现代制造中仿真技术的应用

本文着重介绍了现代集成制造中系统仿真的特点,系统仿真的建模技术,以及面向对象仿真技术在现代集成制造系统中的具体应用。     

网络视频会议系统——一种现代远程教育解决方案

通过对目前现代远程教育应用的技术系统的分析比较 ,提出了一种基于网络视频会议系统的现代远程教育解决方案     

视讯技术及其在现代远程教育中的应用

在研究视讯技术基础理论的基础上,以一个基于视讯会议的远程教育系统为例,讨论了视讯技术在现代远程教育中的实际应用以及视讯技术的发展对现代远程教育应用的影响。     

虚拟仪器技术在现代测试技术实验教学中的应用

本文阐述了虚拟仪器系统的组成、功能和虚拟仪器系统在现代测试技术课程实验教学中应用的优势及实施措施。     

基于UML的多媒体网络教学系统的建模

随着现代信息技术与科学教育理念的深入研究,基于网络和多媒体的现代教育教学方法及管理模式得到高度重视.现代教育信息化系统是一项包括了课程资源创建、开发、配置、合理应用及科学管理等内容的系统化工程,旨在进一步促进现代教育信息化的进程.UML是面向对象的标准建模语言,提供了整套理论基础和一系列可视化的半形式化的方式以帮助用户提高系统开发的效率.通过多媒体网络教学系统中常见的广播事件用例完全可以展现UML在系统建模中的强大功能.     

上海市中等职业学校联系热线（部分）

学校创建于1959年，是一所以信息技术应用为核心，培养现代资讯、现代化工、现代维护、现代检测领域知识型、发展型高技能专业人才的综合性中专学校。目前在校学生五千余名，学校综合办学实力在上海中职系统名列前茅。     

论系统方法在麻醉学科中的作用

系统方法在现代麻醉学中发挥着越来越重要的作用，本文从系统方法的三大原则与麻醉学科的关系论述了系统方法对麻醉学研究及应用的重要性。     

试论机械设计制造及其自动化发展方向

传统的机械设计制造与现代机械自动化技术存在明显的差异,主要表现的技术水平,设备运用上,本文通过两个对比分析,根据机械自动化设备在各个领域的应用,得出现代机械自动化系统的优势和经济效益.     

应用多媒体网络视频技术的现代学徒制教学系统优化设计研究

针对现代学徒制教学系统的信息化问题,采用多媒体网络视频技术构建了现代学徒制教学系统优化设计方法。该方法根据现代学徒制的不同发展阶段,通过多媒体网络视频技术结合文献查阅,对现代学徒制教学系统进行了优化设计。此外,利用数据库技术弥补了系统存在的不足。在Delphi开发环境下采用C++语言进行了具体系统实现。实际应用结果显示:设计的优化系统功能完善、运行效果良好,在一定程度上改善了教学辅助管理的稳定性和交互性。     

现代学习:目的、内容及方式

现代学习是现代社会需要提倡和应用的学习观念。从整体上说,现代学习是一个包含学习目的、学习内容和学习方式的观念系统。考察现代学习的基本面貌,可以从这三个角度来加以把握。现代学习的基本面貌可梳理为:基于人的可持续发展的学习目的,全面的学习内容以及主动多样的学习方式。     

建立现代远程教育 促进学位与研究生教育改革

通过分析现代远程教育在现代教育发展与改革中的重要作用和意义 ,提出了中国目前在大力发展研究生教育的形势下 ,建立现代远程教育示范工程 ,推动学位与研究生教育改革的具体措施 ,即加强学位与研究生现代远程教育示范工程的配套建设 ,建立面向广大在职从业人员的远程教育实验站、建立远程教育标准体系及远程教育毕业生人才库等 ,探索现代远程教育新模式与传统教学模式之间的关系     

现代教育技术远程实验教学管理模式的研究

现代教育技术在远程教育的理论教学中的应用比较成熟,而在实验教学中的应用相对比较滞后,综合运用现代教育技术建立全方位、多层次、多模式的远程实验教学环境,具有重要的现实意义。结合我校远程教育的情况,将远程实验教学的管理模式划分为模拟演示型、系统仿真型、虚拟实验室型三种模式,并详细分析了虚拟实验室型实验教学模式的功能和教学过程。     

远程教育网络教学系统的设计

章在总结4类现代远程教育网络的基础上，提出了基于Internet的教学系统的硬件模块和软件框架的理论，给出了远程教育网络教学系统的设计过程．     

高校安全教育存在的问题及对策探析

安全教育对于平安高校建设具有重要意义,针对当前高校安全教育存在安全意识、师资力量与系统性等方面的问题,提出了运用现代信息技术手段、创新安全教育方法、优化安全教育系统和借鉴外部经验的对策,提高安全教育的实效。     

在网络环境下提升继续教育学生自主学习能力的研究

现代信息技术的飞速发展使远程网络教育已成为一种新的教学模式。本文针对继续教育,以现代学习理论为指导,充分利用现代教育技术,构造了一个网络环境下的自主学习方式模式;论述了构建网络环境下学生自主学习方式的理论依据、内涵与意义、网络环境的功能与优势等,并进行了提升学生自主学习能力的探索。     

论叶圣陶语文教育理论的科学观

叶圣陶教育理论的科学观基于对中国传统语文的深刻认识。据此他倡导语文教育应该以训练学生运用语言的能力和"终身以之"的习惯为主要目的,强调学科的"言语"本位和运用的特点,并对语文教材科学化序列的构建,具有民主色彩的语文教学方法的选择,进行了具有开拓意义的理论探索和实践尝试,从而以科学为导引奠定了现代语文的基础。     

少数民族传统教育与现代教育的交响变奏曲——以云南贡山小茶腊独龙族为例

小茶腊独龙族教育情况的田野研究表明 ,建国 50年来 ,少数民族地区随着现代学校教育的发展 ,传统家庭教育逐渐在发生变化。但对于边远的无文字民族来说 ,虽然现代教育有了一定的发展 ,传统教育在一定的程度上仍具有其存在的合理性。现代教育发展的制约因素较多 ,其本身也存在一些问题亟待解决。现代教育取代传统教育的地位 ,将是一个长期的过程 ,短时期内需要两者的融合 ,但最终却是要发展现代教育。     

中国古代成人礼与现代青年教育

成人礼是一种古老的青年教育形式,在古代有十分重要的教育作用,在当今社会,成人礼已不完全适应现代教育形式,虽稍有应用,但存在问题较多。面对教育现状正确地应用成人礼可以给当代的青年教育带来很大的契机。     

VRML技术在远程教学中的应用

开发具有交互性、真实感功能的远程教学系统是远程教学的一个发展趋势.文章在介绍VRML的基础上.以开发"<计算机组装与维护>远程教学系统"为例,论述了系统中基于VRML的教学内容、场景、用户交互、课件导航和系统优化的设计与实现.