚持以邓小平理论作为各项1作的指导思想,具有十分重要的现实意义。一、那小年理论开拓了社公差又应展阶段及格的斯境界社会主义发展阶段问题,历来是马克思主义的一个重大理论问题,正确分析和认识社会主义事业所处的现实发展阶段,是马克思主义政党制定路线、方针、政策的基本出发点。在马克思主义发展史上,马克思从人类社会发展的客观必然性…  相似文献   

19.
毛泽东思想和邓小平理论具有共同的理论特色,都是马克思主义的世界观和方法论,都是马克思主义的社会革命论,都是马克思主义与中国实际相结合的产物,具有共同的中国先进政治文化特征。邓小平理论在中国社会主义发展阶段、社会主义矛盾和工作重点、社会主义建设基本目标和方针、社会主义经济体制改革和对外开放、社会主义民主政治建设等一系列问题上继承和发展了毛泽东思想,它们是一脉相承的科学体系。  相似文献   

20.
论中国化马克思主义的历程、特点及其意义   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
马克思主义在与中国革命、建设和改革的实践相结合的过程中,先后产生了三大理论成果——毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是与马克思列宁主义一脉相承而又与时俱进的科学理论体系,具有鲜明的民族性、时代性、科学性和开放性。它们以中国特色、中国风格和中国气派丰富和发展了马克思主义理论宝库,是中国的马克思主义者对马克思主义的卓越贡献,具有重大的理论意义和现实意义。  相似文献   

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